二年級(jí)作文精品(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
元旦期間,外公村子里要做手工年糕。
一進(jìn)去就看見一群人圍在一個(gè)大石缸旁邊,一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地?fù)v面團(tuán)。外公說:“這是石搗臼,這個(gè)大錘子叫舂頭,這個(gè)公公正在搗年糕團(tuán)!痹瓉硎沁@樣啊,真有意思!
爸爸帶我去廚房看,只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說:“大米要泡上20天左右,然后把米磨成粉,把粉蒸熟才能搗!闭f著,他拿起一個(gè)雪白的粉團(tuán),裹上榨菜遞給我:“這就叫‘雪花團(tuán)’,可美味啦!”我和媽媽都咬了一口,真好吃!
從廚房出來,公公已經(jīng)把年糕團(tuán)搗好了。他把燙手的年糕甩到一張大桌子上,立刻有兩個(gè)公公接住面團(tuán)搓成大長條,并且分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。后面的人接過小面團(tuán),把它們搓成小長條,再傳給后面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長條,一條扁扁的'有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印,就可以拿到旁邊晾著了。
大家干得熱火朝天,我也加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍當(dāng)中。爸爸給我拿來一塊木板,我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的,我越來越熟練,和小伙伴開始比賽誰壓得多。爸爸表揚(yáng)我們都很棒,不分上下!我還嘗試了打印子、捏元寶,做年糕真有趣!
外公說,年糕寓意著年年高,那我可一定要多吃幾條年糕!
二年級(jí)作文 篇2
我家有兩只可愛的小貓,一只叫寶寶,一只叫小小,他們都很可愛。
寶寶是別人送給我們的,跟我們有一段時(shí)間了。而小小是我們“救”回來的,由于它個(gè)子小,年齡也小,所以我們把他叫小小。
寶寶是黃白相間的,腹部和胸膛是潔白的`毛,尖尖的臉,一定是一個(gè)美貓。小小全身是黃色的,非?蓯。也許寶寶是仗著個(gè)子大吧,經(jīng)常欺負(fù)小小,讓我很生氣。
我愛我家的貓!
二年級(jí)作文 篇3
一天,天氣睛朗,萬里無云。同學(xué)們正在教室里大吵大鬧,突然語文老師滿臉笑容地來到了教室里,說:“同學(xué)們,知道你們這次考試考得怎么樣嗎?”
教室里立刻安靜下來,老師把試卷交給了班長,然后就像風(fēng)一樣離開了教室。班長就把試卷發(fā)了下來,我迫不及待地一把抓起自己的試卷,定睛一看:90分!咦?我怎么考得這么差?我傷心極了。這時(shí),只聽見我的同桌小紅驚喜的尖叫聲:“哇,我竟然考了100分!”
我心里很不服氣:平時(shí)考試她從來都考不過我,這次怎么會(huì)考100分呢?肯定是老師改錯(cuò)了!我就偷偷地看了一下她的試卷,果真發(fā)現(xiàn)她有一道題跟我不一樣,我忍不住大聲喊起來。班長拿起小紅的試卷仔細(xì)地看了看,意味深長地說:“人家沒有錯(cuò)的呀!你沒有考好,應(yīng)該從自己身上找原因!蔽衣犃税嚅L的.話臉“唰”地一下紅了。哎,都是嫉妒心害的呀!于是我不好意思地對(duì)愣在一邊的小紅說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。以后我們還是好同桌嗎?”她說:“沒關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我們開心地笑了。
這次分?jǐn)?shù)風(fēng)波,差點(diǎn)讓我失去一個(gè)好朋友,使我明白放下嫉妒,才能和同學(xué)友好相處。
二年級(jí)作文 篇4
一天,我正在看電視,當(dāng)我得津津有味的時(shí)候,突然“吹來”一陣吵鬧聲,我不理不睬,還是在看,過一會(huì)兒,響聲變大了,我趕緊關(guān)掉電視,到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門,突然,只見兩個(gè)人飛快的'經(jīng)過,我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架,我急忙去勸架。我得知,是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳,結(jié)果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開,對(duì)被踩的小孩說:“雖然他踩了你,但也不是故意的,你應(yīng)該諒解他、寬容他,而不是以打的方式來息怒!蹦莻(gè)小孩馬上說了對(duì)不起,我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。
從這次事件中,我把寬容傳遞給他人,如果這樣傳過去,地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
二年級(jí)作文 篇5
