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八年級作文

時間:2024-04-29 10:02:54 初二 我要投稿

八年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  一顆種子從萌發(fā)起,需要經(jīng)歷生長,開花,結(jié)果,凋謝等一系列過程,最終步入新的生命循環(huán)。對一個人來說,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣,而后在陽光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié),F(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生了,在一年的學(xué)習(xí)生活中,早已融入新的班集體中,八年級對我而言更像一場味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。

  初二生活有點(diǎn)酸。自八年級后,母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下,竟覺得還不錯,優(yōu)哉游哉的收拾東西,還可以一路偕同好友東逛逛,西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃,愜意極了!當(dāng)然,這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行,如從水中過一般,不一會兒就汗流浹背,不禁心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,什么時候才到盡頭呀!

  初二生活有點(diǎn)苦。歲月荏苒,初一那游戲般瀟灑的生活一去不復(fù)返了,八年級的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重,不僅新增學(xué)科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課余時看著那令人眼花繚亂,目不暇接的.一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍,教室。食堂三點(diǎn)一線間,簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此,但,辛苦一時,幸福一生,不是么?

  初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時,同學(xué)之間的競爭也越發(fā)激烈,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后,我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足,心里曾沮喪和懊悔,但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己,能行!

  初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個人可以獨(dú)立自我的面對許多事情,交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口;學(xué)習(xí)上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜后,我學(xué)會了不氣餒;娛樂比賽中,我擁有了自信;探究交流時,我明白了只有不斷努力才能時刻進(jìn)取。一年中,我付出了許多,同時也收獲了許多。

  酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘,才會收獲;因為堅守,才會感悟;因為相信,才會擁有。初二生活,因為我的選擇,才會如此的不同。

八年級作文 篇2

  放肆?矗庫o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒,一閃一閃?墒牵潘恋膰虖堅趺匆惭谏w不住,生活便乏味起來。

  變?

  曾記得但丁說過一句話:“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚。”

  曾經(jīng)幼時的我聽過這樣一個故事:

  有一個小男孩有一個知心的朋友,大樹,他很喜歡大樹,每天都信息網(wǎng)往外爬到樹上玩。

  漸漸地,他長大了,只寂寞的坐在樹下,大叔不禁疼惜地問:“怎么了?”他說:“我長大了,我想玩玩具,可是沒有錢!贝髽洳患偎妓鞯恼f:“別煩惱,把我的果子摘下來買了就有錢了!

  小男孩想也沒想,就走了(當(dāng)然摘了果子,賣了錢)

  又過了好多天,小男孩終于回來了,他說:“我沒有房子,我想造房子!贝笳f又將它的樹枝給了他。

  ……

  終于,小男孩將大樹所取得只剩一個樹墩了,大叔在寂寞中度過了一年,兩年,三年……

  其實,這個小男孩就是我們自己,而大樹就是——父母!

  在父母一次次的溺愛中,我們變本加厲,而父母,卻只是一味的順從。時間的消逝中,都變了?

  變?

  相信每個人都交過朋友吧!

  物以類聚,人以群分。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,市值為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

  在這個過程中,我變了,變得深刻了!

  記得那次為了考試,和最好的朋友吵架了。當(dāng)時,我要抄襲她的答案,她卻不讓我抄。我們吵了好幾天的架。

  最后,終于,她耐不住,不想放棄友誼,和我溝通。我們和好了。

  事情簡簡單單,“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之人!睆哪且院螅覍W(xué)會了,我變了?

  變!

  社會在發(fā)展,人類在進(jìn)步,環(huán)境在污染。

  目前,我們的母親已經(jīng)病危之及,已經(jīng)奄奄一息。不信請看:

  若地球是一個村莊,那么這個村莊原本清澈見底的河水現(xiàn)已變成污濁,讓人看了就已惡心的水;原本綠樹成蔭的大地現(xiàn)已變成黃色的沙漠;原本新鮮的`空氣現(xiàn)已變成了“新鮮空氣可以使你致命”的空氣;走在大街上,隨處可見車子排放的尾氣,可別小看他,他早已升級了,“新鮮到可以摧殘人的生命了”……

  這種種的種種,難道不讓人可怕嗎?不讓人反思嗎?

