【必備】二年級作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　一、舉例小制作，引出作文主題

　　這是用紙剪出的拖鞋，多有趣；這是用紙折成的蝸牛，多可愛；這幅是用塑料杯和毛線做成的漂亮的小女孩；這幅是用橡皮泥捏出的小動物的腳，這是用樹葉粘貼成的`海底世界圖，魚兒正在游呢！這是用毛線編織的蝴蝶結(jié)，真好看；這是用紙做成的風(fēng)筒，可以測試風(fēng)的方向；這是用廢木料做成的木房子，紅墻綠瓦，看者真舒服；這幅是用橡皮泥捏出的小金魚你們說像嗎？

　　二、示范說話，指導(dǎo)表達(dá)。

　　1、示范說話

　�。ㄎ业男≈谱魇腔ㄅ�。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。我是這樣做的：先找?guī)讉�一樣大的紙筒，再用各種顏色的紙把紙筒包住，接著在每一個紙筒的上端鉆一個小洞，最后拿出一條彩帶把它們串起來，這樣就做成了花炮。我們可以把它掛在墻上作裝飾。我的介紹完了，謝謝大家。

　�。ㄎ业男≈谱魇敲�線娃娃。它的材料有線球、彩色毛線和針線。我是這樣做的：先找一個圓圓的線球做成娃娃的頭，再用彩色毛線纏起來連在娃娃頭上，做成娃娃的身子，接著在身子兩邊用毛線做成娃娃的手，最后把一根根黑線縫在娃娃的后腦勺上，做成娃娃的頭發(fā)。這樣就做成了毛線娃娃。我們可以把它掛在墻上、也可以掛在書包上作裝飾。）

　　2、指導(dǎo)表述

　�。�1）老師從哪些方面介紹作品的？（作品的名字，作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。）

　�。�2）老師介紹制作方法時用了哪些連接詞？（先再接著最后）

　�。�3）說話時還要注意什么？（注意說話要清楚、完整、態(tài)度要自然、大方、有禮貌。）

二年級作文 篇2

　　你悄悄地走來，默默無聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)了花園。剎那間萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開了，它披著波浪似的金發(fā)，美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。

　　秋風(fēng)吹來，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。

　　你瞧，果樹上掛滿了黃澄澄的`橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開了嘴，蘋果樂的直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。

二年級作文 篇3

　　秋天，小月和媽媽來到公園里玩，不知不覺，小月感覺媽媽不見了，便四處找了起來，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過去，看到一朵朵金黃的'野菊花，正要伸手去摘的時候，一位阿姨走過來說：“小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會破壞環(huán)境�！毙≡侣犃税⒁痰脑�，知道自己錯了，就向阿姨道歉說：“對不起，下次我不會摘花了�！�

二年級作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)又來到了，我不由得想起了我親愛的老師，在今天這個特殊的日子里，首先讓我祝福我的老師，祝您們節(jié)日快樂，生活美滿!

　　老師您們辛苦了!三尺講臺就是您們揮灑青春的舞臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您們的生活寫照。您們把青春和智慧都奉獻(xiàn)給了我們，我們的每一個進(jìn)步無不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國的'花朵，我們是祖國大花園里的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠，嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤著我們幼小的心靈。為了祖國的教育事業(yè)、為了我們的健康成長奉獻(xiàn)出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!

　　老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對您的贊美之歌，千言萬語道不盡我對您的感激之情�！崩蠋熌鷮ξ覀兊呐嘤�之恩，我們今生難忘，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您們的辛勞，來報答您們的培育之恩!

二年級作文 篇5

　　今天早晨，陽光燦爛，是一個好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎？因為我要去植樹。

　　去植樹的路上，樹木在陽光的`映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見人山人海，大家都在熱火朝天的植樹，臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹的隊伍中。我跟老媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗，把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。老媽小心翼翼的保持著樹身的平衡，而我呢？就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會兒，我就流下了汗水，但是我堅持著把土填滿了，樹也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。

　　植樹真開心，我又為祖國添了一片綠！

二年級作文 篇6

　　從前，在一座小木屋里住著一位老人和一只小貓。老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，帶著一副眼鏡，行動很緩慢。他很寵愛他的貓，那只小貓有著黃色的`毛，眼睛像兩顆寶石。

　　有一次，木屋里來了許多老鼠。那些老鼠到處做壞事，一會兒咬爛老人的衣服，一會兒又去廚房里啃爛西紅柿，討厭極了！老爺爺看見了，很生氣地說：“你們這些老鼠，我要把你們趕走！”小貓聽了，一蹦一跳地蹦到老人面前叫道：“喵！主人不用著急，我會把老鼠抓到的！”老人高興地對小貓說：“你真是我的小助手！”他一邊說一邊摸了摸小貓的頭。

　　小貓為了不讓主人失望，每天早上都去練習(xí)抓老鼠，每天晚上就去抓老鼠。小貓一見到老鼠，就裝做睡覺，等老鼠放松了警惕，它就撲了上去，一把抓住老鼠。

　　慢慢地，老鼠沒了。小木屋又恢復(fù)了平靜。老人開心地說道：“你真是我最喜歡的貓！”貓聽到老人這樣夸它，高興地笑了。

二年級作文 篇7

　　幾個同學(xué)看了一場世界足球賽，興致勃勃地聊起規(guī)則問題。

　　同學(xué)甲：規(guī)則太重要了，動員不遵守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，就不會有精彩的比賽。

同學(xué)已；對！沒規(guī)矩不成。沒有校規(guī)，沒有交通規(guī)則，成嗎？同學(xué)丙：可有時不守規(guī)則的占了便宜，守規(guī)則的'反倒吃了虧呢。同學(xué)�。翰贿^規(guī)則也不是死的，要是不適合，就得改�，F(xiàn)在許多{游戲}規(guī)則不都修改了嗎？

二年級作文 篇8

　今天，我正閑得無聊，于是我媽媽說："你去你學(xué)二胡吧！學(xué)點東西總會有好處的。"我說："我不是學(xué)有畫畫了么？還學(xué)二胡干嘛？"媽媽又說："把一樣?xùn)|西學(xué)會學(xué)好如果考大學(xué)的時候，語文、數(shù)學(xué)、英語、畫畫等等一些考都的一般般到最后還差個一兩分了怎么辦？到那時候說不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說："機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的人的人的，沒有準(zhǔn)備的`人的人的給他機(jī)會他也抓不到。

　　在這短短的一天里我學(xué)會了一個道理。

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