我初三作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我初三作文1
它，一只又矮又瘦的狗，沒有華麗的外表，它只是一只普普通通的狗。每天上學是它在門口送我，放學也是它在門口等我。
然而，20xx年的第七天，當我放學回家，它沒有出來迎接我。聽到的只是它被人下毒害死了，我呆掉了，罵了幾句害死它的`人就直沖到了房間。我害怕，真的好怕，我不要它離開我。耳邊好像想起了它的求救聲。
從前的一切在我眼前展開：第一次見到它時，它沒怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來，我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌，它在我腳邊，我給了它一點，它舔了舔，雙腳搭在我的腿上，好像在向我表示感謝。我們總是這樣，我有的吃，它也就有的吃，無論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見到陌生人就叫或者躲，它總是熱心地迎上去，沖著那人又蹦又跳。回憶中最多的還是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食，我們給它什么，它就吃什么，哪怕一碗白米飯它也會吃得津津有味。
它是那樣的乖，我們從來也沒有想過會分開，我們的未來還很久。可是它走了，它永遠離開了我，20xx年才過了七天，新年還沒到來，它卻走了。
這幾天，天天聽著“狗狗一路順風”這首歌，一遍遍的聽著，早已忘記聽了幾遍，淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊，我的狗狗，原來我是那么那么愛它。
我初三作文2
走得最急的都是那些最美的風景，那些最美的風景，往往是那些最平淡的瞬間。
這世界有美風情萬種，可我只對著一種情有獨鐘——簡潔美。它如同一幅簡筆畫，寥寥幾筆，就把美麗做了最好的`展現(xiàn)。
每天早上，當我睜開雙眼，那溫暖的陽光已透過窗簾，輕柔地，如蝴蝶一般落在我的面前，我呼吸陽光照耀著的空氣，一股清新注入心窩。走出門，清風拂過我的臉，又調皮的掠過我的指尖，然后卷起一片綠葉，回旋。抬頭望，看那如海的藍天，看那“云無心以出岫”看那“鳥倦飛而知還”。這多么美，多么簡單，我深深陶醉在這一瞬間。
陽光越來越耀眼，毫不吝惜的灑向水面，金柳拂地，水波疊翠，和風吹拂，清波回旋。魚兒躍出水面，看兩岸青蔥，鳥兒翱翔藍天，看大地盎然�；▋涸陉柟庵惺㈤_，馥郁芳香，葉子在芳香中舒展，千嬌百態(tài)。這簡簡單單的一個個瞬間，似乎平淡，可它卻美得讓人窒息，美得無可替換。
窗外日光彈指過。荏苒間，落紅陪伴夕陽，已隱匿在夜色中。美麗開始凋零，可新的美又出現(xiàn)在不經意間。夜空中，月掛如銀，冰盤如晝。影子在燈光下越拉越長，我靜靜的讓心靈沉淀。聽風吹動樹葉，沙沙作響，動人心弦，看月光的溫柔，灑向大地，一片浪漫。這多么美，多么簡單，我深深的陶醉在這一瞬間。
美麗很簡單，如同流星飛走在天空，雖然只有一瞥的光陰，但已最璀璨。美麗雖然走得很急，但只要用心捕捉每個瞬間，心中便會永存依戀。
我初三作文3
我的初三生活
記住過去，立足現(xiàn)在，展望未來。
--題記
小學的時候，年復一年，日月輪回，就是好奇的心總是充滿著渴望。一天小學畢業(yè)。進入夢寐以求的中學生活。
剛踏進初中的.大門，很激動。學校也比小學的寬敞漂亮哆啦。確實是個好地方啊！
日子一天天過去，已經初二的我，不覺得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學都在積極準備著。
終于熬過去了兩年，卻不知道真正的苦才來臨。
從七年級到九年級，就好像更新蘋果手機一樣，每一次都有新的亮點出現(xiàn)。而九年級亮點就是夜自習的出現(xiàn)，才過了兩個周，對他的好奇。神秘等的早已煙消云散，的是辛苦。
