五年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我是一個很天真的女孩，一直有一個夢那就是——公主夢。記得以前有許多人都叫我公主，可是現(xiàn)在都沒人叫我公主了。
好久好久，沒有聽到有人對我說——你是我的小公主。好久好久，沒有感受過公主的幸福。從前，總喜歡聽到身邊的人對我說——我是他們的小公主，會一直疼我寵我保護(hù)我。那時候的我，總是那么甜蜜的笑，連空氣都是充滿幸福的。讓我以為，真的會到永遠(yuǎn)，真的不會失去。喜歡朋友對我說我是他們的開心果，喜歡爸爸說我是他的嬌小姐，喜歡身邊的他說我是他的'小寶貝。喜歡讓我做個公主般幸福，快樂的人。
最近認(rèn)識了一個新的朋友，她說和我聊天可以學(xué)到很多東西，感覺很開心。我也覺得很開心，感覺被肯定，能夠帶給別人開心的感覺，真的很幸福�？磥�，幸福于我，還是那么的簡單。還以為，我已經(jīng)現(xiàn)實世故的再也不會對這些感興趣了呢。朋友說我的很多想法很成熟，盡管，他的眼中，我像個長不大的孩子。所以，有煩惱，愿意告訴我，愿意聽我分析開導(dǎo)。能夠被肯定，真的感覺快樂。就算總想在物質(zhì)上富足，幸好，依然會為生活中的細(xì)節(jié)而快樂幸福。幸好，沒有丟掉自己對幸福的定義。開始有點想念從前了。那時候的我，可以無憂無慮的做個小公主，享受著身邊人的寵愛。
五年級的作文 篇2
每一天，校園里都會發(fā)生許許多多的新鮮事�？山裉斓男迈r事很特別。
10月21日下午兩點半，四至六年級的所有學(xué)生都準(zhǔn)時在操場集合，我們學(xué)校首次召開了主題大隊會。主題大隊會的節(jié)目很多，有話劇，有合唱，還有朗誦等等。一開始，所有學(xué)生齊聲合唱了《少先隊隊歌》，接下來大家異口同聲的朗誦了小學(xué)生一日歌謠。聲音整齊又嘹亮，響徹了整個校園，那場面真是壯觀呀！
我們合唱隊和舞蹈隊表演了節(jié)目《我們要陽光》，我是舞蹈隊的領(lǐng)舞。候場時，看見電視臺的叔叔扛著攝像機，想象著自己上電視的情景，我是又興奮又緊張。在臺上，看著下面黑壓壓的一片，我的.心都要提到嗓子眼里了，生怕自己一個動作的失誤，導(dǎo)致整個隊形的混亂，所以我跳得特別認(rèn)真，不敢有一絲的心不在焉。節(jié)目結(jié)束，場下掌聲雷動，我們獲得了成功！大家高興地歡呼雀躍。
每天校園里都有說不完的新鮮事，今天我就先給大家介紹到這里，以后有時間我再一一細(xì)說吧！
五年級的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，教過我的老師很多。其中我的足球老師給我留下的印象最深刻。他叫李濤，個頭大約1.8米左右，皮膚黝黑，非常健壯。他經(jīng)常鍛煉，擁有八塊腹肌，我很羨慕嫉妒恨。要說對我印象最深刻的事，那就從下面說起吧。
首先要講的是他的“可笑課堂”。為什么要這樣說呢？因為每隔10分鐘，老師就會給我們講一個笑話。記得有一次，有一個笑話，讓我笑噴了，一下剎不住車，全組學(xué)員都跟我一起笑得停不下來。老師講笑話的目的是激勵我們進(jìn)步，增強團隊合作精神。老師的'還不止這些，比如說： “他點球點的非常好，可以說是百發(fā)百中、無人能擋。他以前是當(dāng)大前的，大前在足球比賽的賽場上是一個非常重要的職位，就是沖在最前面的前鋒，前鋒必須有獨當(dāng)一面的能力，所以老師的腿部肌肉特別發(fā)達(dá)，仿佛他一腳就能把我們這些個剛?cè)腙牭拿∽咏o踢飛，太威武了。他還有一個特點，就是足球技術(shù)非常精湛，但是他從來不驕傲，我希望在老師的帶領(lǐng)下，能帶出一支嚴(yán)格、守紀(jì)律的隊伍，可以登上國足的舞臺，可以讓全中國為我們喝彩的隊伍！
