八年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　有人說，母親的愛是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。

　　忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。

　　人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

　　母親的愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省;也不會像老師的.愛那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫�痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……

　　啊，母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

八年級作文 篇2

　　“孩子，別怕!”這是爸爸的聲音，它溫和，但又不失堅定;它平靜，但又充滿了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……

　　在我的記憶中，第一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時候。那一天艷陽高照，萬里無云，天氣出奇的好，我的心情也和這天氣一樣，無比高興，無比快樂。我正趴在床上，擺弄著我心愛的積木，這些積木是多么神奇呀!把不同的積木放到不同的位置組合起來，一會兒成了房子，一會兒又成了炮樓，再過一會兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時候，老爸走了過來，對我說：“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開學(xué)呢!”

　　幼兒園是個什么東西?我歪著小腦袋想了好一會兒，但還是沒有搞清楚這個問題，倒也樂呵呵地跟著老爸出了門。在路上，一切都使我很感興趣，藍(lán)天、白云、小鳥、大樹都深深吸引著我。突然，老爸帶我走進了一個陌生的地方，那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時，爸爸蹲下身子，對我說：“孩子，從今天開始，你就要進幼兒園學(xué)習(xí)了，一定要好好聽老師的話哦!”聽到這里，一個不祥的預(yù)感在我的心中炸開，四處蔓延，一種涼颼颼的感覺從腳底一直傳到了我的頭頂，我禁不住打了一個寒顫，但我卻不知道我即將面對的是什么。過了一會兒，爸爸帶著我來到了一個奇怪的房間。這里擺滿了好多桌子和椅子，正當(dāng)我好奇地往里張望的時候，爸爸對我說：“爸爸先走了，一會兒再來接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣，沒過多久，我的眼淚就像決堤的`洪水一樣流了出來。爸爸見了，拍了拍我的肩膀，很平靜又很堅定地對我說：“孩子，別怕!我馬上就會來接你的!”說也奇怪，聽到了這句話后，我的眼淚竟然止住了。這句話就像一陣清風(fēng)，拂走了我內(nèi)心的陰霾，我像一個男子漢一樣挺挺胸脯，昂首挺胸地走進了教室……

　　從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時，這聲音來到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會給我力量。“孩子，別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我堅強的后盾，這短短的一句話，曾給過我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿滿，信心百倍。這難道就是如山的父愛?在這句話里，蘊藏著多么濃多么濃的愛啊!在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困難，我都會迎難而上。我會帶著爸爸的這句話，不斷奮斗，不斷努力，到達(dá)成功的彼岸!

　　“孩子，別怕!”這句話，我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音，將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……

八年級作文 篇3

　　初中的朋友，可能會是一輩子的朋友，初中的友情。可能會用一輩子去銘記。因為他(她)們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時期。那個人，那些事都是我們成長中的動力，一直深深的影響著我們……

　　雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量，因為你影響了我許多。

　　相逢

　　黑亮的眸子，劉氏牌的獨家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個馬尾經(jīng)常在班級為同學(xué)服務(wù)，這就是你給我的第一印象。

　　每天時常默默關(guān)注你，看你每周一守護在國旗旁，看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡，看你默默為班級一點一滴的奉獻(xiàn)……

　　漸漸的.想和你交朋友的欲望越來越強。

　　相交

　　兩條平行線也會有相交的那天，曾以為我們只是個擦肩而過的關(guān)系，但因為“緣”我們認(rèn)識了彼此走進了彼此。

　　從此我們成為了無話不談的閨蜜，也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。

　　初一那年稟著昨天是過去式今天是進行式明天是未來式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺醒了也不墮落下去了。

　　我也從一個羨慕你有好成績的角色被演化成了一個可以與你共同努力的伙伴。

　　我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因為惰性跑到了第五圈就有了放棄的念頭，但被無數(shù)個“不可以”支撐到第七圈，到了最后實在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過來，冷冷的丟了一句話：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢?誰會來拉你?