每天有許多的科目要學習，加上如山似的作業(yè)，一排排單詞，讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。
自習過后已經是十點了，而書桌上的作業(yè)不見少去，一咬牙，插了耳機線，打開臺燈開始拼命。多少次眼皮打架了，多少次頭不自覺的往書上磕，醒來又睡又不得不醒，因為已經初三，不能再放松了。
次日，帶著沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事沒好報，一會兒就開始走神犯困，接下來便是“暴力場面”少兒不宜了。
現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，這是《愛情公寓》中的一句臺詞，我覺得，很在理，霸氣，初三，就是該拼，該玩命的時候了。
我初三作文4
親愛的媽媽：
您好！
不知何時，我已經11歲了，是一名五年級的學生了。感謝您懷胎十月，給我生命；謝謝你平時無微不至地照顧我，讓我在愛的溫暖中成長。
在生活中，您不會像某些媽媽因為一些顧慮拒絕去幫助弱小的動物。我還記得晚飯后你帶著我在小道上散步時，聽見一些微弱的呻吟聲從垃圾桶里傳出來，您不顧路人詫異的眼神，打開垃圾桶的蓋子，翻開上面惡心的生活垃圾，找到一窩不知道有沒有斷奶的小狗寶寶。您散開了方便袋，把小狗放在了草叢中。我想把它們都帶回去，您說帶回去養(yǎng)不活，放在草叢中等狗媽媽找來，至少還有一個活命的機會。看著草叢里的小生命，您猶豫了很久才離開。原來您不僅愛我，還關心其他的小生命。
您常掛嘴邊的一句話：成才先成人。所以在關心學習的同時，更重視我品格的培養(yǎng)。前幾天我心愛的'橡皮不見了，看見另一個同學在炫耀她新買的橡皮，發(fā)現(xiàn)竟然和我的橡皮一模一樣。我怒氣沖沖地過去讓她還給我，她莫名其妙的看著我，后來我知道冤枉了她�？墒俏覑勖孀�，不好意思去道歉�；氐郊�，我悶悶不樂，您從我的表情知道肯定有事發(fā)生了。您倒了杯果汁靜靜地看著我喝，也不多問。我忍不住把自己的煩惱告訴你。您拉著我的手來到院子里，讓我陪您種花�；ㄩL的特別好，有很多花苞都準備開放了，我看著您把有些花苞給掐了，心疼極了：“媽媽，這些都能開花的！”媽媽笑著說：“是的，都能開花�？墒腔缣×耍@么多花它供不上營養(yǎng)。我把發(fā)育不良的花苞摘去，讓開出的每一朵花都是優(yōu)秀的，又不傷了花。”我心情豁然開朗，決定明天和同學道個歉，把矛盾解開來。
媽媽，再次感謝您對我的諄諄教導，我會努力讓自己變得更優(yōu)秀，來回報您對我的養(yǎng)育之恩的！
我初三作文5
隨著時間的推移，我們一點一點的成長，從幼稚到懂事，從孩子到少年。我們一直在成長和進步。
我記得三年前發(fā)生的一件事：我看到媽媽的衣服又臟又沒洗，就把它們從椅子上拿了下來。我記得我媽媽總是給我洗衣服，看起來很有趣。有泡泡的時候，我就拿我媽的'褲子洗。首先，我拿了一些洗衣粉，一個洗衣板和一個大盆。然后我往盆子里放了點水，把褲子泡了一會兒，拿刷子刷褲子。因為上面有些油，所以沒有沖洗一次，兩次，三次。我把褲子放在洗衣板上，搓來搓去。我汗流浹背，手紅紅的，但是沒有刷干凈，還有一點油污。然后我在褲子上抹了一勺洗衣粉，用刷子使勁刷。你知道我用盡力氣吃牛奶，最后洗了一些，還是有油滴。我在石凳上把褲子拉直，然后在油滴上抹了很多洗衣粉，然后刷啊刷，出現(xiàn)了很多洗衣粉泡沫。我刷了又擦，然后擰出來：天助他人，終于干凈了�！蔽覜]說，“媽媽，你去工作吧！別管我，我在玩�！拔矣们逅戳藥状窝澴�，洗衣粉沒了。然后我擰干，放在太陽下曬干。過了很久，我給媽媽看。我媽說：“你真棒，會洗衣服，比我干凈�！奥牭竭@件事我很高興。雖然我的手很紅，但我也很開心。你長大了，”我媽媽說。
從這件事，我不得不說，我已經長大了，可以為媽媽做我能做的，不要讓媽媽擔心。雖然只是家務，但我真的長大了。
我初三作文6
