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放風(fēng)箏三年級作文

時間:2024-04-29 12:27:47 三年級 我要投稿

放風(fēng)箏三年級作文(錦集15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏三年級作文(錦集15篇)

放風(fēng)箏三年級作文1

  這幾天的風(fēng)異常地大,天氣也非常適合放風(fēng)箏。童心正盛的我自然抵擋不住誘惑,在許鑫等人的積極鼓動下,我買了一個橙黃色的老鷹風(fēng)箏。

  星期六第一堂課才下課,我便迫不及待地拿出風(fēng)箏,直奔操場。這老鷹風(fēng)箏也真叫好放,才跑了沒幾步,便穩(wěn)穩(wěn)地升上了天。我又回頭望了望余正榮:只見他的大風(fēng)箏似乎不太服從管教,跳起了“旋風(fēng)舞”。我又回頭看了看我的“雄鷹”,一股成功后的喜悅涌上心頭。這時,發(fā)生了一件讓我始料不及的事:我的風(fēng)箏與另一個風(fēng)箏即將發(fā)生纏線事故!我連忙向反方向奔去,企圖避免“慘劇”的發(fā)生。事故是避免了,但我的風(fēng)箏卻未能適應(yīng)如此之快的變速,徑直栽下來了。這時,上課鈴響了。

  上午半天的'興趣班終于結(jié)束了,我和余正榮兩人一人手提著一只老鷹風(fēng)箏,向家門口的草坪奔去。相比之下,在家門口風(fēng)箏可好放多了,三下五除二我便將風(fēng)箏線放了個精光。望著飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏,我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中;蛟S,這才是我放風(fēng)箏相要的感覺吧!這飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏寄托了我的希望,乘風(fēng)飛上了高空,俯視一切。

  我想:一個人的事業(yè)也像放風(fēng)箏一樣,為了自己的目標(biāo)而奮斗,雖然有時會受到挫折,可經(jīng)過努力,仍舊會展翅高飛!

放風(fēng)箏三年級作文2

  我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎?因為爸爸、媽媽說只要我寫完作業(yè),就帶我去公園放風(fēng)箏。

  我們來到公園,一進(jìn)門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏,有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏,還有彩色的'三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上,欣賞著春的美景。閉上眼睛,我感到,春暖花開、暖風(fēng)習(xí)習(xí),芳香襲人,令人內(nèi)心無比舒暢。

  我的手上拿著一個蝴蝶風(fēng)箏,我們開始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒有飛上天,很快就掉下來,第二次,我的風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它一會兒就又掉下來了。這時,爸爸走過來說:“放風(fēng)箏可是有訣竅的,訣竅就是:放風(fēng)箏要逆著風(fēng),不要順著風(fēng),不然風(fēng)箏就飛不起來了。”爸爸一說,我馬上明白了。所以第三次我成功了,我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

  通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:我們做任何事都是要講究方法,要抓住要領(lǐng),不要盲目去做。

放風(fēng)箏三年級作文3

  春天來了,雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽光明媚的春日里,紅紅、明明、小鋼三個好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

  公園的草地綠油油的,像一塊碧綠的地毯。三個小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏,他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀,高高舉過頭頂。明明自己則一手拿著線軸,一手拉著線,往前飛快地跑起來。只聽見明明一聲:“可以放了!”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空,越飛越高,像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。

  一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見了,便對紅紅說:“紅紅,我來幫你一起放風(fēng)箏吧!”“好呀,好呀!”紅紅高興地說,“謝謝你,小鋼!”于是,二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。

  遠(yuǎn)處,一對父母摟著對方的`肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏,這是多么幸福、溫馨的畫面。

  蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏,有大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色,美麗極了。不知不覺,太陽已經(jīng)落山了,三個小伙伴才依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏三年級作文4

  今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來到胡曉楠時,已經(jīng)接近中午了。這時,太陽正在熊熊燃燒,好像我們要烤人似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽先站在空曠的地面上,乘風(fēng)進(jìn)行了第一次試飛。因為風(fēng)不穩(wěn),風(fēng)箏就這么飛到了空中,橫沖直撞像只無頭蒼蠅,最后無頭摔在了草地上,但是媽媽不愿意一次又一次的.被風(fēng)考驗,但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰(zhàn)斗。有些人坐不住了,決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風(fēng)箏,聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令,父親把風(fēng)箏拋向空中,而我則拉著風(fēng)箏線向面前的空地跑去,邊跑邊放線。嘿!別告訴我,現(xiàn)在風(fēng)真的很平靜,風(fēng)箏讓我把它放了起來。

  但是好景不長。過了一會兒,風(fēng)突然改變了方向,導(dǎo)致我的風(fēng)箏不斷下落。隨著爸爸媽媽一系列“收進(jìn)、出”的“緊急救援”活動,我的風(fēng)箏又一次飛上了天空。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點了,我們要回家了。我不情愿地離開了胡曉楠。

  徐州市鼓樓小學(xué)三年級:丁武英

放風(fēng)箏三年級作文5

  春天來了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐,小朋友們在公園里放著五顏六色的風(fēng)箏,開心極了!

