三年級(jí)作文大全（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在一片草坪上，有一些小草和一只玫瑰；玫瑰覺(jué)得自己有著艷麗的花瓣，十分美麗，總是高高地昂著頭；而邊上的小草卻只是靜靜地站立著，張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接更多的陽(yáng)光和雨露。
對(duì)于平凡的小草，玫瑰一點(diǎn)都瞧不上，常常找各種理由奚落小草。
“你敢與我相比嗎？”玫瑰傲慢地問(wèn)。
“不敢，玫瑰姐姐�！毙〔葜t虛地回答。
“我就知道你不敢，你這丑陋的家伙�！泵倒逭f(shuō)著，臉上帶著一種嫌棄、鄙視的神情。
“我確實(shí)不敢，但也不能說(shuō)我是丑陋的�！毙〔轄�(zhēng)辯說(shuō)“我們都是大地母親的外套；只不過(guò)分工不同，你是點(diǎn)綴在其中的花朵罷了。如果只有你玫瑰花，那么，肯定是單調(diào)的，只有和我相結(jié)合，才會(huì)……”
“住嘴！”玫瑰還沒(méi)聽(tīng)完，就已經(jīng)怒火中燒，“丑陋的'你怎么能和美若天仙的我怎么相提并論？”
“不要生氣嘛，”小草勸道，“我們和睦相處，互幫互助不也挺好嗎？有什么可吵的呢？”
“哼！”玫瑰不屑一顧地說(shuō)，“和你在一起，我感到羞恥！總有一天，你將被人遺忘，我卻永遠(yuǎn)高傲地被人們觀賞！”
“唉——-”小草嘆息了一聲，繼續(xù)默默做自己的事；而玫瑰卻一直在沾沾自喜，心想：我絕對(duì)是最美的！
五天后，小草收到一個(gè)消息：明天即將有暴風(fēng)雨。于是他提醒所有的朋友做好準(zhǔn)備，包括玫瑰，可玫瑰卻想：哼，這個(gè)膽小鬼，暴風(fēng)雨又算得了什么？
果然如小草所預(yù)報(bào)的，暴風(fēng)雨如期而至。風(fēng)無(wú)情地吹打著大地上的一切，雨則一直嘩嘩地下著。
終于，風(fēng)停了，雨止了；經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的小草更加翠綠，更加生機(jī)勃勃，而驕傲的玫瑰呢，卻怎么也找不到它的影子，邊上的一小土坑也許是證明它可能存在過(guò)的最后證據(jù)了。
三年級(jí)作文 篇2
去年暑假，爸爸媽媽帶我去泰國(guó)斯米蘭島浮潛。
我們坐上一艘快艇，在海中央停了下來(lái)。爸爸拿出浮潛用具，我好奇地拿起來(lái)看了看，問(wèn)：“這眼鏡和一根吸管是干什么用的？”爸爸邊說(shuō)邊幫我裝好：“這是浮潛用的面具和呼吸管呀！”我穿好救生衣就下了海，很習(xí)慣地用鼻子呼吸。啊，面具進(jìn)水啦！一股很咸的水沖進(jìn)了我的'鼻子，像一大把鹽塞進(jìn)了我的鼻腔，我連忙把頭伸出海面。爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“面具要把鼻子和眼睛封住，你的嘴巴要咬住呼吸管，用嘴巴呼吸。”這下我認(rèn)真地聽(tīng)好了，又試著呼吸了一下，呼吸管沒(méi)有進(jìn)水。我和爸爸手拉著手，慢慢地游了起來(lái)。我看到了五顏六色、千奇百怪的小魚(yú)，甚至還看見(jiàn)了一條小鯊魚(yú)。
我越看越帶勁，一會(huì)兒游到那看珊瑚，真像綻開(kāi)的花朵；一會(huì)兒又去這兒看小魚(yú)，顏色不一，真像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在眼前。
三年級(jí)作文 篇3
自從我呱呱落地以來(lái)，是誰(shuí)含辛茹苦地養(yǎng)育我，是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧我?啊，是你——媽媽!是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，是你用豐滿(mǎn)的`羽翼為我遮風(fēng)擋雨。媽媽謝謝你。
記得有一天，我姨媽打電話(huà)找你，問(wèn)你買(mǎi)了禮物給爸爸(我的外公)嗎?你說(shuō)買(mǎi)了衣服已經(jīng)寄到爸爸那里去了，我從心底里知道媽媽肯定想讓外公馬上穿上衣服試一試，如果不合身，媽媽肯定要外公寄回來(lái)，然后去商店換，換好了，又會(huì)去寄到外公那里去的。
記得還有一次暑假，我和媽媽還有姨媽去外公家去玩，買(mǎi)了很多外公、外婆喜歡吃的水果，媽媽一到外公家就把外公、外婆要換洗的衣服洗了，晚上快睡覺(jué)的時(shí)候幫外公、外婆洗腳，還按摩呢。白天空閑的時(shí)候還幫我舅舅的兒子補(bǔ)習(xí)功課。我雖然小，但這些事我看在眼里、記在心里，媽媽你是多么的孝順啊!
