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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-28 13:02:35 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  大家一定碰到過(guò)商家不誠(chéng)信的事吧!其實(shí)誠(chéng)信也是面孔除外的另一張名片,它是人品質(zhì)的代表。

  一天,我回到家發(fā)現(xiàn)平時(shí)笑呵呵的外婆,反常地變成愁眉苦臉了。我趕緊詢問(wèn)。一問(wèn)才知道,她買的梨“缺斤少兩”了。一向節(jié)儉的外婆平時(shí)就差一元錢她也會(huì)跑到其它地方去買?蛇@次整整差了三元,她不斷抱怨:“我糊涂了,盡給兒女亂花錢!蔽壹泵φf(shuō):“外婆,錯(cuò)不在你,應(yīng)該去找商家,雖然只有三元,但也是他們的信譽(yù)吧,一定會(huì)賠給你的.!蓖馄耪f(shuō):“算了,給人家留一點(diǎn)面子嘛!”我反駁道:“如果不去找,才是不給他們面子,遇到你還好,如果碰到了難對(duì)付的就慘了,所以應(yīng)該給他們敲敲警鐘!

  還有一件事讓我印象更為深刻。我6歲那年全家一起去了海南島,和旅行團(tuán)一起遇到了一個(gè)所謂的老板,他自稱:“我和你們是同鄉(xiāng),這些東西按三折賣給你們!彼噶酥干痰昀锏闹閷毷罪。我們大家聽(tīng)了非常高興,都開(kāi)始搶購(gòu),當(dāng)然我媽媽也買了。可誰(shuí)知回到諸暨才發(fā)現(xiàn)全是假的,還好導(dǎo)游沒(méi)走就讓他去索賠。你想多么美麗的海南風(fēng)光,現(xiàn)在回憶一點(diǎn)意思也沒(méi)了。

  誠(chéng)信很重要,做生意要誠(chéng)信,做人更要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能讓別人更相信你。

四年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)初夏夜,媽媽抱著她的盲兒子坐在窗臺(tái)邊休息,這是一個(gè)沒(méi)有星星和月亮的夜晚。

  周圍一片寂靜,突然“呼———”的一聲傳來(lái),“那是風(fēng)的聲音”媽媽對(duì)她的盲兒子說(shuō)!皨寢,我知道,接下來(lái)就是舉行一場(chǎng)青蛙大合唱了,你仔細(xì)聽(tīng)著!泵鹤釉捯魟偮洌吐(tīng)到一聲蛙叫傳過(guò)來(lái),接著又有了第二聲,第三聲,一直到無(wú)數(shù)只青蛙一起“呱呱呱”地叫,仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),青蛙們的叫聲此起彼伏,仿佛一個(gè)個(gè)男高音歌唱家。

  “媽媽,”兒子說(shuō):“現(xiàn)在窗外是什么樣子呢?”媽媽望了望窗外,輕拍著兒子的背,苦笑了一聲,還沒(méi)等她想好怎么說(shuō),兒子又說(shuō):“我想,窗外一定是陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公沖著我們微微笑,綠樹(shù)紅花滿草地,天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)能一絲云彩,小魚兒歡快地在河里游來(lái)游去!眿寢屄(tīng)了,啞然失笑,窗外漆黑一片什么都看不見(jiàn)。媽媽卻對(duì)兒子說(shuō):“是啊,天氣很好,不遠(yuǎn)處有好幾座又高又筆直的青山,美麗極了。在山的那頭,是一片一望無(wú)際的田野,每當(dāng)風(fēng)起時(shí),父母?jìng)兙蜁?huì)帶著他們的孩子到田野里放風(fēng)箏,五彩繽紛的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,孩子們追著風(fēng)箏跑,嘴里發(fā)出咯咯咯的.笑聲……”盲兒子聽(tīng)著聽(tīng)著竟也跟著咯咯咯笑出了聲。“媽媽,要是我也能放風(fēng)箏就好了”盲兒子依偎在媽媽的懷里,仰頭對(duì)媽媽說(shuō)!皶(huì)的,明天我們就去買一個(gè)大大的風(fēng)箏,好嗎?”兒子心滿意足地笑了。