  小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,小明趕忙拉著線跑起來,小芳慢慢放手,燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來,大家歡呼著:“小燕子飛起來啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。風(fēng)箏越飛越高,小紅驚喜地說:“哇!我們的風(fēng)箏飛得好高啊!毙∶骱托》箭R聲說:“是啊,我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。”

  一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏,小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子,一陣春風(fēng)吹過,每個人的臉上都洋溢著幸福的`笑容。

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風(fēng)箏,將天空妝點得更加美麗。

放風(fēng)箏三年級作文6

  今天天氣很好,陽光明媚,春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說:“這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧!

  我拿出風(fēng)箏,簡單地組裝好之后,興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的,我想,等我的風(fēng)箏飛上了天,小鳥也會被嚇跑吧。

  我按照媽媽教我的'方法,先一邊跑一邊放開手里的風(fēng)箏,同時慢慢地放幾圈線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。我興奮地邊跑邊放線,由于我把線放得太快,這時剛好風(fēng)又停了,風(fēng)箏緩緩地掉了下來。媽媽說:“沒風(fēng)的時候就不要一個勁地放線,可以輕輕地往下收一收線,這樣風(fēng)箏就不會掉下來!苯酉聛磔喌綃寢屃,媽媽真是個放風(fēng)箏的高手,三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了,但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高,沒想到手里的線沒有了,斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中,我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來。最后,風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹,風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過極了,幸虧爺爺想了個好辦法,他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來。

  天色不早了,我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。

放風(fēng)箏三年級作文7

  陽光明媚的周六,明明一家人去郊外野餐。

  他們來到草坪上,哇,這里真漂亮。小草正在努力的發(fā)芽,花朵正對她們張開了笑臉,小鳥活潑的飛來飛去,天上的白云正看著一家人笑呢。

  爸爸幫忙鋪好地毯,媽媽從籃子里拿出了好吃的,三明治、果汁、面包……妹妹迫不及待的往墊子上一躺,拿起東西就往嘴里塞。媽媽笑瞇瞇地坐在旁邊看風(fēng)景。明明吃了一些三明治后,就等不及的要放風(fēng)箏了。

  “妹妹,你來幫我舉風(fēng)箏!泵髅髡伊艘粔K空地呼喚道。妹妹跑過去幫明明舉著風(fēng)箏,明明拿風(fēng)箏線,手握線軸,飛快地往前跑。“三、二、一放!憋L(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天,成功了。明明別提有多高興了。風(fēng)箏一會兒在上面一會兒在下面,可真活潑,像一個小仙女!皨寢屇憧炜次业.風(fēng)箏,飛的好高好高。” 明明高興的笑了出來。媽媽也笑了:“是的你可真棒呀!”

  草坪上都是笑聲,真是幸福的一家人。

放風(fēng)箏三年級作文8

  今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動。

  活動開始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的`心也跟著飄上了藍(lán)天,錯過了劉老師部分精彩的講解。

  天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。

  我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號”飛得不高,但我們玩得特別開心。

  我愛放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級作文9

  星期日的上午,我和媽媽一起參加天中晚報組織的“畫風(fēng)箏,放風(fēng)箏”活動。

  一路上,我看見路邊剛剛露出新芽的小草,嫩綠嫩綠的。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上,金色的陽光沐浴在我的身上,天空中飄浮的云朵也顯得格外悠閑。

  我們來到活動地點,哇!人真多!老師說:“小記者們請坐好,家長排隊領(lǐng)風(fēng)箏!眿寢屌抨狀I(lǐng)了一個有圖案的風(fēng)箏。小記者們領(lǐng)到風(fēng)箏后,都認(rèn)真地畫起來,有畫小鳥的,有畫小魚的,還有畫蜈蚣的。我畫了個熊大、熊二和光頭強。

  小記者們拿著畫好的風(fēng)箏,一起來到駐馬店實驗中學(xué)放風(fēng)箏。陳老師站在操場上,大聲喊:“小記者們都來照相了!比缓,老師喊“一、二、三”,大家開始放風(fēng)箏,天中晚報的`首席攝影師給我們抓拍了幾個鏡頭。大家狂奔在操場上,天空中頓時飛滿了五顏六色的風(fēng)箏?粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高,大家的臉上都露出了快樂的笑容。

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們依依不舍地離開了實驗中學(xué)。這次活動真有趣!