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴,里面的曹迪民似乎是個(gè)猜謎語瘋子,如果沒有老師的制止,他會(huì)天天讓人猜謎語的,而且次次讓人猜錯(cuò),不過很佩服他的'謎語,想象力無處不在,真不知道他的這些謎語從那里搞來的還是自己發(fā)明的,我覺得這些謎語挺具有幽默感的,比如;左看是女,又看是男,合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都說孩子怕老師,在這本書中,毛老師和戴小橋卻是哥們,因?yàn)槊蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā),他們這幫學(xué)生雖然平時(shí)打打鬧鬧,但是在大人看來,孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。
二年級(jí)作文 篇6
迷茫,失落,惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹綠蔭下,襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力?粗肆鞯挠縿(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來。
高中開學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來,面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒有適應(yīng)下來,怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚兒亂游著沒有方向?吹匠煽兊哪且豢淌冀K不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來的高中學(xué)習(xí)生活,原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績,一次的失利不算什么,風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的'釋然了,開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績,預(yù)約的聽著老師的講課,拋開自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過好每一天,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽,老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽光鉆過樹葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過,這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無所畏懼的向前走。
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個(gè)馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。
她:很愛交伙伴,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的.時(shí)候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼狻_^了幾天,我送給她一個(gè)紙蝴蝶,我們就和好了。
小伙伴我還有很多好伙伴;锇橹g要真誠對(duì)待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
二年級(jí)作文 篇8
今天是美食節(jié),這一天我可高興了,因?yàn)榭梢猿悦牢兜氖澄铩?/p>
李老師帶來了爆米花機(jī)。爆米花機(jī)像個(gè)外星人,有四個(gè)紅紅的腳,有透明的大嘴巴,還有一只紅色的`眼睛……當(dāng)爆米花機(jī)出現(xiàn)時(shí),仿佛在說:“孩子們,你們想吃爆米花嗎?想吃就來找我吧!敝谱鞅谆〞r(shí),先放些油,放入曬過的玉米。第一次炸爆米花失敗了。之后,老師拿來了個(gè)大家伙——微波爐,微波爐身體方方的,當(dāng)?shù)诙握〞r(shí),最后炸成功了。爆米花有的像八字,有的像個(gè)葫蘆,還有的像個(gè)小狗……吃一口,甜甜的,脆脆的,特別好吃。電風(fēng)扇很不甘心地說:“你們有本事把一碗全吃完呀!崩翱拗f:“你們可以吃好吃的爆米花,我只有硬邦邦的玉米?梢猿!钡匕逭f:“我和你一樣,垃圾桶,我也吃硬邦邦的玉米粒,如果我運(yùn)氣好,就能吃到掉落的爆米花!
小朋友們,你們想吃爆米花,那就到青龍爆米花店,那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年級(jí)作文 篇9
從前,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的.帶領(lǐng)下漫步在田野里,走著走著,它們來到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的環(huán)境,幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。
鴨媽媽在這危急時(shí)刻沉著冷靜,動(dòng)腦筋想著辦法。忽然,它看到了一個(gè)穿著制服、戴著警帽、手拿電棒的巡警,它想“這一定是個(gè)好心人,我就向他求助吧!”
于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著。巡警似乎明白了什么,從商店里借出了一個(gè)長漏勺,把交要被沖走的小鴨們接二連三地?fù)屏顺鰜怼?/p>
鴨媽媽十分感激,歡喜地叫了起來。巡警揮手讓所有車輛都停了下來,目送鴨子們過了馬路,再看著它們搖搖擺擺地回家了。
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