  這,就是環(huán)境的變化。

  放肆?矗庫o而又美麗的天空中有許多散發(fā)出惹人的光芒,一閃一閃?墒牵潘恋膰虖堅趺匆惭谏w不住,生活便乏味起來。

八年級作文 篇3

  懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段, 我又站在了一個新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知, 這條路不好走。但是,一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃。

  1,首先要有自信,自信是成功的關(guān)鍵,是成功的秘訣。不管自己與別人有多大的差距,都要有自信,相信自己。

  2,其次要定好學(xué)習(xí)目標(biāo),定好學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于學(xué)習(xí),要從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心, 堅持到底。

  3,學(xué)會預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是一個很好的學(xué)習(xí)方法,每天提前看一遍書上的講解做一些相關(guān)的題目,認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的`題目,拓展思維。

  4,要把握好課內(nèi)45分鐘,學(xué)習(xí)主要是老師的講解,所以上課要積極活躍,認(rèn)真聽講。不走神,不做自己的事,做好筆記。

  5,我最薄弱的一項是語文的作文,作文干巴巴的,不生動。 所以我要多看書,拓寬自己的知識面,豐富視野。每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。

  6,每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真牢記考綱后面的單詞,避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  7,認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,我要跟隨老師的講解,認(rèn)真,仔細(xì)的聽課,根據(jù)書本認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  新學(xué)期是新的開始,我要努力做到這幾點(diǎn),別人能夠做到,我相信自己一定能做到。 不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時,以后就不會辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會為自己的 理想而努力,拼搏。

八年級作文 篇4

  向窗外眺望,陣陣海風(fēng)襲來,令我思緒萬千。

  平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險;晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流,它就像機(jī)器的潤滑劑,不可或缺!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。

  我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導(dǎo)她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡!边@愛,便是來自心與心的交流也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的.壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實,別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。

  當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會上,無論什么膚色,無論什么國家的運(yùn)動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無關(guān)。

  我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。

八年級作文 篇5

  “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”

  90后的我們脆弱卻又堅強(qiáng),憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。

  我們每個人都于自己遠(yuǎn)大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運(yùn)和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨(dú)一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

  90年前的五月四日,當(dāng)時的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀(jì)念這個青年最盛大的.節(jié)日,

  今天,歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。

  二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì),是七零后的世紀(jì),是八零后的世紀(jì),而二十一世紀(jì)的二三十年代,是中國實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的年代,是我們九零后大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風(fēng)采。

  時光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿志,隨時準(zhǔn)備接過建設(shè)祖國,現(xiàn)代化的接力棒。

八年級作文 篇6

  故地重游,總有諸多感慨,作此篇,略表心跡。 ——題記

  時隔五年,當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門口時,陡然間仿佛生出錯覺,似乎成了五年前的艷陽天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞,那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦,那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像,感受那股充滿古老荒蕪的氣息,我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動,雕未變,變化的只是那個觀景者。

  揉揉眼睛,將心中的苦澀壓下,隨著人流,緩慢步入影視城。

  年齡的增長,倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無奇的一切,如今卻變得生動活潑起來。仿佛正應(yīng)了“一切景語皆情語”,這里的一草一木似乎也擺出了姿勢,像是要娓娓道來些什么。

  沒有跟隨導(dǎo)游的步伐,我慢慢地落在隊伍后頭,卻也自得其樂。小徑旁的油菜花開得正盛,稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。

  沿著小徑,慢慢走,走到了一個狹窄的溶洞,洞門口還有幾根雜草,我的心猛然抽搐一下,這熟悉的場面……竟然是活死人墓,難怪這么熟悉,原本心中的迷糊變得明悟。但在同時,腦海中仿佛升起了什么,但又說不出來,就像一團(tuán)迷霧,明明存在卻又說不清,道不明!凹热幌氩怀,那就不要想了!蔽以谛睦镒匝宰哉Z。緩緩拾級而下,陰森恐怖的氣息撲面而至,我不禁打了個寒戰(zhàn)。

  一會兒,適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗,我的腳步也慢慢加快了。一個轉(zhuǎn)彎,一個有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時此刻,我的心仿佛漏了一拍,心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散,留下的竟是兩個人——楊過與小龍女。眼前場景與這兩人相映襯,幻出了一片恍若仙境的神奇景象,隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段,從楊過與小龍女的相遇、相識、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤,眼眶中已經(jīng)泛著淚花,一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落,但我并不擦去,我不禁聯(lián)想到了自己:

  很小,我便背井離鄉(xiāng),不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開始求學(xué)之路。那時還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時的我面對這個陌生的小鎮(zhèn),只有畏懼和害怕,直到進(jìn)入小學(xué),有了同學(xué)玩伴,才不那么寂寞,但心中,總有一份無法抹除的落寞。

  時光荏苒,四年時間一轉(zhuǎn)而過。那一年,我五年級,班里轉(zhuǎn)來一個女生,白皮膚、大眼睛,就像一個瓷娃娃。不知為什么,每次看見她,總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽光燦爛的笑容就像冬日里的陽光,將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年,我嘗到了暗戀的滋味。

  一年后的畢業(yè)考試,我們一班人卻是既興奮又難受,班級里的'畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。

  離別的日子越來越近,悲傷的氣氛彌漫著班級。畢業(yè)典禮,我哭了,狠狠的哭了,仿佛要忘記這六年來的所有委屈。

  也是那一天,我對她說了憋在我心中一年的話,她很開心,微笑對我說:“有緣再見!”我的心中瞬間就安定了,或許,她并沒有回答我的問題,但我知道,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  我離開了,卻是笑著離開,沒有落寞,更沒有悲傷。

  冷風(fēng)吹來,湖面微微泛起漣漪,沉溺在幻想中的我,望著眼前,心中陰霾仿佛一掃而空,所有陰暗面,似乎在陽光的照耀下消散了……

  尋一條無人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著,雨下著,心暖了。

  車動了,載著我那一顆溫暖的心,漸漸遠(yuǎn)去。再回首,影視城的輪廓愈發(fā)模糊;再回首,神雕俠侶依舊。

八年級作文 篇7

  天空沒有飄雨,是因為,心中的悲傷沒有足夠的重量,內(nèi)心的強(qiáng)大,不允許淚水輕易的滑出眼眶,但是,這次通過文字重溫過去,眼淚,歡笑,卻如萬箭齊發(fā)……

  無論以前的故事或喜或悲,如今看來,都會發(fā)現(xiàn),那時的自己太單純,太善良,有些傻,傻得現(xiàn)在看來自己都會心疼。不知道,如果世界還可以重來,今后的我又會走上哪條道路?但是,就算故事還可以重來,回憶卻是永遠(yuǎn)無法挽留,畢竟,擁有過,就注定會有曾經(jīng),所以,我會勇敢地一直走下去?粗淖郑肫疬^去的那個自己,突然覺得現(xiàn)在很有成就感,不是優(yōu)越于了別人,而是,優(yōu)越于過去的自己。時間,賦予了我成熟的心智,選擇的資本,讓我可以在人來人往中,準(zhǔn)確的牽住屬于自己的幸福。

  看著以前寫過的某些文章,發(fā)現(xiàn)字里行間無不浸透著淚水的苦澀,彌漫著少年時的那種迷茫,不知所措,發(fā)現(xiàn),原來,自己根本不懂自己,雖然熟悉,但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人,這點(diǎn)讓我感到有些恐懼。有些東西,縱使當(dāng)時有著太多的不舍,是多么的不愿離去,但是,鐘聲響后,回首時,才發(fā)現(xiàn),原來距離最美……我愿意記住曾經(jīng)的那個你,那個書寫了我青春故事的男生,那個讓我哭,讓我笑,讓我心疼,同樣讓我寂寞的男生,這段回憶,雖然不算幸福,不算甜美,但是,它卻告訴我:是該長大了。

  有天收拾東西,突然翻到一本已經(jīng)很久的日記,是我剛上初一的'時候?qū)懴碌,里面的文字,思想,都還是那么透明,想說什么就說什么,想干什么就干什么,也不會有太多的顧慮,可是,注定,那個年代永遠(yuǎn)不會再來,因為,我們大了,我們將來終有一天是要走上社會的,如果依舊天真的像個陶瓷娃娃,沒有誰會心疼你,他們只會說你,是場悲劇。不過,看到曾經(jīng)的自己,心里似乎又新添了一扇窗,這樣,就可有的陽光,透過窗,照在我的心頭,那么,我就可以慢慢相信,這個世界,依舊美好!

