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八年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
一顆種子從萌發(fā)起，需要經(jīng)歷生長，開花，結(jié)果，凋謝等一系列過程，最終步入新的生命循環(huán)。對一個人來說，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣，而后在陽光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié)�，F(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生了，在一年的學(xué)習(xí)生活中，早已融入新的班集體中，八年級對我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。
初二生活有點(diǎn)酸。自八年級后，母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯，優(yōu)哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，愜意極了！當(dāng)然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行，如從水中過一般，不一會兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，什么時候才到盡頭呀！
初二生活有點(diǎn)苦。歲月荏苒，初一那游戲般瀟灑的生活一去不復(fù)返了，八年級的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重，不僅新增學(xué)科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時看著那令人眼花繚亂，目不暇接的.一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍，教室。食堂三點(diǎn)一線間，簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此，但，辛苦一時，幸福一生，不是么？
初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時，同學(xué)之間的競爭也越發(fā)激烈，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個人可以獨(dú)立自我的面對許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時，我明白了只有不斷努力才能時刻進(jìn)取。一年中，我付出了許多，同時也收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘，才會收獲；因為堅守，才會感悟；因為相信，才會擁有。初二生活，因為我的選擇，才會如此的不同。
八年級作文 篇2
放肆�？矗庫o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒，一閃一閃�？墒牵潘恋膰虖堅趺匆惭谏w不住，生活便乏味起來。
變？
曾記得但丁說過一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。”
曾經(jīng)幼時的我聽過這樣一個故事：
有一個小男孩有一個知心的朋友，大樹，他很喜歡大樹，每天都信息網(wǎng)往外爬到樹上玩。
漸漸地，他長大了，只寂寞的坐在樹下，大叔不禁疼惜地問：“怎么了？”他說：“我長大了，我想玩玩具，可是沒有錢�！贝髽洳患偎妓鞯恼f：“別煩惱，把我的果子摘下來買了就有錢了�！�
小男孩想也沒想，就走了（當(dāng)然摘了果子，賣了錢）
又過了好多天，小男孩終于回來了，他說：“我沒有房子，我想造房子�！贝笳f又將它的樹枝給了他。
……
終于，小男孩將大樹所取得只剩一個樹墩了，大叔在寂寞中度過了一年，兩年，三年……
其實，這個小男孩就是我們自己，而大樹就是——父母！
在父母一次次的溺愛中，我們變本加厲，而父母，卻只是一味的順從。時間的消逝中，都變了？
變？
相信每個人都交過朋友吧！
物以類聚，人以群分。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，市值為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
在這個過程中，我變了，變得深刻了！
記得那次為了考試，和最好的朋友吵架了。當(dāng)時，我要抄襲她的答案，她卻不讓我抄。我們吵了好幾天的架。
最后，終于，她耐不住，不想放棄友誼，和我溝通。我們和好了。
事情簡簡單單，“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑天下可笑之人�！睆哪且院螅覍W(xué)會了，我變了？
變！
社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，環(huán)境在污染。
目前，我們的母親已經(jīng)病危之及，已經(jīng)奄奄一息。不信請看：
若地球是一個村莊，那么這個村莊原本清澈見底的河水現(xiàn)已變成污濁，讓人看了就已惡心的水；原本綠樹成蔭的大地現(xiàn)已變成黃色的沙漠；原本新鮮的`空氣現(xiàn)已變成了“新鮮空氣可以使你致命”的空氣；走在大街上，隨處可見車子排放的尾氣，可別小看他，他早已升級了，“新鮮到可以摧殘人的生命了”……
這種種的種種，難道不讓人可怕嗎？不讓人反思嗎？
這，就是環(huán)境的變化。
放肆�？矗庫o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒，一閃一閃�？墒牵潘恋膰虖堅趺匆惭谏w不住，生活便乏味起來。
八年級作文 篇3
懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段， 我又站在了一個新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走。但是，一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃。
1，首先要有自信，自信是成功的關(guān)鍵，是成功的秘訣。不管自己與別人有多大的差距，都要有自信，相信自己。
2，其次要定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于學(xué)習(xí)，要從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。
3，學(xué)會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是一個很好的學(xué)習(xí)方法，每天提前看一遍書上的講解做一些相關(guān)的題目，認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的`題目，拓展思維。
4，要把握好課內(nèi)45分鐘，學(xué)習(xí)主要是老師的講解，所以上課要積極活躍，認(rèn)真聽講。不走神，不做自己的事，做好筆記。
5，我最薄弱的一項是語文的作文，作文干巴巴的，不生動。 所以我要多看書，拓寬自己的知識面，豐富視野。每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。
6，每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真牢記考綱后面的單詞，避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
7，認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，我要跟隨老師的講解，認(rèn)真，仔細(xì)的聽課，根據(jù)書本認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
新學(xué)期是新的開始，我要努力做到這幾點(diǎn)，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
八年級作文 篇4
向窗外眺望，陣陣海風(fēng)襲來，令我思緒萬千。
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢？除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機(jī)器的潤滑劑，不可或缺�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。
我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡�！边@愛，便是來自心與心的交流也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的.壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿？？”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖？？師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。
我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。
八年級作文 篇5
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強(qiáng)，憂郁又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。
我們每個人都于自己遠(yuǎn)大的理想，我們朝氣勃發(fā)，面對人生，命運(yùn)和未來的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上，我沒有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨(dú)一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài)，自信的品質(zhì)個性與自我的價值求索，開放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當(dāng)時的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無悔的青春紀(jì)念這個青年最盛大的.節(jié)日，
今天，歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上，在這個充滿爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。
二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì)，是七零后的世紀(jì)，是八零后的世紀(jì)，而二十一世紀(jì)的二三十年代，是中國實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的年代，是我們九零后大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化，展示中國新一代的風(fēng)采。
時光再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現(xiàn)在已經(jīng)是社會的中間國家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長為時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿志，隨時準(zhǔn)備接過建設(shè)祖國，現(xiàn)代化的接力棒。