我很早就從別人那里聽說，初中三年級的每一天都是同樣單調的一天，同樣混亂。每天我都精疲力竭地躺在桌子上睡著。醒來，帶著悔恨與之斗爭。據說初中第三天每天在宿舍、教室和食堂的三點一線機械穿梭。晚上加班，周末補課嗎？
但是隨著蒼白的試卷飛揚，頭頂上旋轉的風扇，還有夏天雨后無盡的蟬。初中第三天給了我一種不同的感覺。
我的第三天就像是期待綠芽發(fā)芽的春天。每一天都充滿了生機和活力。讓我在快樂中成長。
我的第三天就像一個陽光明媚、充滿激情的夏天。每一天都充滿了熱情和期待。讓我的生活豐富多彩。
我的第三天就像一個成熟的秋天，有梨子、橘子和黃金。每天都有水果，米飯的味道讓我每天都吃得又飽又甜。
我的第三天就像一個完美的冬天，雪花飄飄。一個玉石粉、明亮的冰和干凈的雪的世界讓我每天都在飛翔。
當然，我的第三天也是一個疲憊的季節(jié)。為了參加高考，我在烈日下訓練，一次次跑到50米的終點。咸咸的汗水流過我們的每一張臉，但我們似乎是如此堅定，從未放棄。
還有，我仍然愛小三。初中第三天讓我受益匪淺。它讓我明白了珍惜時間的真諦。它讓我明白了努力學習的`重要性。每一分鐘，每一刻，初三總是給我知識的甘露，讓我能不斷充實自己，在充實中不斷感受生活的完美。初中的第三天也讓我輕松愉快。當我努力思考并最終敞開心扉時，我會嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉頭和同學們聊天時，我會感到很方便。當我回到家，看到父母準備的小吃，我會感受到生活的幸福嗎？
總之，初中三年級給了我很多。對我來說，這是一幅五彩繽紛的水墨畫，一朵充滿幻想的云，一朵充滿生機和魅力的花，一個實現(xiàn)夢想的機會？
我初三作文7
陶淵明，一位安貧樂道的文學家;一位擅長借景抒情的田園詩人;一位影響深遠的辭賦家;一位品質高尚的散文家……
“晉陶淵明獨愛菊”，陶淵明和菊花可謂是有著不解之緣，陶淵明把菊花視為自己人格的化身。菊花素雅美麗，清新淡泊的特點與陶淵明高潔的品質，不同于世人，不隨俗流的志趣巧妙地聯(lián)系在了一起，所以后人就把菊花作為君子，淡泊俗塵，隱逸者的象征。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶淵明的田園詩為中國古典詩歌文學開辟了一個新的境界，在藝術上取得了重大成就。陶淵明將情、景、理三者巧妙地結合起來描述清新自然的田園風光，有“穎脫不羈，任真自得”的個人情趣。
他以怡然自樂的心情，把大量農村農民的生活如實寫入詩中，如：“暖暖遠人村，依依墟里煙”，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”，“采菊東籬下，悠然見南山”這些優(yōu)美的農村生活圖景。不過在陶淵明的.灑脫中，我們還是可以看出他內心的苦悶，如“流淚抱中嘆，傾耳聽司晨”，“理也可奈何，且為淘一觴”這表明他對世事還是沒有忘卻，盡管隱居山林，陶淵明還是無法消除心中的矛盾。
陶淵明的詩文，看似質樸、實則華麗。在其平淡醇美的言語中，充分表現(xiàn)了陶淵明淡泊功名利祿的高遠志趣和守志不阿的高尚節(jié)操;充分表現(xiàn)了他對淳樸的田園生活的熱愛和對勞動人民的贊美;充分表現(xiàn)了詩人對世俗黑暗的厭惡和憎恨;充分表現(xiàn)詩人對美好和平的理想生活的憧憬……
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！被蛟S我們每個人身上都有陶淵明的影子，有的淡泊名利;有的向往田園;有的純樸清新……我們也應該珍惜時間，好好學習，像陶淵明一樣為社會，為國家做出貢獻。
我初三作文8
我愛大自然，因為它有大樹伯伯的呵護；我愛大自然，因為它有落葉姐姐的滋潤；我愛大自然，因為它有春姑娘、夏哥哥、秋奶奶和冬弟弟的喜愛；我愛大自然，因為它是一顆無比璀璨的珍珠，里面蘊含著許多有趣的四季往事！
