五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
從前，在森林里住著許多小動物，大家安居樂業(yè)，生活過得十分安寧。自從森林里來了一只狐貍，大家就幾天好日子過了。狐貍趁小松鼠睡覺的時候，把小松鼠辛辛苦苦摘來的松果偷走，悄悄地在小貓背上貼了“我是笨蛋”的紙條……因此，小動物一看見狐貍就逃之夭夭，誰也不愿意跟狐貍做朋友。過了一段時間，狐貍突然感覺自己十分寂寞，生活變得好無趣呀！
有一天，狐貍一個人在草坪上走。走著走著，狐貍感覺天氣好冷呀！
狐貍身上似乎沒有一點(diǎn)力氣了。狐貍回到家里，自言自語地說：“我感……啊欠，到好難……啊欠 ，受呀！
”狐貍一個人呆在空蕩蕩的房子里，他是多么希望有人來看望他呀�？墒�，他做了那么多對不起大家的.事，怎么會有人來看望他呢？狐貍心想：我干脆跳河自殺算了。于是狐貍來到小河邊，正準(zhǔn)備往下跳。這是，剛好小狗走過來了，他看見這一幕，趕緊跑過去，拉住狐貍，對狐貍說：“你自殺又有什么用呢？你還是跟小動物們道歉吧！
”狐貍聽了小狗的話，趕緊來到小松鼠家門前，對小松鼠說：“小松鼠，我是狐貍，我想對你說對不起，希望你能原諒我！
”小松鼠說：“你說的鬼話誰會相信呀！
”沒有人相信狐貍的話，于是狐貍來請教小狗，小狗建議他用行動來證明。狐貍聽了小狗的建議，馬上行動起來。他幫小松鼠摘松果，幫小貓釣魚，給小兔的莊稼除草……過了一星期，大家開始紛紛議論起來這些怪事，后來小狗告訴大家是狐貍做的，大家都慢慢原諒了狐貍。最后，狐貍終于和小動物們成為了好朋友。
五年級的作文 篇2
那是個烈日炎炎的假期，一個七八歲左右的小女孩，獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。
我好奇地問了問題目：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉頭緊鎖，神情緊張地對我說題目：“我嗎？我……我在等我的‘眼睛’�！�
我疑惑不解地瞪大了眼睛，仔細(xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個盲人！她慢慢摸索著坐了下來，用雙手托著臉，還告訴我題目：“老師說，她就是我的眼睛�！�
就在這時，迎面跑來一位阿姨，她扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色，點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，手里還拿著一本盲文曲譜書。
她看見我們，就展開雙臂，急忙奔向小妹妹，把她緊緊抱住，小妹妹似乎認(rèn)出了她，剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容，眼都瞇成了一條線，那位阿姨背起小妹妹，雙手牢牢握住女孩的腿。
陽光放肆地照耀著，使阿姨汗流浹背，氣喘吁吁。我心里想到題目：這真是一位好母親呀！
可是，第二天清晨，我隱隱約約聽見窗戶對面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂把目光移向窗戶對面，驚奇的發(fā)現(xiàn)，正是昨天的那阿姨和小女孩。
那阿姨正拿著曲譜書，一個一個音地唱，還拿著小女孩的'一根一根手指頭彈奏鋼琴，還時不時鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的指導(dǎo)下，在黑白琴鍵上跳躍著。
我恍然大悟，原來這阿姨并不是她的親生母親，而是她昨天所說的“眼睛”——就是她的老師。我想，女孩也許是被父母拋棄了，是老師給了她生命的光芒，生存的希望！
我看著、想著，我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無私的“師愛”。我相信，不久的將來，小女孩一定會成功，不會辜負(fù)老師對她母親般的愛，更不會忘記小時候老師耐心的教你那意味深長的曲子，與那時最與眾不同的“眼睛”。
五年級的作文 篇3
愿望，一個七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔，映出流光溢彩的天空；在小河上穿行，映出歡騰熱鬧的魚群。愿望，一個天真的娃娃。在土地上奔跑，在山路上穿行……孩子們的生活中都會有這樣的泡泡，或許會映出白衣天使，或許會映出體育健將……這些美麗的泡泡，將載著我們的理想，在金色的陽光中，越升越高！
我的生活中也有一個七彩的泡泡：我想擁有一只馬良神筆……
假如我有一支馬良神筆，我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦！以往那風(fēng)景如畫的地方，就在那一瞬間，變成了廢墟。孩子們的笑聲，眼成為人們的'哭泣。我急忙拿出馬良神筆，在墻壁上畫出一個個消防隊員，讓他們把被埋在地下的人們解救出來。接著，我的筆下出現(xiàn)了一個個妙手回春的醫(yī)生，讓他們把那些生病的人治好，讓他們健康強(qiáng)壯。然后，我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈，使四川這個好地方成為中國一道最亮麗的風(fēng)景線……
