一年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的一生中會(huì)經(jīng)歷意想不到的事,有的像吹過的風(fēng)那樣被人遺忘;有的'則被我們記錄在腦海里永生難忘。
那天,太陽已抵壓著地平線。總覺得家里老悶,于是就到附近的公園走走。半路上,看見一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘著氣彎著腰很艱難地走著上坡,看樣子是累壞了,她也時(shí)不時(shí)停下來用衣袖擦拭著額頭上的汗。而我卻慢悠悠地走著下坡路,無動(dòng)于衷。正當(dāng)此時(shí),一個(gè)年輕人走了過來,他連忙上前問那老奶奶:“我可以幫你嗎?”沒等那位老奶奶回答,便主動(dòng)幫她提包,說道:“您放心,我是好人。我看您累壞了,我來幫您吧。你家住哪?”可老奶奶死勁拽住她的大包小包,眼中閃過一種警惕的目光,不好意思的說:“不用不用,我快到家了,自己來就好!笨赡贻p人還是很熱情地說:“別客氣老奶奶,我可是義工,這是我的義工證,看您那么辛苦我也不安心啊。”看著年輕人真誠的眼神,老奶奶也就答應(yīng)了。看著他們一前一后的背影,我感動(dòng)不已。雖然在我的腦海里,也曾閃過那位年輕人的不懷好意,但我更恨的是我自己的無動(dòng)于衷,那是一種心靈的麻木。
事后我想了想,助人為樂是應(yīng)有的美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)都不足于他人。即使這是那位年輕人的職業(yè),但他也還是有一顆助人為樂的心,可我卻沒有。若全世界的人都緊閉心靈的窗戶,變得自私冷漠,那么這世界就不會(huì)充滿陽光的氣息了。
世界需要幫助;需要溫暖;讓我們把這份真誠撒遍人間吧!讓這世界充滿愛。
一年級(jí)作文 篇2
春天,小灰兔向老山羊要了一包菜子。他想:“既然能種在土里,也能種在肚子!庇谑牵巡俗拥钩鰜,張嘴巴吃了進(jìn)去,他經(jīng)常喝水,不久菜子頂破了它的肚子。它像小白兔一
樣澆水,施肥,拔草,捉蟲。秋天,田里的`白菜熟了,小白兔的白菜大豐收,小灰兔小豐收,小灰兔非常難過,為什么自己辛苦了這么久,卻豐收三四個(gè)白菜呢?
一年級(jí)作文 篇3
有一天,爸爸買了一只鸚鵡送給我。
這只鸚鵡非常漂亮,全身黑白相間,嘴小小的,尖尖的,像一個(gè)小三角形似的`,看起來真有趣。平時(shí),它一邊聽我們說話,一邊還學(xué)我們說話。家里來了客人,它還會(huì)說:“您好,您好”,弄的大家哈哈大笑起來。
鸚鵡喜歡吃玉米,大米。有一天晚上,它在籠子里飛來飛去,吵得我們無法入睡,我想;“它大概是餓了。”我急忙把大米和玉米放進(jìn)碗里給它吃。它吃得津津有味,好像在說:“真好吃,真好吃!
我把一個(gè)小球放在籠子里,鸚鵡看見了,把腳踩上去,球左右搖擺,嚇得鸚鵡用翅膀飛了上去。以后,鸚鵡郁悶的時(shí)侯,就用這個(gè)球來給自己解悶。
這是一只可愛的鸚鵡,我非常地喜歡它。
一年級(jí)作文 篇4
有一天,我看到一本書時(shí),上面寫著:“你給父母洗過腳嗎?如果沒有洗過,就給父母洗一次腳吧,來表表自己的心意!睂(duì)啊,父母工作很辛苦的,給父母洗一次腳,既可以表自己的孝心,又可以讓父母感到欣慰,下定決心后,我便開始準(zhǔn)備起來。
我先端來一盆水,然后,就進(jìn)入了最緊張的時(shí)候,洗腳過程。我先讓媽媽把腳伸入盆里,然后我就用柔小的手來洗媽媽大大的腳,在洗的'過程中,媽媽對(duì)我說:“乖孩子,你長大了、懂事了,并且你也有孝心了,希望你好好學(xué)習(xí),天天向上!
不一會(huì)兒,媽媽的腳洗好了,我和媽媽高高興興地玩起了游戲。
一年級(jí)作文 篇5
每年過生日時(shí),親友們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在這個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿,而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的.心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要努力學(xué)習(xí)將來考上自己理想的中學(xué),因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我要為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:我的心愿不是夢(mèng)!
