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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,綠樹(shù)如茵、是一個(gè)有山、有河、有田、有果園美麗的地方。
春天,春姑娘給家鄉(xiāng)穿上綠衣裳到處綠新妝,果園百花齊放,光彩奪目。微風(fēng)輕輕地吹把花香送到每家每戶的門前,柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰枝,跳著舞一根根淺綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),村里的大人在田里種上禾苗,也把一年的希望期托在這里。
夏天,家鄉(xiāng)一片深綠。綠油油的禾苗長(zhǎng)出禾花來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串像黃狗的毛尾巴。深綠的大山上長(zhǎng)滿很高草柴,村里的大人拿著鐮刀刮下草柴挑回家曬干做柴火煮飯。中午村里的姐姐,阿姨們都在清清的`河水洗衣服。知了躲在樹(shù)上乘涼,還不停地叫著知了、知了,嫌熱呢!
秋天,家鄉(xiāng)一片金黃。金黃的稻谷笑彎了腰,果園里的果子成熟了?!黃黃的大芒果,像燈籠一樣的梨子,還有酸甜的吉子。大人們收獲了所有的希望。
冬天,家鄉(xiāng)特別寧?kù)o,小鳥(niǎo)不在飛到你的窗戶叫,北風(fēng)爺爺總是很勤快地跑來(lái)報(bào)到,太陽(yáng)公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺,只要有機(jī)會(huì)就跑出來(lái)和它對(duì)抗。雪姐姐看到我們太無(wú)聊,就送來(lái)朵朵雪花讓我們玩耍。
你說(shuō),我的家鄉(xiāng)美嗎?
六年級(jí)作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭Q坶g,又到了一年一度的清明節(jié)。在清明節(jié)里最理所當(dāng)然的,便是祭祖掃墓。
從前,人們不分是家境貧窮,還是百萬(wàn)富翁,但總要為逝去的先祖上墳掃墓。掃墓時(shí)間并不只有清明節(jié)這一天,每個(gè)地方掃墓的時(shí)間都不一樣。下午風(fēng)和日麗我們來(lái)到了目的地,那就是——奇山陵園!捌嫔搅陥@是祭祖的地方!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。一走進(jìn)奇山陵園,各種各樣的鞭炮在“異口同聲的說(shuō)話”。吵得你想找個(gè)地縫鉆鉆。我們來(lái)到太公太婆的墓前,首先拿了一根又短又粗的樹(shù)干把墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞。再在墳(zāi)股戏派蠋讖埿碌?黃紙,為了不讓風(fēng)把黃紙吹走,所以我們?cè)谒纳厦娣帕艘粔K石頭。接著把香噴噴的讓人直流口水的酒、肉、飯、菜在墳?zāi)骨颁伜,供已在天堂的太公太婆們享用。然后再燒些紙錢,那些紙錢像一只只美麗的白蝴蝶往天上飛去,讓太公太婆不愁吃、不愁穿。等燒完了紙錢,我們于是放起了煙花爆竹。“噼噼叭叭,噼噼叭叭。”一陣陣鞭炮聲,震耳欲聾,我和弟弟嚇得趕緊捂住了耳朵。最后我們燒香向祖先行跪拜禮。
領(lǐng)會(huì)前人栽樹(shù),后人乘涼的道理。飲水思源,才能保持淳仆厚道的道德品質(zhì)。
六年級(jí)作文300字 篇3
武則天是一位才女;是一位中國(guó)歷史上唯一的女皇帝;是一位懂得珍惜英勇無(wú)比的大臣們的女子。
武則天,原名武媚娘,14歲時(shí)進(jìn)宮當(dāng)姘妃,由于唐太宗體弱多病,宮中朝事幾乎都由她掌管,宮中大臣們都稱他們?yōu)椤岸ァ,唐高宗死后,先后立了唐中宗和唐督宗兩個(gè)皇帝,都不滿意,后自己稱帝,懂得珍惜英勇的大臣們,殺了不聽(tīng)她管教的大臣,在她即位時(shí),雖然宮中經(jīng)常發(fā)生動(dòng)蕩,但百姓們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。
在百科全書上看了這篇文章后,我對(duì)您充滿了羨慕和敬佩。
在過(guò)去,一個(gè)女人能掌管好家中的事情都已不錯(cuò)了,何況還能掌管整個(gè)國(guó)家呢!有許多男人都不如您,他們口上不說(shuō),但心里都有數(shù)。在我的心中您是一位偉大,能文善藝,漂亮……的女才人,我敬佩您到無(wú)法用筆和語(yǔ)言敘述出來(lái)的程度,因?yàn)槟诔纤⒌?一小處就是讓我們國(guó)家所邁出的一大步。
武則天,我應(yīng)該向您學(xué)習(xí),因?yàn)槟谖倚睦锏膫ゴ笮蜗笫菬o(wú)法抹掉的。
六年級(jí)作文300字 篇4
人的一生中,總會(huì)有一位啟蒙老師帶著我們走進(jìn)知識(shí)的大門。我的啟蒙老師是我的英語(yǔ)老師——張老師。
張老師是個(gè)年輕的老師。我們班的同學(xué)都把張老師當(dāng)作朋友。張老師很溫和,脾氣也好。記得每一年的'圣誕節(jié),我們都會(huì)給老師送蘋果,張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好后,切成一塊一塊的,放在保鮮盒里。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們寫課堂作業(yè),張老師就拿著叉子喂正在寫作業(yè)的我們吃蘋果。每次期末考試后,張老師都會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們。
有一次我期中考試沒(méi)考好,放學(xué)后張老師把我叫到了她的辦公室。她說(shuō)其實(shí)我可以考更好的分?jǐn)?shù)的,就因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好,還批評(píng)了我?guī)拙。我?dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見(jiàn)我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語(yǔ)氣溫柔下來(lái),說(shuō):“我也不是來(lái)批評(píng)你的,下次努力吧!闭f(shuō)完就讓我回家了。
五年級(jí)的時(shí)候張老師要走了,聽(tīng)說(shuō)她要去別的地方了,她來(lái)跟我們道別,我們班好多同學(xué)都流下了眼淚。張老師也舍不得我們,但最終她還是離開(kāi)了,回她的家鄉(xiāng)去了。
張老師走后,我一直沒(méi)忘記張老師,更沒(méi)忘記她的模樣,她當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng),我也一直沒(méi)有忘記!
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