假如我有一支馬良神筆，我要飛到窮山區(qū)；我要畫出一大筆的錢財，分給父老鄉(xiāng)親們，讓他們豐衣足食，不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后，我要畫出一所所名牌小學(xué)，一位位名牌老師，讓山區(qū)里的孩子們在優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才……
假如我有一支馬良神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫一個溫暖的家，讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他看見這個精彩的世界、美好的世界。假如我有一支馬良神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機(jī)器人，讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……
雖然我知道，這一切無法成為事實；但是我相信，只要我們用自己的雙手，來幫助需要幫助的人，獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛心，世界將會更美好！
五年級的作文 篇4
我有一個侄子叫李xx，圓嘟嘟的臉、水靈靈的大眼睛，還有那紅撲撲的小臉蛋最讓人喜愛了。走起路來搖搖晃晃，好像一陣微風(fēng)就能把他給吹到。
一到他的家我要做的第一件事情就是要握握他那又軟又嫩的小手。有一次，在暑假里我媽和我舅要帶著我們一家人跑一次長途要去看望遠(yuǎn)親二姥爺，要去十五天這是我第一次出遠(yuǎn)門這么久所以開心的不得了，我跟我的侄子牛牛（小名）分到了一個車上，我本以為會開心的，誰知道牛牛的.屎多尿多整個車?yán)锍錆M了難聞的氣味，還有我們在住賓館的時候，牛牛坐在我的腿上，他一震我就知道沒好事，尿了我一褲，尿了我一褲他還很委屈哭了起來，把我的媽媽引了過來罵了我一頓，亥~。
我喜歡牛牛是因為他很可愛，天真爛漫的他最愛拍照了，我以為大多數(shù)嬰兒都是最不愛拍照的，每當(dāng)我一拍照他就使勁讓抱住他的人往我的鏡頭里蹭，每次都被他的可愛所打敗。
我不喜歡牛牛是因為他搶走了我的最最最好的朋友，他的媽媽只有二十歲，我跟他的媽媽年齡挨的比較近，共同話題比較多我們經(jīng)常一起看電影、去吃飯�？捎辛伺ＥＮ覀兙秃苌僖黄鹜妗�
我的侄子牛牛惹人喜愛也惹人憂，但是他也給我?guī)Я肆瞬簧俚目鞓贰?/p>
五年級的作文 篇5
曾經(jīng)歌德說過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
在我五歲的時候，我就會認(rèn)字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結(jié)義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，已經(jīng)過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進(jìn)書房呀。于是，我開始了焦急的等待，終于聽到了呼呼的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當(dāng)我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，并未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續(xù)向書房挺進(jìn)，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認(rèn)真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)書房的燈開著，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發(fā)現(xiàn)了我正在看書，因為那時我完全進(jìn)入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關(guān)門的聲響。
可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發(fā)現(xiàn)，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當(dāng)我問媽媽為什么鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：我是怕你第二天沒精力呀。我聽見了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認(rèn)識了許多的'好詞、好句，就像趙恒說的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這篇文章描述了作者與書的故事，從文中我們不難看出小作者對書的癡迷，從作者筆下也可以看出作者對書中世界的渴望以及對書獨(dú)有的喜愛之情。細(xì)讀文章，作者對其半夜看書的艱辛過程描寫的十分細(xì)致有趣。行文流暢，選材有意。
五年級的作文 篇6
今天，很開心。為什么呢?因為媽媽把時間都給了我。
早上媽媽忙完了所有的家庭事務(wù)，中午吃過午飯，媽媽帶我去了塘下億嘉廣場，聽說那里有個國際影城，媽媽答應(yīng)如果有要陪我看電影，嘿嘿，還真得有，好棒哦!