一年級(jí)作文 篇6
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié);秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié);秋天是一個(gè)大地豐收的季節(jié);秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
秋天的果園香氣撲鼻。有軟而甜的芒果,黃黃的皮膚,嫩嫩的果肉,還有一個(gè)像大嘴巴的核,太好吃了。有紅通通的蘋果,像小女孩的.臉蛋,看著就可愛,還說是吃呢。酸溜溜而又甜津津的桔子也報(bào)了名,桔子皮上有一股淡淡的清香,果肉是一滴滴小雨點(diǎn),皮還能泡一杯桔子茶喝呢。一串串水靈靈的葡萄在和我們招手呢,一顆顆紫又紅的葡萄讓人看著就嘴饞。
秋天的田野也是十分惹人喜愛。有金燦燦的稻穗兒,農(nóng)民伯伯還來不及收割呀,高梁紅著小臉在向我們微笑,好像在說:“看看我是不是很壯呀,應(yīng)該可以把我收割了吧!”山芋和芋頭也嚷起來了。秋天的田野太美了!
秋天的天空也是碧藍(lán)碧藍(lán)的,早上空氣新鮮、清爽。天空中有各種各樣的形狀:可愛的鳥形、大大的龍形、還有那大圓餅……白云也像一塊又一塊的小音符和藍(lán)天映襯著,讓人陶醉!
秋天真是一個(gè)讓人感到秋高氣爽的季節(jié),我愛秋天,美麗的秋天永遠(yuǎn)伴隨著我們,和大自然在玩捉迷藏。
一年級(jí)作文 篇7
春日里的暖陽從窗外涌進(jìn)來,流淌在我身上。轉(zhuǎn)眼又是一年春,花開時(shí)節(jié)。
沐浴著陽光,徘徊在街道上,暖暖的,十分舒宜。那個(gè)春天也是那么暖和。
“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,在營地里,大伙圍成一圈,坐在火堆旁,望著星空。風(fēng)掠過這里,把樹葉寶寶從媽媽身邊劫去,天也在哭泣,是為了這嗎?
離開家一個(gè)星期了,沒有打過一通電話,不知爸媽在做什么,這里很冷,他們那會(huì)冷嗎?媽媽的背一到這種天就會(huì)痛,每次都是我?guī)退繁车,她總?huì)笑呵呵地對(duì)我說:“兒子,你捶背技術(shù)真好啊!”今夜不在家,媽媽背如果又痛那由誰來幫她捶呢?
又是一陣心痛,如果當(dāng)初不來這里軍訓(xùn)就好了,吃爸爸做的'菜,和他們坐在沙發(fā)上看電視,晚上聽媽媽給我講她小時(shí)候的故事……
淚,不知不覺盈滿眼眶,溢了出來,一粒一粒,晶亮剔透。
“爸媽,我想你們!”對(duì)著天空大喊。
不知道他們聽得見嗎?
真想給他們打一通電話啊!想聽聽爸爸的斥責(zé),媽媽的嘮叨…。即使聽一秒鐘的聲音也好啊!
“滴滴”撥通了電話。
“喂?”媽媽的聲音?是,久違了。
一時(shí)間,不知從何說起,語塞了好久。
“兒子?是你嗎?”帶著點(diǎn)哭腔。
“媽媽!…”本想說好多好多話的,可怎么一到嘴邊就停住了呢?說不出來……
“兒子……”沉默了許久,電話那頭又想起聲音。
“家里冷嗎?你的背會(huì)痛嗎?”
“有點(diǎn)冷,背倒是不會(huì)痛”“那就好,我們這里冷啊!您要注意身體啊!別感冒了。要不回去又有我忙的了!
“知道了,你那兒冷,晚上睡覺要多蓋點(diǎn)被子,白天多穿點(diǎn)衣服…!蔽衣犚妺寢尶蘖,很大聲。
“不要哭,媽媽,我也好想哭…”
……沒有聲音,這里屬于我和我的家,屬于我的愛。
“月光是冷冷的”至少在印象中是這樣的,可現(xiàn)在卻出奇的暖,照在臉上、手臂上、灑滿全身各處,暖暖的,暖暖的…。
今夜雖未在家,卻洋溢著家的溫馨,家的氣息,還有那熟悉的溫暖。
風(fēng)停止了呼嘯,雨停止了哭泣,只剩下我享受那久違的暖愛。靜靜地,享受著……
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