我媽媽這么孝順，我外公、外婆肯定高興極了。等我長(zhǎng)大了，媽媽也老了，我也要向媽媽孝順外公、外婆一樣孝順?biāo)?
三年級(jí)作文 篇4
一張圓圓的臉，一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)淺淺的梨渦，眼睛特別小，這便是我。別看我長(zhǎng)得這么可愛(ài)，其實(shí)，我是一個(gè)名副其實(shí)的女漢紙。
別人都說(shuō)女漢紙是一種奇葩的生物，可我不這么認(rèn)為，反而，我挺瞧不起那些柔柔弱弱的女生，受一點(diǎn)點(diǎn)委屈就哭鼻子，有什么好哭的嘛！
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，其實(shí)很好辨認(rèn)，因?yàn)�，你只要從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)穿著道服、道鞋，扎著高高馬尾辮的.女生就知道這一定是我。對(duì)！你沒(méi)猜錯(cuò)！我是“跆拳道女漢紙”！不要問(wèn)我現(xiàn)在是什么級(jí)別，我會(huì)告訴你我已經(jīng)一步一步“爬”到綠帶了！現(xiàn)在我的目標(biāo)是：考上黑帶！
我是金牛座，所以我的脾氣像牛一樣暴躁。又因?yàn)槲医旭右�，所以大家也給我起了一個(gè)外號(hào)——芹菜！
以前，只要那些男生一喊：“芹菜！”，我一定會(huì)暴跳如雷，一定要沖上去把他揍個(gè)滿(mǎn)地找牙才肯罷休。不過(guò)現(xiàn)在，大家喊我芹菜我也會(huì)覺(jué)得很親切，甚至有時(shí)，我自我介紹時(shí)也會(huì)說(shuō)我叫“芹菜”。
還有，我從出生開(kāi)始就有嚴(yán)重的“裙子過(guò)敏癥”，逛商場(chǎng)從來(lái)不看裙子，媽媽給我買(mǎi)的花裙子我也不沾。
這就是我，一個(gè)學(xué)跆拳道名叫“芹菜”的女漢紙！
三年級(jí)作文 篇5
爸爸，你是一顆星，陪我放飛童年的夢(mèng)想；爸爸，你是一把傘，為我撐起無(wú)雨的晴空；爸爸，你是一池湖水，包容我的無(wú)知和嬌嗔；爸爸，你是一座橋；渡我從悲傷飛向歡快 ……
“勝敗乃兵家常事’嘛。”一個(gè)慈祥的.聲音說(shuō)，“你忘了泰戈?duì)栒f(shuō)的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚，你就要錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)了’嗎？”我驚訝地望著爸爸，他仍然慈祥的望著我，竟沒(méi)說(shuō)任何批評(píng)我的話(huà)。到了下一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我竟得了全班第一！
怎么樣？現(xiàn)在你服了我爸爸的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了嗎？ 記得有一次，爸爸專(zhuān)門(mén)為我的期末考試開(kāi)了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課，我也積極的配合爸爸，生怕錯(cuò)了一處。“蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家？”“唐朝！
”我毫不猶豫地回答到。爸爸笑著說(shuō)：“你再好好想想！
”“沒(méi)錯(cuò)，就是唐朝！
”我仍然信心十足。爸爸又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊！
”多大的一個(gè)漏洞，幸虧爸爸及時(shí)糾正了。
在平時(shí)，我也經(jīng)常找爸爸詢(xún)問(wèn)不懂問(wèn)題，無(wú)論何時(shí)何地，他都會(huì)耐心地給我講解。就這樣時(shí)間一天一天過(guò)去，我的知識(shí)和對(duì)知識(shí)的求知也隨之增加…… 是��！
爸爸就是大海，而我是海上的一葉小船，風(fēng)暴里，你是海浪漣漣，涌著我平穩(wěn)抵岸；爸爸就是藍(lán)天，而我是藍(lán)天上的一只飛雁，晴空里，你是白云片片，任我穿梭在你寬闊的心間……
三年級(jí)作文 篇6
近段時(shí)間，天總是下雨，公路上的水越升越高，把私家車(chē)、面包車(chē)、的士的一半給淹了，看上去就像是一個(gè)免費(fèi)的游泳池，讓人們來(lái)歡快地游泳。