  文字觸動心靈,他們似一部無聲的電影,放映著我們的青春,不同于普通的是,這部電影,沒有暫停,沒有快進(jìn),無論故事的情節(jié)是多么幸福,還是多么的難熬,而我們,終是要一步步走過,也許,這就是生命教會我們的道理。文字觸動心靈,不管它是否能有人欣賞,是否能尋得知己,最起碼,他可以告訴自己,這個世界,我曾經(jīng)來過!

  

八年級作文 篇8

  老師是辛勤的園丁,他們教育我們,是我們茁壯成長,卻不求回報,我們應(yīng)該感恩他們。但是,在班級里,有許多同學(xué)經(jīng)常抱怨道:“哎,今天作業(yè)怎么這么多,要做到幾點(diǎn)。∶刻熳鲎鳂I(yè)都要做到非常晚,連看書的時間都被擠占得寥寥無幾了。”還有人抱怨道:“這次考試怎么這么難,我的成績肯定又要墊底了,回去又要被爸媽打了。哎,好慘啊,老師為什么有事沒事就出考卷啊!”同學(xué)們都覺得做作業(yè)是一件痛苦的事情,寫考卷就更不用說了,但是,其實最辛苦的是老師們,他們每天都要操心如何出作業(yè)和考卷,因為作業(yè)和考卷可不能隨便,必須結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,還要符合課本和學(xué)校要求,同時還得照顧學(xué)習(xí)不好的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué),對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要出一些簡單的題,而對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)得出一些難題才能滿足他們的需求。而改作業(yè)和考卷的老師也很辛苦,同學(xué)們每個人寫一份作業(yè),老師就得改100份,工作量十分巨大,而對于一些字寫得不太好看的同學(xué),老師必須細(xì)心地去看,由此可見老師的工作量有多大啊。

  我今天要寫的老師,是我以及我們班同學(xué)所敬愛的.數(shù)學(xué)老師——陳老師,她作為數(shù)學(xué)備課組長,不僅要出作業(yè),還要出考卷,同時還教我們班和隔壁班兩個班級,由此可見,她的壓力有多大啊!但是她仍然不辭辛勞,而且在改作業(yè)的過程中,還時不時挑出幾個作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué),單獨(dú)給他們輔導(dǎo),下面讓我告訴你一個我親眼看見的關(guān)于她的故事。

  有一天下午放學(xué),我在操場運(yùn)動,運(yùn)動完之后一看,手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)了,我急忙背起書包,正要回家,突然發(fā)現(xiàn)我的水壺還放在教室,于是我急忙跑回教室拿,原想這么晚了,教室里應(yīng)該沒人了,沒想到,教室里居然還亮著燈,我推開門一看,發(fā)現(xiàn)原來是陳老師還給一名同學(xué)輔導(dǎo)完,正要回家,那名同學(xué)因為家住得比較遠(yuǎn),而且爸媽工作到6點(diǎn)多,所以他一般都比較晚回家,但是陳老師卻有一個上小學(xué)的兒子,經(jīng)常都回家得比較早,沒想到她今天居然這么晚才回家,等陳老師走之后,我湊上去問那名同學(xué)老師給他講了什么,那名同學(xué)說他因為今天上課老師講的他聽不太懂,于是他就向老師請教,老師就耐心的給他講解了思路,于是他豁然開朗,同時,老師還叫他把數(shù)學(xué)作業(yè)先寫完,叫他有不懂的就問。這位同學(xué)老師以前曾經(jīng)叫我教過他,當(dāng)時我教他的時候,他幾乎什么都不懂,而且教給他的知識,剛教完之后他最初講的就忘記了。老師居然能把他教明白了,真是非常的不容易啊。由此也體現(xiàn)了老師的教學(xué)有方。

  在老師的教導(dǎo)下,他教的兩個班,我們班和隔壁班都獲得了極佳的成績,隔壁班屢次數(shù)學(xué)得到年段第一,而我們班雖然原來底子不扎實,但也在她的教導(dǎo)下沖到了年段第五,這是她辛勤付出換來的回報。

  在漫漫的人生路上,我們都遇到過許許多多形形色色的老師,但是在這各種各樣的老師中,我以及我們班同學(xué)終身難忘的是我們的數(shù)學(xué)老師,她永遠(yuǎn)是我們的好老師——數(shù)學(xué)陳老師。

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