我非常喜歡我的足球老師，因為我喜歡他身上那種百折不屈和謙虛的精神，還有他身上有一種不怕輸和堅持不懈的精神，就是因為老師身上的這些優(yōu)點才讓我慢慢喜歡上足球運動，并為之努力拼搏，艱苦訓(xùn)練，這么多日子一直跟隨老師風(fēng)雨無阻，再苦再累我也堅持。感謝我生命中能遇到這樣的老師指引我不斷前進(jìn)。
五年級的作文 篇4
那是一個烈日炎炎的一天，太陽無情地烘烤著大地，地上白茫茫的一片，反射著耀眼的光。
我正走在上學(xué)的路上。路上坑坑洼洼的，路上的車輛，行人越聚越多，匯成了一條黑色的河流，緩緩地流動著。騎車的人們都小心翼翼的，聳起雙肩，夾緊雙臂，手緊握著車把，眼睛注視著路面。
我走到路口，路口的街面上有一群人正扒著一輛三輪車，這輛滿載著大白菜的三輪車好偈陷進(jìn)了坑里。眾人一邊喊著“一、二、三”一邊低頭用力地堆著。我邊走邊回頭，心里還暗暗地為他們使勁。突然，在我的前面，一位中年人騎著車，七扭八扭地扭了幾下，重重地摔在地上。后面一位穿皮鞋的`年輕人被絆倒在地。中年人車上掛著的保溫瓶也摔在地上，瓶里的濃湯濺在了年輕人的新皮鞋上，鞋上立刻泠出了油漬。路過的行人慢慢地聚了過來，人們都認(rèn)為一場唇槍舌戰(zhàn)在所難免。年輕人一下站起來，隨即把中年人扶起來，中年人連連向年輕人道歉：“真對不起，我急著上醫(yī)院給病人送飯，這里路不好走，一不小心……同志！你的皮鞋……”人們一起把目光轉(zhuǎn)向了年輕人，有的也幫中年人解釋，大家都希望他能夠諒解。年輕人拿出一條手娟，一邊擦著鞋上的油跡，一邊笑著說：這么點小事，您別介意，您給病人送的湯一定好喝，我的皮夾克可真有“口�！保瑖L了個鮮兒。兩個人笑了，圍觀的人們也都笑了。被認(rèn)為一場即將爆發(fā)的糾紛，被兩個人的相互諒解和一句玩笑話給平息了。我望著那漸漸散去的人群，心吸一種說不出的感覺。
再回頭看那輛三輪車，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出困境。我一下子感覺有一股熱流正充溢著我的胸膛。
五年級的作文 篇5
“你看看她，她考得多好……”
媽媽又在拿著“別人家的孩子多好……”這句話來嘮叨我了，我的媽媽經(jīng)常拿它來告訴我，別人家的孩子有多好，我真拿她沒辦法。
一天晚上，我剛坐在床邊正要休息一會兒，媽媽就拿著手機在看全班同學(xué)寫的作文，那次我的作文寫得也比較出色。于是，我翹著二郎腿，昂著頭，等著媽媽稱贊我�！靶∠编拧瓔寢尯拔伊耍欢ㄓ忠頁P我咯！我信心滿滿地想。
“你看看，你看看……”嗯？語氣怎么不對？“你看人家饒奕瑜寫的作文滿篇都是成語，再看看你的整篇文章，成語要用放大鏡來找�！痹愀�，媽媽又開始“別人家的.孩子”式嘮叨了。
“哼！成語有什么用？”我小聲地嘀咕。媽媽又指著手機，“你看她的開頭，‘月黑風(fēng)高的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，附近的貓頭鷹傳來刺耳的叫聲。’寫得多棒，還描寫了景物！”
“大晚上的，在城市里，哪有什么貓頭鷹？”我不服氣。
“你又寫不出，還說人家。”
我氣急了：“人家的好，你去找她當(dāng)女兒好了！”
“你這小子，只知道頂嘴！”
“我才不信那個什么別人家的孩子寫得有多好，上次老師都表揚我了呢！”我氣沖沖地奔入房間。
過了兩個小時，我還窩在被子里生悶氣，媽媽走進(jìn)來了。她輕輕地說：“雖然別人家的孩子很好，但我只愛你一個�！蔽业难劬τ行駶櫫耍亲右菜崴岬摹瓔寢屚Ａ送Ｓ终f：“媽媽之所以念你，是希望你更加優(yōu)秀�！闭f著，媽媽也淚流滿面……
原來，媽媽藏在嘮叨里的愛，才是最深最濃的愛啊！
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