隨著一場春雨的駕到，溫柔、身姿曼妙的春姑娘帶著泥土的芬芳走來了。她緩緩的搖醒正在做著美夢的大山，她用修長的手指輕輕的觸碰小溪，原本冰凍的溪流一下子活躍起來，變回了原來的模樣……春姑娘的到來使大自然的一切變得生機勃勃！
“喂，我的好妹妹，你能快點嗎？”急性子的夏哥哥說道。他用渾身的勁，盡情的燃燒著大地。大自然的小動物們在烈日下一個勁的喊：“熱、熱死我們了！”
“呼、呼、呼……”原來是最疼愛大自然的秋奶奶來了。秋奶奶用力的搖了搖大樹伯伯，幾片枯黃了的葉子落入大地，成了大地最好的養(yǎng)分。滿地的落葉也給大自然增添了幾分美景！秋奶奶又揮了揮她的.魔法棒，果實從最開始的青色逐漸變成了金燦燦的黃色，人們在碩果累累中歡呼起來！
“嚕啦啦，嚕啦啦，嚕啦嚕啦嘿……”哈哈，調皮的冬弟弟又唱起他最喜歡的歌謠啦！他帶著雪花帽，身披一件白衣裳，好像又要到哪里去旅行了。
我愛大自然，愛她的活潑，愛他的急性子，愛她的無私，愛他的純真，更愛她孕育了這么多可愛的生命！
我初三作文9
“知識改變命運，習慣成就人生”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶，銘刻了我對未來的遐想。是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。生活中總會有煩惱，總會有微笑�；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分。
記得兒時的趣事，我和我親密的朋友大吵一場。無奈的我拿了一本書作為掩飾，偷偷跑到書底下流淚。淚水順著臉暇流下，滴落在了書上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語圍繞著我們！是知識捍衛(wèi)了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的中學生……
命運掌握在自己手里，關鍵是看怎樣把握。知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不到，但它隨時跟在我們身邊，時刻映入我的腦海中，它伴隨著我的成長足跡，編著了一篇篇高亢的`凱歌，他時刻激勵著我們，讓我們無畏風雨，勇敢向前。知識博士不單純帶給我們的是潛在的知識，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準則。他為我們譜寫了人生又一曲青春的樂章，他為我打開智慧的心靈窗戶，他永遠激勵著我……改變著我……感謝知識，感謝命運。
我初三作文10
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。
親愛的虞中，再見了！這個我曾呆了3年的地方，一草一木是如此的熟悉，仿佛每一棵樹都替我保留了一段回憶，開心的、不開心的。
最后一次踏進你的懷抱，一切是那么熟悉，又是那么陌生！我不知道多年后我是否還會回來，回來撿我遺落的記憶，關于虞中的記憶！
再見了，虞中！雖然以前有多想離開，可現(xiàn)在是真真切切的不舍！舍不得離開這學校，舍不得離開我的老師，舍不得離開我的同學。我們曾一起哭過，也曾一起笑過！
走了，虞中！讓我最后一次坐在長椅上，靜靜地享受這一切。在這里我學會了自立，在這里我學會了寬容，在這里我學會了你所教給我的一切，可惟獨沒有學會放下！我一直在退縮，我害怕面對分離，害怕面對現(xiàn)實，害怕面對未來，因為我放不下從前！
虞中，我走了！最后看一眼我曾學習過的教室，最后再撫摸一下我使用過的課桌。一切仿佛時光倒流。我看見英語老師正在給我們聽寫單詞，可我卻下不了筆，因為那個單詞我不會；我看見化學老師正在因為同學們聽課不專心，而猛敲黑板，我該同情她的手指還是那塊黑板呢；我看見生物老師在黑板上寫了很多的A、B，咦，在干嘛呢？哦，原來在講解孟德爾遺傳定律��；班主任在講傳送帶問題；不知道什么時候語文老師講了一個笑話，把大家都逗樂了！這一切多好啊，大家苦中作樂，開心過后再繼續(xù)辛苦！