我們買了三點(diǎn)十分的電影票，是一部科幻片《猩球崛起》我曾經(jīng)在瑞安影城看過預(yù)告片，好象不錯，只是一直沒有合適的時間看。
在電影沒放映之前，我陪媽媽在億嘉廣場逛了一圈，嘿，收獲也不少，買了不少東西。
三點(diǎn)十分，我們準(zhǔn)時進(jìn)了電影院，里面很干凈，很舒服。不過看的人不多，但是我們看得很入迷，大家不時發(fā)出驚嘆聲，不時響起一陣驚叫聲，又不時揚(yáng)起贊美聲.....
《猩球崛起》是一部教育片，里面講述人性的貪婪與罪惡，人類將研發(fā)的藥劑注射在猩猩身體里，通過試驗要滿足自己的利益和欲望，結(jié)果將黑猩猩變成了如同人類一般的聰明，使猩猩有了人類的頭腦，并對人類的做法產(chǎn)生了反抗，懲罰了有貪念充滿罪惡的`人類。這部電影告訴我們動物也有生命，也有靈性，也有尊嚴(yán)，如果你不善待他們，不會食惡果。絕對不可以隨意傷害任何有生命的東西。
電影結(jié)束后，我和老媽去了“斗牛士”吃牛排，唔，味道不錯，好吃，最令我感動的是：這里的服務(wù)員態(tài)度真好，好有禮貌哦!
我今天的生活很豐富吧!
很晚了，該睡覺了，晚安，各位!
五年級的作文 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年，銀行變成了最方便，快捷的便捷銀行。
如果你現(xiàn)在想從銀行里取錢，那請輸入您的指紋。原來現(xiàn)在的銀行是要經(jīng)過指紋確認(rèn)，現(xiàn)在沒有銀行卡，你只需向機(jī)器人說出你要提款的金額，你馬上就會拿到現(xiàn)金，哦，對了，現(xiàn)在的銀行都配備機(jī)器人。
二樓的情景你肯定想也想不到。進(jìn)入機(jī)器人電梯里，你按下二樓，一下子就到了。到了這兒，你會有一個機(jī)器人在身后當(dāng)服務(wù)員。如果你發(fā)現(xiàn)有人意圖不軌，你只要輕輕觸碰一下你身后的服務(wù)員，馬上會有警察把那人帶走審問。
如果你想貸款，不需排隊，你只要進(jìn)入三樓就能貸款。你到了三樓，帶上銀行發(fā)給你的.卡，只需到一個指紋機(jī)前，輸入你的指紋，它會通過無線電波感應(yīng)到你心里想要貸款的錢，那些錢馬上就會到賬。
如果你是殘疾人，不方便到銀行，你拿出你的手機(jī)，輸入你的指紋，你要買東西、轉(zhuǎn)賬、貸款……想干嘛，就干嘛，一切事情會傳到你的機(jī)器人那，他會幫你完成。
現(xiàn)在的銀行還有兒童機(jī)，青年機(jī)，成人級，老年機(jī)。兒童機(jī)可以給孩子每個月適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，你一個月領(lǐng)取完你的零花錢，銀行就不會再給你發(fā)錢。你如果還想領(lǐng)取，那就得站在感應(yīng)機(jī)前，感應(yīng)機(jī)感應(yīng)到你用錢的真正用途，它在判斷給不給你錢。青年機(jī)就是防止那些青少年走歪路，用錢干不正當(dāng)?shù)氖隆３扇藱C(jī)防止有些人提取別人的錢。老年機(jī)就是協(xié)助有老花眼等等一些病的老人提取錢。