八年級作文 篇6
故地重游，總有諸多感慨，作此篇，略表心跡。 ——題記
時隔五年，當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門口時，陡然間仿佛生出錯覺，似乎成了五年前的艷陽天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞，那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦，那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像，感受那股充滿古老荒蕪的氣息，我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動，雕未變，變化的只是那個觀景者。
揉揉眼睛，將心中的苦澀壓下，隨著人流，緩慢步入影視城。
年齡的增長，倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無奇的一切，如今卻變得生動活潑起來。仿佛正應(yīng)了“一切景語皆情語”，這里的一草一木似乎也擺出了姿勢，像是要娓娓道來些什么。
沒有跟隨導(dǎo)游的步伐，我慢慢地落在隊伍后頭，卻也自得其樂。小徑旁的油菜花開得正盛，稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。
沿著小徑，慢慢走，走到了一個狹窄的溶洞，洞門口還有幾根雜草，我的心猛然抽搐一下，這熟悉的場面……竟然是活死人墓，難怪這么熟悉，原本心中的迷糊變得明悟。但在同時，腦海中仿佛升起了什么，但又說不出來，就像一團(tuán)迷霧，明明存在卻又說不清，道不明�！凹热幌氩怀�，那就不要想了�！蔽以谛睦镒匝宰哉Z。緩緩拾級而下，陰森恐怖的氣息撲面而至，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
一會兒，適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗，我的腳步也慢慢加快了。一個轉(zhuǎn)彎，一個有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散，留下的竟是兩個人——楊過與小龍女。眼前場景與這兩人相映襯，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段，從楊過與小龍女的相遇、相識、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤，眼眶中已經(jīng)泛著淚花，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落，但我并不擦去，我不禁聯(lián)想到了自己：
很小，我便背井離鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開始求學(xué)之路。那時還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時的我面對這個陌生的小鎮(zhèn)，只有畏懼和害怕，直到進(jìn)入小學(xué)，有了同學(xué)玩伴，才不那么寂寞，但心中，總有一份無法抹除的落寞。
時光荏苒，四年時間一轉(zhuǎn)而過。那一年，我五年級，班里轉(zhuǎn)來一個女生，白皮膚、大眼睛，就像一個瓷娃娃。不知為什么，每次看見她，總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽光燦爛的笑容就像冬日里的陽光，將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年，我嘗到了暗戀的滋味。
一年后的畢業(yè)考試，我們一班人卻是既興奮又難受，班級里的'畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。
離別的日子越來越近，悲傷的氣氛彌漫著班級。畢業(yè)典禮，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘記這六年來的所有委屈。
也是那一天，我對她說了憋在我心中一年的話，她很開心，微笑對我說：“有緣再見！”我的心中瞬間就安定了，或許，她并沒有回答我的問題，但我知道，我們永遠(yuǎn)是朋友。
我離開了，卻是笑著離開，沒有落寞，更沒有悲傷。
冷風(fēng)吹來，湖面微微泛起漣漪，沉溺在幻想中的我，望著眼前，心中陰霾仿佛一掃而空，所有陰暗面，似乎在陽光的照耀下消散了……
尋一條無人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著，雨下著，心暖了。
車動了，載著我那一顆溫暖的心，漸漸遠(yuǎn)去。再回首，影視城的輪廓愈發(fā)模糊；再回首，神雕俠侶依舊。
八年級作文 篇7
天空沒有飄雨，是因為，心中的悲傷沒有足夠的重量，內(nèi)心的強(qiáng)大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過文字重溫過去，眼淚，歡笑，卻如萬箭齊發(fā)……
無論以前的故事或喜或悲，如今看來，都會發(fā)現(xiàn)，那時的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現(xiàn)在看來自己都會心疼。不知道，如果世界還可以重來，今后的我又會走上哪條道路？但是，就算故事還可以重來，回憶卻是永遠(yuǎn)無法挽留，畢竟，擁有過，就注定會有曾經(jīng)，所以，我會勇敢地一直走下去�？粗淖郑肫疬^去的那個自己，突然覺得現(xiàn)在很有成就感，不是優(yōu)越于了別人，而是，優(yōu)越于過去的自己。時間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來人往中，準(zhǔn)確的牽住屬于自己的幸福。