虞中，再見！明天的你還會記得今天的我嗎？今天的'你會祝福明天的我嗎？我在這里留下的記憶你會替我保存著嗎？你會掛念遠方的我嗎，這個在你懷里嬉笑打鬧過的我嗎？
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我初三作文11
有的人會這樣說：“母愛，切，有什么可流淚的。我母親一天到晚都對我好呢�！钡珜τ谖覀冞@些父母離異的孩子來說，卻覺得有一點點關愛都是多么可貴的。
我父母離異已經三年了。雖然這個時間比較短暫，卻學會了許多東西，更學會去珍惜許多東西；為什么我說母愛可貴呢？因為他們當時離婚時，我選擇了父親也就是爸爸，跟著他比在媽媽身邊自由的多；我也不知道為什么會這樣想，可能是爸爸回來的時間少，和他親近些吧。自從選了爸爸后，我學會胃做飯，還學會了許多‘功能’。而爸爸是既當爹又當媽的，又要顧及我；又要顧及奶奶。這樣一晃就是三年，雖然無憂無慮；但卻覺得少了些什么，嗯——好像——少了誰的陪伴。
當有一天，我正在讀《有家真好》其中一段時，她是這樣寫的：“我的家并不富裕，粗茶淡飯，溫飽度日，母親的善良能干，使我從未對家有過半點怨言，只覺得家是溫馨的�！奔沂鞘裁矗坑袐寢尩念檰�，有爸爸的寵愛，有孩子的撒嬌；這才是家，一個溫馨的家。直到現(xiàn)在我才真正明白：原來這三年我一直缺少的是母愛，少了媽媽的陪伴，少了媽媽的顧問。也許因為我恨媽媽，沒有注意到這些吧。我腦里浮現(xiàn)出了她對我的`好，浮現(xiàn)出了我受傷時她的關心和慌忙，浮現(xiàn)出了她盡全力給我買最好的�！皨寢尅边@個詞在這些年里我已沒有叫過，突然變得陌生而可怕。別人都說女兒是媽媽的小棉襖，而我卻沒有做到這點，我為此突然留下了眼淚；也為此而感到愧疚。
母愛是什么？是孩子跌倒時鼓勵我站起來的人。十月懷胎，含辛如苦，卻從不體現(xiàn)出疲憊，給了我美好的童年，讓我在幼小心靈里留下無比快樂的笑容。
母親，您已漸漸老去。感謝您，為我操勞的母親。
我初三作文12
我是一個讀初三的女孩子了，女孩子嘛，總是愛美的，當然我也不例外。我總喜歡和一班好友在街上蹦蹦跳跳，買漂亮的衣服。把自己打扮得漂漂亮亮。說我是時尚的女孩子也不為過。我雖然愛打扮，但從來不化妝，我可是一個循規(guī)蹈矩的中學生。
我是個女孩子，但我也是個矮個子。矮個子也有不少煩惱，比如，我往往在學校門口一站，人家就會覺得我像一個稚氣未脫的小學生，亦或是來探望哥哥姐姐的.。更離譜的一次是，初二新生入學，去辦公室交費，我爸已經幫我交好了。我是來報到的，我一到辦公室門口，老師問我：“小姑娘，你找誰啊？現(xiàn)在是學生來報到的，大多數都沒有到哦，你先回家吧，明天再來�！薄疤彀�！我都讀初二了，還被稱小姑娘，我欲哭無淚啊�！辈贿^現(xiàn)在我已經不怕別人說我個子矮了，因為個子矮不是我的錯。
我本人是很喜歡看書的，你要問我家里最多的是什么東西？我會毫不猶豫地告訴你，我家已經有兩個書架了，已經快放滿了，平時，我一有時間就看書，只要對我有好處的書我都愛看，比如我國的四大名著，朱自清的散文集，魯迅的《朝花夕拾》。我雖然愛書，但我不會像大多數人一樣，鼻梁上都掛著一副高度的近視鏡，我看書一定會做到三不要和四不看，所以我的視力很正常，佩服我吧！
我愛看書，而我也不服輸。別聽錯哦，我說的不服輸，是指雖然失敗了，但我會再次站起來面對挑戰(zhàn)的。
記得有一次，老師出了一份試題給我們考試，有一題計算題我算錯了。卷子發(fā)下來后，我就一直研究著，我絞盡腦汁想了好久，汗水都濕透了衣服，草稿也用了好幾張……那道題在我的努力下，終于被我算出來了。我連下課鈴響也沒有聽到。
怎么樣，喜歡我吧！一個愛漂亮，愛看書而又不服輸的小女生！
我初三作文13
時光如梭，光陰似箭，剛入校園的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天，轉眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的`老師，新的同學，新的開始……一切都是新的，一切都是剛開始。老師說：＂同學們！雖然你們才是初一，千萬不能松懈啊！如果不打好基礎，將來到了初三再后悔當初，再臨時抱佛腳，可沒有后悔藥�。ⅰＤ菚r只覺得初三還很遙遠，遠的不用我現(xiàn)在擔心，放開心情去玩吧！
