六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
春，夏，秋，冬是關(guān)系很好的四兄弟。可是，有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵，地球上也亂了起來(lái)。
春天說(shuō)：“一年之計(jì)在于春啊，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇····等，這些詞語(yǔ)哪個(gè)不是贊美我的��！天氣變暖�。∧嵌际切〔艘坏氖铝�，小朋友都出去踏春，還換上了春裝呢。就連桃花姑娘和杏花妹妹都在枝頭笑開(kāi)了花。我隨手一揮，大地就被我披上了綠裝，我隨口一吹，千萬(wàn)座花園就盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的花朵！這那些不是我的功勞��！”
夏天聽(tīng)了，心里可不是滋味。“你不就是比我早幾個(gè)月嘛！你樹(shù)枝發(fā)芽，我還綠樹(shù)成蔭呢！小朋友可喜歡我了，不但可以吃到清涼可口的冰淇淋，還可以到最愛(ài)的泳池里嬉戲打鬧，可開(kāi)心呢!對(duì)了，你們都知道‘出淤泥而不染’指的是什么嗎？美麗的荷花就是我們夏天最美之處了，人們劃著一葉葉小舟，在荷花姑娘的湖中穿梭，一邊欣賞美景一邊采摘美味的蓮蓬！就連蜻蜓和蝴蝶都來(lái)做伴呢！晚上的星空更是迷人，躺在草地上，仰望星空，還伴隨著螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星光和蟋蟀的低鳴聲，這愜意的`生活誰(shuí)都想擁有·····”。
秋天聽(tīng)了，也不服氣了：“我的天氣不冷不熱，溫度剛剛好，不像夏哥炎熱似火，不像冬弟那樣寒冷刺骨，大家都挺喜歡我的。瞧，山上的楓葉紅了，簡(jiǎn)直就是秋風(fēng)紅葉，層林盡染，正如古代詩(shī)人形容的那樣‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。果園里更是少不了我的身影，果樹(shù)上碩果累累，整個(gè)果園瓜果飄香，一片豐收的景象。瞧，農(nóng)民伯伯們正在金色的麥浪里收割著麥子，五谷豐登，秋收冬藏。如果沒(méi)有我啊，人們就沒(méi)有食物來(lái)度過(guò)冬季了，和你們那些景色相比，這更重要吧！”
冬弟弟聽(tīng)了，火冒三丈，大聲叫到，“我雖然沒(méi)有春哥，夏哥那么溫暖，也沒(méi)有秋哥那樣氣候適宜，可我的冰天雪地對(duì)生物的健康是有著好處的。” 春，夏，秋一聽(tīng)都捧腹大笑：“你的到來(lái)，大家就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都躲在溫暖的房子里不敢出門，都怕凍出病來(lái)，你還有功勞了，可笑！真可笑！”“三位哥哥聽(tīng)我解釋：冬天來(lái)了，寒風(fēng)裹著鵝毛大雪飄下來(lái)，第二天，地上，樹(shù)上，房子上都白了，像蓋上了一床白白的厚被子，銀裝素裹。這是人們經(jīng)常描敘的句子吧！可農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō)“瑞雪兆豐年”呀！這就是說(shuō)一場(chǎng)大雪會(huì)凍死很多害蟲(chóng)和細(xì)菌，病毒等生物，這樣才會(huì)有春華秋實(shí)一說(shuō)。你們想想是不是這樣的道理�！�
這四兄弟都不服輸，一直爭(zhēng)議著，吵鬧著，都忘了自己的工作了，地球上變得春夏秋冬無(wú)常，先是春暖花開(kāi)，幾天后就寒風(fēng)凜冽，再又是熱得鑠石流金，接著有是秋高氣爽，整個(gè)地球變得冷熱無(wú)常，很多動(dòng)植物都受不了了，有的快要瀕臨絕滅了····
地球媽媽見(jiàn)了，趕緊來(lái)勸架：“春夏秋冬，我的四個(gè)孩子，你們都別吵了，你們每一個(gè)都非常重要，缺誰(shuí)地球都沒(méi)法轉(zhuǎn)了。你們看看那些被你們傷害的生物們，他們發(fā)育不良，還有的剛剛長(zhǎng)出新芽就活活的凍死了，他們多么的可憐呀！你們四兄弟一定要按自然規(guī)律進(jìn)行輪回，和平共處，做最好的兄弟，只有這樣，生物們才能平平靜靜的，健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的生活著！”春夏秋冬四兄弟的臉都紅了，他們握手言和了。從此，地球上的生物們過(guò)著幸福安康的日子。
六年級(jí)年的作文 篇2
如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；如果說(shuō)我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應(yīng)出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對(duì)你的不服與不信任，但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心，使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策，創(chuàng)出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對(duì)；曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè)；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá)；仍清楚地記得你“連用妙計(jì)，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋懷；因此創(chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國(guó)的丞相；你是歷史長(zhǎng)空的銀河；你是天上閃爍的`北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
六年了，我從未想到過(guò)——六年之后，我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說(shuō)到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的校門，那時(shí)的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后，到現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說(shuō)到小學(xué)生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的'一部分，一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑，在教室里嬉戲，在樹(shù)蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過(guò)，細(xì)細(xì)品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開(kāi)始就有了第一個(gè)玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧，一吵就是一節(jié)下課。課堂上，我倆也是一對(duì)很要好的“聊”伴，老是開(kāi)小差，還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了，我們倆也從沒(méi)有分開(kāi)，雖然沒(méi)能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說(shuō)幾句話沒(méi)問(wèn)題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題，知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開(kāi)母校、離開(kāi)老師，還有那些陪了我六年的同學(xué)們，我很不舍，我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
六年級(jí)年的作文 篇4
放學(xué)的鈴聲終于響起，我伸了個(gè)大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒(méi)有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手表，“嗯，六點(diǎn)，天還這么亮，今天寫完作業(yè)肯定可以玩一會(huì)兒手機(jī)！”我自言自語(yǔ)道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說(shuō)：“今天婷婷從焦作回來(lái)了，大老遠(yuǎn)地來(lái)找你玩，你今天先不寫作業(yè)，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽(tīng)，開(kāi)心的.尖叫了起來(lái)。
回到家，我們?nèi)齻�(gè)商量去外面吃飯，樂(lè)呵的我們啊！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，婷婷指著天空，道：“看��！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白云似的，漸漸退了下去。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說(shuō)邊笑。
漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)一堆人們?cè)谡f(shuō)：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學(xué)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，下過(guò)雨后，就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
看見(jiàn)了彩虹，就如同看見(jiàn)了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個(gè)傍晚，真是一段讓人開(kāi)心、愜意的難忘時(shí)光。
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