看著以前寫過的某些文章，發(fā)現(xiàn)字里行間無不浸透著淚水的苦澀，彌漫著少年時的那種迷茫，不知所措，發(fā)現(xiàn)，原來，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人，這點(diǎn)讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當(dāng)時有著太多的不舍，是多么的不愿離去，但是，鐘聲響后，回首時，才發(fā)現(xiàn)，原來距離最美……我愿意記住曾經(jīng)的那個你，那個書寫了我青春故事的男生，那個讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長大了。
有天收拾東西，突然翻到一本已經(jīng)很久的日記，是我剛上初一的'時候?qū)懴碌�，里面的文字，思想，都還是那么透明，想說什么就說什么，想干什么就干什么，也不會有太多的顧慮，可是，注定，那個年代永遠(yuǎn)不會再來，因為，我們大了，我們將來終有一天是要走上社會的，如果依舊天真的像個陶瓷娃娃，沒有誰會心疼你，他們只會說你，是場悲劇。不過，看到曾經(jīng)的自己，心里似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽光，透過窗，照在我的心頭，那么，我就可以慢慢相信，這個世界，依舊美好！
文字觸動心靈，他們似一部無聲的電影，放映著我們的青春，不同于普通的是，這部電影，沒有暫停，沒有快進(jìn)，無論故事的情節(jié)是多么幸福，還是多么的難熬，而我們，終是要一步步走過，也許，這就是生命教會我們的道理。文字觸動心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個世界，我曾經(jīng)來過！
八年級作文 篇8
老師是辛勤的園丁，他們教育我們，是我們茁壯成長，卻不求回報，我們應(yīng)該感恩他們。但是，在班級里，有許多同學(xué)經(jīng)常抱怨道：“哎，今天作業(yè)怎么這么多，要做到幾點(diǎn)�。∶刻熳鲎鳂I(yè)都要做到非常晚，連看書的時間都被擠占得寥寥無幾了。”還有人抱怨道：“這次考試怎么這么難，我的成績肯定又要墊底了，回去又要被爸媽打了。哎，好慘啊，老師為什么有事沒事就出考卷啊！”同學(xué)們都覺得做作業(yè)是一件痛苦的事情，寫考卷就更不用說了，但是，其實最辛苦的是老師們，他們每天都要操心如何出作業(yè)和考卷，因為作業(yè)和考卷可不能隨便，必須結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，還要符合課本和學(xué)校要求，同時還得照顧學(xué)習(xí)不好的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要出一些簡單的題，而對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)得出一些難題才能滿足他們的需求。而改作業(yè)和考卷的老師也很辛苦，同學(xué)們每個人寫一份作業(yè)，老師就得改100份，工作量十分巨大，而對于一些字寫得不太好看的同學(xué)，老師必須細(xì)心地去看，由此可見老師的工作量有多大啊。
我今天要寫的老師,是我以及我們班同學(xué)所敬愛的.數(shù)學(xué)老師——陳老師，她作為數(shù)學(xué)備課組長，不僅要出作業(yè)，還要出考卷，同時還教我們班和隔壁班兩個班級，由此可見，她的壓力有多大啊！但是她仍然不辭辛勞，而且在改作業(yè)的過程中，還時不時挑出幾個作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué)，單獨(dú)給他們輔導(dǎo)，下面讓我告訴你一個我親眼看見的關(guān)于她的故事。
有一天下午放學(xué)，我在操場運(yùn)動，運(yùn)動完之后一看，手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)了，我急忙背起書包，正要回家，突然發(fā)現(xiàn)我的水壺還放在教室，于是我急忙跑回教室拿，原想這么晚了，教室里應(yīng)該沒人了，沒想到，教室里居然還亮著燈，我推開門一看，發(fā)現(xiàn)原來是陳老師還給一名同學(xué)輔導(dǎo)完，正要回家，那名同學(xué)因為家住得比較遠(yuǎn)，而且爸媽工作到6點(diǎn)多，所以他一般都比較晚回家，但是陳老師卻有一個上小學(xué)的兒子，經(jīng)常都回家得比較早，沒想到她今天居然這么晚才回家，等陳老師走之后，我湊上去問那名同學(xué)老師給他講了什么，那名同學(xué)說他因為今天上課老師講的他聽不太懂，于是他就向老師請教，老師就耐心的給他講解了思路，于是他豁然開朗，同時，老師還叫他把數(shù)學(xué)作業(yè)先寫完，叫他有不懂的就問。這位同學(xué)老師以前曾經(jīng)叫我教過他，當(dāng)時我教他的時候，他幾乎什么都不懂，而且教給他的知識，剛教完之后他最初講的就忘記了。老師居然能把他教明白了，真是非常的不容易啊。由此也體現(xiàn)了老師的教學(xué)有方。
在老師的教導(dǎo)下，他教的兩個班，我們班和隔壁班都獲得了極佳的成績，隔壁班屢次數(shù)學(xué)得到年段第一，而我們班雖然原來底子不扎實，但也在她的教導(dǎo)下沖到了年段第五，這是她辛勤付出換來的回報。
在漫漫的人生路上，我們都遇到過許許多多形形色色的老師，但是在這各種各樣的老師中，我以及我們班同學(xué)終身難忘的是我們的數(shù)學(xué)老師，她永遠(yuǎn)是我們的好老師——數(shù)學(xué)陳老師。
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