　　終于我們跑完了全程，在金色的陽光下我看了你那檸檬味的笑。

　　相告

　　有些話我一直隱藏在心里，因為平時在你的眼里，我是個大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認(rèn)識你，了解你，走近你，是對的!

　　青春的路有你陪伴是印象深刻的，因為你影響了我許多!

八年級作文 篇4

　　“我要坐公共汽車嘍！我要做公共汽車嘍！”我一邊跑向公共汽車站，一邊大喊著。跑到一半的時候，我突然發(fā)現(xiàn)過路的行人都紛紛看著我，好像再說：“不就是做公共汽車么，至于那么高興嗎 ？”唉，你們是有所不知，這可是我第一次坐公共汽車，當(dāng)然值得高興！

　　今天中午吃飯的時候，媽媽對我說：“今天下午我和你爸爸都有事，你就到你姥姥家去吧！”“我自己去嗎？”我問道�！班�，你坐出租車去吧。”“不，你每次都帶我坐出租車，我坐得頭都暈 了�！蔽蚁驄寢屔暝┑馈！澳悄憔妥�三輪車�！薄拔乙�坐公共汽車，人多，熱鬧些！”“你不嫌擠？”“不擠不擠，再說我還從來沒有坐過呢！媽，你就讓我坐一次唄！就一次！”我苦苦哀求道。媽媽 想了一會兒，說：“嗯，那好吧，你就坐公共汽車去吧！不過要注意安全��！”“哦耶！我終于可以坐公共汽車了！”

　　這不，我坐公共汽車的'機會還來之不易呀！“啊！公共汽車等我一下，等一下呀！”我邊追趕邊大聲的叫喊。公共汽車聽了下來，門也打開了，我高興地跑了上去。剛一進門售票員阿姨就對我說道 ：“小朋友請自覺投幣。”我這才想起來，我還沒付錢呢！我從兜里掏出一枚硬幣，投了進去。我找了一個空位子坐了下來，悠閑地看著窗外，心想：坐公共汽車還真是好玩！公共汽車仍繼續(xù)前進著， 我看見前方有很多人站在人行道上，還不停沖我們招手。到站了，我后面的一位叔叔站了起來。公共汽車果然停了，那位叔叔下了車，之后就有一群人擠上了車，其中也包括了一位老奶奶。大家紛紛投 了幣，手腳利索的年輕人都霸占了位子，只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票員阿姨說：“哪位好人給老奶奶讓個座�。　痹捯袈淞撕靡粫�兒，每一個人愿意讓座，都跟沒聽見似的。我猶豫了一 會兒，還是站了起來，說：“奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶說：“謝謝小姑娘�！北娙俗砼P投來了贊許的目光，我有點不好意思，但同時我也很驕傲。因為，我?guī)椭�了別人。

　　與人玫瑰，手有余香。其實幫助別人也就是舉手之勞，用善良的心去對待別人，這樣，你會感到很快樂！

八年級作文 篇5

　　我叫張淇博，今年九歲了，我在實驗小學(xué)三年級八班上學(xué)。

　　我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會說話。

　　我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。

　　我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我?guī)�來了知識，還開闊了我的視野。

　　我是一個勤快的`孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。

　　我有個缺點是做作業(yè)時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧！

　　你們聽了我的介紹了解我嗎？愿意和我交朋友嗎？

八年級作文 篇6

　　上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺；另一個則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然后分給兩個凡人。

　　這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠(yuǎn)不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果，換個角度看，你會發(fā)現(xiàn)，那美味是不完整的。

　　生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因為它曾經(jīng)的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。

　　愛迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的`胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎？

　　著眼現(xiàn)在，著眼我們中學(xué)生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以后就不會再犯同樣的錯誤；因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實，失敗也是種殘缺的美。

　　古人總結(jié)出“賽文失馬，焉知非�！薄耙虻湹酶！钡膶α⒂^點，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中，我們應(yīng)發(fā)奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應(yīng)勇氣十足，與困難斗爭到底。

　　“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”

　　換個角度吧，生命會更加美好�。�

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