到了初二，漸漸感覺到了初三的味道，老師提醒的次數也越來越多＂同學們！現(xiàn)在就要開始抓緊了！初一沒努力學習的現(xiàn)在努力還來得及，到了初三可一切都晚了＂。那時覺得初三好恐怖，讓人緊張，不敢松懈。
可現(xiàn)在我已經來到了初三的門前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說的，我開始后悔當初沒好好努力了。
人生路很長，可關鍵的只有幾步。初三算是關鍵的第一步吧，是我人生路上第一個里程碑。既來之，則安之。我努力平復一下心情，調整好自己的心態(tài)。
既然這么關鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺，為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。
初三，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你，征服你。初三，我來了！
我初三作文14
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的`得意；跑道上花式沖線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實。可真是無可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
我初三作文15
它——哺乳了我們的祖先；
它——見證了我們的成長；
它——培養(yǎng)出一個個人才；
它就是我的家鄉(xiāng)——金旦村。
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，待人親近如賓。一到春天，河邊的柳樹發(fā)出嫩芽，遍地開滿野花，燕子從北方飛往南方來，它們站在電線桿上不停地叫著“唧唧”為春天、為我們的家鄉(xiāng)增添了幾分光彩。農貿市場那，幾個老爺爺、老奶奶在健身，聊著家常話。從農貿市場出去，可以看見一片齊刷刷的新房屋，就是我們村新建的“新農村”，這些“新農村”是政府為那些房無破損嚴重的人家建的。從“新農村”出來就是籃球場，你可以看到很多人在那玩。從那再出去就是我們讀書的地方——“金旦小學”有好多人都在那讀書，包括其他民族的人，比如：漢族、狀族……
我的家鄉(xiāng)被綠水青山環(huán)抱著，我們家鄉(xiāng)的'山一座連著一座，山的形狀像包子似的，再加上綠點綴就變成綠包子了，山上載著各種樹，到秋天的時候，就約一群小伙伴去山上摘果子。山上有一條小溪，我們還在小溪中捉魚、打水仗呢！山上綠樹紅花，說不定還有野生動物呢！
我的家鄉(xiāng)不僅山美、水美，人也一樣美，有些人看美只看外表，而真正的美是心靈美，我的家鄉(xiāng)審美不看外表只看心靈。只要有外來的人向我們問路，我們會熱情地告訴他們，不會置之不理。
秋天，農民伯伯的稻谷成熟了，望去一片金黃，就像金色的海洋一樣，風一吹，金色的海洋就掀起巨大的波浪，壯觀極了。農民伯伯興奮地用鐮刀收割著豐收的喜悅，辛苦的汗水不禁的從臉上流了下來，這一幅幅生動的場景，就像一幅幅連綿不斷的圖畫。
看看我的家鄉(xiāng)，就像是走進了連綿不斷的畫卷，現(xiàn)在我可以說“美麗村落是我的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村永遠不比城里差�！卑�！我愛你——我的家鄉(xiāng)！
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