未來的銀行便捷，而且還能防止偷錢，也不用那些殘疾人為了取錢或干嘛跑東跑西了。
五年級的作文 篇8
我家雖不算書香門第，也不算富裕，但我家的的確確擁有一個名副其實的“導(dǎo)彈”。但凡對我家稍有了解的人，都一定會立刻心知肚明——那肯定是指我家幽默風(fēng)趣的爸爸，然后捧著肚子笑呵呵地告訴你們一大堆有關(guān)我爸的“趣事”。
今天已是農(nóng)歷二十九了，我特別激動，醒得也早，因為明天就是我朝思暮想，不知掰了多少次手指才盼到的——大年三十。根據(jù)往年的習(xí)俗，我又可以拿很多壓歲錢了，不知道今年這些大人們會給我多少的價位，我在這學(xué)期里可是進(jìn)步很大啊！正當(dāng)我編織著彩色的“金錢夢”時，我家的那個“導(dǎo)彈”爸爸搖頭晃腦地哼著他自編的《中國人民起床歌》又來了：“起來，不愿起床的屁小孩，把你的被窩筑成整整齊齊的方塊。萬眾一心，到了該起床的時候，每個人得按時起床，不可改變。起來！起來！起來。”他還邊唱邊把手伸進(jìn)我的被窩撓我腳底的癢癢，把我溫暖的被窩給攪涼了不說，還攪黃了我的美夢。唉，我若起晚了，這個“導(dǎo)彈”爸爸總是使這樣的暗招逼我就范。
吃過早飯，時鐘還剛指向八點(diǎn)，大人們就開始忙起過年的一些行當(dāng)，無暇顧我。我見機(jī)會難得，就立刻閃人，躲到樓上開始“偷菜”：在好友的QQ農(nóng)場和牧場里，我大展魔手，管它是姹紫嫣紅的植物，還是活蹦亂跳的動物崽，只要可收的`我都要，甚至連一些動物的屎都不放過。嘿嘿！由于時間還早，我只花了沒幾分鐘，幾萬元的貨物就乖乖地進(jìn)了我的“倉庫”。
“找呀，找呀，找到一個屁小孩，再不作業(yè)，我打屁真是好活該�！睕]想到在我意猶未盡時，那個“導(dǎo)彈”爸爸邊上樓邊哼著老掉牙的《作業(yè)歌》又來催我了�！皥蟾骈L官，再過五分鐘我馬上就好！”我立刻起身，向“導(dǎo)彈”行了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮——這是我“以油對油”的“油腔”對策，很管用的。瞧瞧，爸爸見我這么端莊，就馬上說著“OK，OK”消失在我的視線外了。我也毫不客氣，馬上坐到電腦桌前“重操舊業(yè)”。
“啪——”，咦。大過年了，怎么還斷電了？我馬上下樓找爸爸詢問�？砂职窒抵鴭寢尩膰�，站在剛劈好的柴木堆前，聳了聳肩，擠了擠臉上的那堆肥肉，邪笑著說：“嗯。我家發(fā)了，有自動化裝置了，我剛在念叨‘五分鐘到了，屁小孩該下線了’，它就自動跳閘了，好！好！好�！边@下，我恍然大悟了，原來又是“導(dǎo)彈”爸爸搞的鬼，見我過了五分鐘后還坐在電腦前，根本沒有要下線的意思，所以他就把電源給切斷了。唉，畢竟他是我的長輩，我只是他的“屁小孩”，胳膊總是擰不過大腿，真拿他沒辦法，只好乖乖聽命便是了，否則這個“導(dǎo)彈”不知還會搞出什么“搗蛋”事情再來對付我。
我握筆坐在書桌前，盡情地抒發(fā)著我的情思。我要“揭發(fā)”他的“搗蛋史”，讓更多的人來認(rèn)識和欣賞他——我的“導(dǎo)彈”爸爸！
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