  其實(shí)兒子知道這都是媽媽騙自己的,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),媽媽又不想讓自己失望才這么說(shuō)的。在媽媽身邊,雖然我每天只能坐在窗邊,但媽媽卻給了我最陽(yáng)光最美好的世界。

四年級(jí)作文 篇3

  最近,我們昆明新進(jìn)了一大批共享單車,它給我們的出行帶來(lái)了極大的方便?墒,有一些不守規(guī)矩,不愛(ài)護(hù)公物的人,隨意亂停亂放,甚至用腳踢,我感到十分難過(guò)。

  自從共享單車進(jìn)入昆明以來(lái),它的單車總算增加了近幾千輛?墒,被損壞的共享單車就已經(jīng)達(dá)到了好幾百輛。共享單車為大家的`出行帶來(lái)了方便,例如上學(xué),上班,大家都已經(jīng)離不開(kāi)共享單車了。這樣不負(fù)責(zé)地把共享單車拆了,不但損壞了共享單車,還說(shuō)明了你是一個(gè)不文明,沒(méi)有道德的人,共享單車綠色環(huán)保,不像小汽車,大貨車,公交車這樣的汽車會(huì)排出二氧化碳污染空氣。共享單車還幫你節(jié)省了很多錢,而共享單車只要一元就可以騎走。這么好的交通工具,我們?cè)趺茨懿粣?ài)護(hù)它呢?

  今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)條件更豐富了,我們也要與時(shí)俱進(jìn)做一個(gè)文明的好市民。每次用完,一定要把它停在畫定的停車線內(nèi)整齊,規(guī)范。讓別人也好用,更不會(huì)影響路過(guò)的市民,同時(shí)也不會(huì)給文明而美麗的春城添亂。

  總之,讓我們保護(hù)我們共同的設(shè)施——共享單車。

四年級(jí)作文 篇4

  “一二一,一二一!边?是誰(shuí)喊著響亮的口號(hào)?哦,原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行隊(duì)列比賽。我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次隊(duì)列比賽,并且還會(huì)選出表演好的班級(jí),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

  快到我們班表演了,我們每個(gè)人的心都“怦怦”的跳個(gè)不停,班主任楊老師也不例外。整理好了服裝,楊老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐!跋旅嫔蠄(chǎng)的是五年級(jí)二班!敝鞒秩硕卫蠋焾(bào)完目,我們就要上場(chǎng)了。

  “一臂距離向前看齊!向前看!齊步走!”隨著體委——張靜一聲令下,我們踏著整齊的步伐入場(chǎng)了。

  “強(qiáng)身健體,立志成才;五年二班,非同一般!蔽覀兒巴炅丝谔(hào)就開(kāi)始了隊(duì)列表演。

  第一項(xiàng)是報(bào)數(shù),“第一排報(bào)數(shù)!”“一!二!三!四!五!六!七!”我心想:報(bào)的不錯(cuò)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

  第二項(xiàng)是四列變二列,“四列橫隊(duì)成二列橫隊(duì)走!”二、四排的同學(xué)立刻往前邁了一步,原來(lái)的四列變成了整齊的二列。

  第三項(xiàng)是練習(xí)左右轉(zhuǎn)向,“向左轉(zhuǎn)”我們集體向左轉(zhuǎn)!跋蛴肄D(zhuǎn)”我們整齊的'向右轉(zhuǎn)。

  最后一項(xiàng)是變隊(duì)形,“變隊(duì)形齊步走”我們變成了ok隊(duì)形。然后集體蹲下。

  最后該下場(chǎng)了,我們贏得了熱烈的掌聲,我們每個(gè)人的臉上都掛著微笑,宣布結(jié)果的時(shí)候我們得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

四年級(jí)作文 篇5

  今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

  車?吭谡九_(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見(jiàn)她手拿一根長(zhǎng)拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。

  過(guò)了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒(méi)有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的`哭了起來(lái)。車上的人全都無(wú)動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說(shuō):“年輕人來(lái)我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬(wàn)一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說(shuō):“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的在說(shuō)話,有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒(méi)有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說(shuō):“還是來(lái)我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝小朋友”!

  我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。

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