可是，就在這個(gè)漲雨的季節(jié)里，發(fā)生了一個(gè)悲劇，而這個(gè)悲劇恰好發(fā)生在母親節(jié)那天。中午二時(shí)左右，一個(gè)約六歲的男童走在上學(xué)的路上被河涌沖走了。在旁的同學(xué)驚慌失措，不知他們?cè)趺椿厥戮桶涯型囊路o藏了起來(lái)，到第二天上午9時(shí)多才找到了遺體。母親在地板上痛哭。
我想：上學(xué)的同伴們?cè)趺磿?huì)做出火上澆油的做法？在同學(xué)遇難時(shí)也不救他，反而藏走了他的.衣服，真讓人氣憤！雖然我不知道那位受災(zāi)遇難的男童叫什么名字，但是他的同伴我永遠(yuǎn)記在心！一句話(huà)叫“一方有難，八方支援”，我們要把別人從死亡的大門(mén)中盡力拉回來(lái)不讓他們?cè)偃胩焯弥T(mén)。作為老師，也要盡職盡責(zé)，患難與共，同學(xué)之間也要這樣。要不然，會(huì)給許多家庭帶來(lái)麻煩。
身為一個(gè)友善的人，我們應(yīng)該互相幫助，把別人從困境中拉回來(lái)。不然，學(xué)校有了嚴(yán)重?fù)p失，自己的心情也不舒服。
幫助別人不是一件比登天還困難的事；不是一件吃了數(shù)百個(gè)黃蓮果還說(shuō)不出滋味的事；也不是爬喜瑪來(lái)亞山那么痛苦，而是要全心全意來(lái)支持他、鼓勵(lì)他、幫忙他。所以，我們一定要幫助有困難的人！
三年級(jí)作文 篇7
12月9日這一天，我有幸參加小記者活動(dòng)，來(lái)到了太倉(cāng)協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電有限公司參觀，我想垃圾有什么好參觀的臭哄哄的，到了門(mén)口，幾位工作人員接待了我們，其中一個(gè)工作有人員走出來(lái)，帶著我們進(jìn)了一個(gè)多媒體展廳，把我們分成了兩批，分別去參觀，我是第一批。
首先我們看了一下垃圾焚燒的過(guò)程，然后上了三樓。在三樓，我們先看到了一個(gè)類(lèi)似停車(chē)場(chǎng)的地方，原來(lái)那里一個(gè)個(gè)車(chē)庫(kù)門(mén)就是來(lái)放垃圾的，工作人員把其中一個(gè)門(mén)打開(kāi)，我們看見(jiàn)了許多垃圾，過(guò)了一會(huì)，又看見(jiàn)一輛垃圾車(chē)開(kāi)上來(lái)了，工作人員就給我們介紹了垃圾焚燒的過(guò)程，首先垃圾要從垃圾桶里被垃圾車(chē)運(yùn)到這里，接著從專(zhuān)用道上把垃圾倒進(jìn)里面，然后會(huì)有一個(gè)吊爪把垃圾抓進(jìn)焚爐，最后垃圾經(jīng)過(guò)焚燒就可以發(fā)電了。
接著，我們參觀了控制室，為了不打擾工作人員們，我們只在外面看了看，然后我們又看了控制室旁邊的焚燒爐，就回到了多媒體展廳了，接下來(lái)，就是第二批去參觀了。
等第二批回來(lái)后，我們便聽(tīng)一位工作人員講關(guān)于垃圾焚燒廠的資料和垃圾焚燒的好處。聽(tīng)完了工作人員的.講解后，我便不現(xiàn)討厭垃圾了，我想：原來(lái)垃圾經(jīng)過(guò)焚燒處理后，竟對(duì)我們有許多的幫助。
活動(dòng)動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我看到了不一樣的垃圾，讓我改變了對(duì)垃圾的看法。
三年級(jí)作文 篇8
一、
美味的湯圓
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。
元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都趕著做元宵我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺(jué)得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想元宵這個(gè)元和團(tuán)圓這個(gè)園是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶(hù)戶(hù)就圍在一起吃元宵了。就像這句話(huà)鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿(mǎn)心喜。
元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動(dòng)腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊!