放風(fēng)箏三年級作文10

  春回大地,萬物復(fù)蘇。一個風(fēng)和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

  天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的'龍風(fēng)箏,有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛,美麗極了。遠(yuǎn)處,一個小男孩,正在放飛一只三角風(fēng)箏,他邊跑邊拉著風(fēng)箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧!毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來,小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。

  “風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。

  天上風(fēng)箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏三年級作文11

  星期天的清晨,我?guī)е妹煤偷艿,一起到公園里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園,我就看見天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂,好像在天上采蜜;有的`是大蜈蚣,好像在天空上爬行;還有是小金魚,好像在天上自由自在的游動。公園的地上還有嫩綠的小草,藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無際的大海。

  看到這么多風(fēng)箏我也想放了,于是我拿著風(fēng)箏線和線軸,弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏,然后我飛快地向前跑去,向弟弟大喊了一聲“放”,弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了,我向前跑著,可是風(fēng)箏就是飛不上去。

  我再次嘗試,忽然一陣大風(fēng)吹來,“風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔,像個小朋友在玩耍。

  遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,父母和藹地看著他們的小孩,好像在說:寶貝,你真棒!

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事失敗一次并不可怕,因為“失敗乃成功之母”,只要堅持下去,找對方法,就一定能成功。

  非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

放風(fēng)箏三年級作文12

  天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

  他們拿出了自我的風(fēng)箏,小明興奮地指揮著,“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏,等我跑起來后,記得把風(fēng)箏拋起來!毙∪A豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風(fēng)向,激動地大喊起來,“跑!小華!彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風(fēng)箏越來越重時,趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲,像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的`太早,等會兒我必須會超過你的!

  突然風(fēng)箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來給你開開眼吧!”小紅測好風(fēng)向,然后跑了起來,右手拿著線軸,左手抻著風(fēng)箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來熟練極了。沒過多久風(fēng)箏就飛了起來,小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情!

放風(fēng)箏三年級作文13

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。

  孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多。”趟{(lán)的.天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細(xì)細(xì)長長的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂,拋向空中。不一會兒,風(fēng)箏就越飛越高了。

  小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說:“哇!飛得好高。∧銈儙臀乙卜乓幌,行嗎?”

  遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。

  不知不覺,太陽快落山了,幾個小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

放風(fēng)箏三年級作文14

  陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。

  來到公園里,萬物復(fù)蘇,小草長出嫩芽,小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上,天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見,有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏,還有小金魚風(fēng)箏。

  我們也拿出各自的風(fēng)箏,也想露一手,不然會很后悔的。我讓小軍來拿風(fēng)箏,我來放,她點點頭同意了。我牽著線往前跑,他便舉起風(fēng)箏扔了出去,只見風(fēng)箏越飛越高,一眨眼,風(fēng)箏已經(jīng)飛過了屋頂了,我和小軍可高興了。

  小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏,一邊跑著,一邊笑著,只見她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說:“我要飛得更高,要飛出白云。”就這樣,放風(fēng)箏,變成了一場放風(fēng)箏比賽,誰也不想落下。

  遠(yuǎn)處有一家人,他們的孩子放著一個五顏六色的`三角形的箏,美麗極了,爸爸媽媽露出了欣慰的笑容,媽媽說:“我們的孩子長大了,懂自己放風(fēng)箏啦!”他們可高興,可開心了,這是多么美妙的時光。

  我們在一邊也被感動了,多么希望時間能停在這一刻!

  我愛你風(fēng)箏,你給我?guī)砹碎_心,帶來的是樂趣,我愛你!

放風(fēng)箏三年級作文15

  星期天,天氣很晴朗,非常適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場里放風(fēng)箏。

  到了鴛鴦湖門口,我準(zhǔn)備了一個漂亮的風(fēng)箏,拉著媽媽的手,向風(fēng)箏場跑去。

  一去到那里,我看見天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“蝴蝶”風(fēng)箏,有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好,然后把風(fēng)箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風(fēng)箏怎么飛也飛不高,我生氣地說:“哼!我不玩了!”媽媽走過來對我說:“怎么了?我的小寶貝?”我說:“風(fēng)箏怎么也飛不高!”媽媽笑著說:“其實,你放風(fēng)箏的方法是不對的'!并且,你要學(xué)會堅持不懈!蔽衣犃诉@些話,就開始思考風(fēng)向哪邊吹。

  我拿起風(fēng)箏,扔向空中,反反復(fù)復(fù)地跑來跑去。終于,風(fēng)箏飛高了,我一邊跑,一邊放長風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高,我高興得一蹦三尺高。

  天色不早了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,對著風(fēng)箏自言自語地說:“我還會帶你來這里的!”

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