元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽(tīng)媽媽講元宵節(jié)還是中國(guó)的情人節(jié)。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿(mǎn)每個(gè)人的心。
元宵節(jié)那一天最熱鬧的無(wú)過(guò)于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來(lái)了，他點(diǎn)燃了煙花，呯呯開(kāi)始放了�？�，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的'花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過(guò)了一會(huì)兒又不見(jiàn)了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花人越來(lái)越多了，笑聲越來(lái)越響了，一朵朵花也越來(lái)越好看了大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。
元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開(kāi)心的。
二、
搶湯圓
一轉(zhuǎn)眼元宵就到了，聽(tīng)人家說(shuō)，元宵一過(guò)，新年的氣氛就有了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。聽(tīng)到了這一句話(huà)，我真是舍不得這個(gè)新年結(jié)束，希望永遠(yuǎn)過(guò)新年。
元宵晚上的八點(diǎn)多，媽媽到廚房燒了一大碗的湯圓。我見(jiàn)媽媽拿了一大碗湯圓來(lái)，我就連忙跑過(guò)去。媽媽把湯圓放在桌子上，爸爸想出了一個(gè)主意：只要你說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)，就可以吃一棵湯圓。
爸爸就先來(lái)了一個(gè)開(kāi)頭炮：又香又甜。爸爸就迫不及待的把一個(gè)湯圓塞入嘴里。媽媽緊接在后：又大又圓。媽媽也塞了一個(gè)。我不管三七二十一，說(shuō)了兩個(gè)成語(yǔ)：福如東海，壽比南山。連吃了兩個(gè)。爸爸不服氣了，說(shuō)：要和吃的有關(guān)的。
后來(lái)，媽媽想睡覺(jué)了，就不參加了。我靈機(jī)一動(dòng)：美味剛想說(shuō)可口，爸爸一個(gè)津津有味搶在我前頭先吃了一個(gè)。我不服氣了，說(shuō)：我先說(shuō)了。爸爸連忙說(shuō)：吃，快吃。我趕緊吃了一個(gè)，又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。這時(shí)，爸爸又開(kāi)始搶答了說(shuō)：你媽媽燒的湯圓我吃了贊不絕口。又吃了一個(gè)。我連忙反駁：這時(shí)一句話(huà)，不能算一個(gè)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)：只要有成語(yǔ)就行，而且要對(duì)的上號(hào)。我連忙說(shuō)：媽媽剛把湯圓拿上來(lái)，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。我趕緊吞下一個(gè)湯圓。爸爸又說(shuō)了一句：你媽媽燒的湯圓百吃不厭。
吃了一個(gè)湯圓。我定睛一看，只剩下四個(gè)湯圓。我一拍腦門(mén)，說(shuō)了一句：媽媽燒湯圓的技術(shù)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我又說(shuō)：臨時(shí)補(bǔ)充，媽媽燒的湯圓我愛(ài)不釋手。
還有，媽媽燒湯圓名揚(yáng)天下，哈哈，四個(gè)都我吃了。后面，媽媽說(shuō)：這個(gè)湯圓的湯也很好吃。也可以比一比。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你媽媽燒的湯圓如同美味佳瑤。就喝了兩口。我也不甘示弱，說(shuō)：媽媽燒的湯圓千奇百怪。然后就和爸爸一樣喝了兩口。爸爸決定把最后的一點(diǎn)給吃了，就說(shuō)：我把這湯喝的滴水不漏�？墒�，我在笑，爸爸被我嗆去了。閱讀
元宵真好玩。
三年級(jí)作文 篇9
“二月春風(fēng)似剪刀”這是賀知章眼中的春天；“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天，我眼中的春天又是怎么樣的呢？那就跟我走進(jìn)春的世界吧！
第一站：森林，“嘩啦啦”，一股清涼的泉水從腳尖流過(guò)，那是冬天第一股融化的雪水，頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲，抬頭一看，呦！那不是去年冬天去南方過(guò)冬的雁群?jiǎn)�？棕熊也從�?shù)洞中懶洋洋地爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，去尋找食物了，枝頭過(guò)冬的小鳥(niǎo)也探出了頭，奏起了春的歌唱。小草冒出了那靦腆的頭，冒出了嫩綠的頭。小花呢？則展現(xiàn)出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迎春花、桃花相繼開(kāi)放。
第二站：小溪，小溪上的一層薄冰被暖暖的陽(yáng)光融化了，水下的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)，它們?cè)谑^周?chē)鷼g樂(lè)玩耍，小溪?jiǎng)t唱著歡快的'歌曲奔向遠(yuǎn)方。溪邊的柳樹(shù)，也萌發(fā)出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實(shí)令人著迷。它們的長(zhǎng)發(fā)也垂入水中，被水清刷地一塵不染。
第三站：花園，春天最聞名的當(dāng)然是那五彩繽紛的花朵，置身于花叢之中，環(huán)繞在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。
春天為四季之首，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的寒冷，也沒(méi)有冬天的荒涼。
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