實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
媽媽?zhuān)滥切膼?ài)的花瓶哪兒去了嗎？對(duì)不起，媽媽?zhuān)腋f(shuō)實(shí)話，那其實(shí)是我拿走的。我一直不敢告訴您，因?yàn)槲抑�，那是您最最心�?ài)的花瓶，我沒(méi)經(jīng)過(guò)您同意就拿走了，您會(huì)大罵我的，可是，我還是要告訴您，希望得到您的原諒。
媽媽?zhuān)�記得樓下的.王奶奶嗎？就是那個(gè)非常喜歡百合花的奶奶，她每天都要到公園里去看百合花，每次看完百合花，她都格外地開(kāi)心�？墒�，就在最近，她生病了。生病后的她不能走路了，她再也無(wú)法去公園看她心愛(ài)的百合花。我每次路過(guò)她家，都看到她一個(gè)人呆呆地坐著，就沒(méi)看笑過(guò)。怎樣讓王奶奶快樂(lè)起來(lái)呢？我想到了百合花，我又想到了您心愛(ài)的花瓶。媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)竽徫遥遗履煌狻仪那牡啬米吡四膼?ài)的花瓶，并用您給的零花錢(qián)買(mǎi)了百合花。
王奶奶看到我手上的百合花，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上立即漾起了笑容，臉上的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)了。以后每天我都買(mǎi)了些百合花插在花瓶里，看到王奶奶快樂(lè)的神情，我的心里就如同吃了蜂蜜一樣甜。
可是，媽媽?zhuān)也辉擈_您，說(shuō)我不知道花瓶哪里去了。好多回我都想告訴您這一切，可話到嘴邊又咽了回去，我怕您責(zé)備我啊。
媽媽?zhuān)乙僖淮蜗蚰f(shuō)聲：“對(duì)不起！”沒(méi)跟您說(shuō)實(shí)話，是我不對(duì)，我也一直很不安，所以今天借著這封信請(qǐng)求您的原諒。
對(duì)不起，媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人，都會(huì)做很多事，但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼；有的因自己的失敗而氣餒、傷心；有的因?yàn)椤谖业哪X海中，一些小事都已經(jīng)模糊，甚至消失，但有一件事，卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽把我叫進(jìn)廚房，叫我到樓下買(mǎi)瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨，阿姨找了錢(qián)數(shù)。咦，不對(duì)呀！一瓶醬油三元五，我付五元，阿姨應(yīng)該找我一塊五的，可怎么我手中有兩元五角呢？不行，我得把一元錢(qián)還給阿姨。我腳剛想邁出去，突然又停住了。一想，阿姨一天賺多少錢(qián)，區(qū)區(qū)一元算什么，還是留著買(mǎi)糖吃吧！就這樣，我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽?zhuān)褎偛诺氖乱晃逡皇馗嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)后居然沒(méi)有像我一樣高興，而十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“是，阿姨一天賺的錢(qián)是不少，區(qū)區(qū)一元也不算什么，但是你的作風(fēng)十分不好，這樣子下去，你會(huì)誤入歧途的。馬上把一元錢(qián)還給阿姨！”不懂事的我不服氣，就沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話，反而把一元錢(qián)鎖在了抽屜里。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每次看到那一元錢(qián)，我的心中便頓感不安。直到有一天——一個(gè)比我小的妹妹去買(mǎi)糖。一會(huì)兒，“阿姨，您多找了我一角錢(qián)。”“哦，真是個(gè)乖小孩�！辈恢醯腵，我心中十分地慚愧。一個(gè)比我小的妹妹都能做到誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)大姐姐怎么……哎！我做人真失敗。我立刻沖上樓，拿出那我張一元錢(qián)，跑到阿姨面前，把錢(qián)還給她。我的頭沉重得抬不起來(lái)。
我后悔，為何當(dāng)初我要貪那小便宜；我后悔萬(wàn)分；為何我要欺騙媽媽。這一天，我終于鼓起勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
年不悔，終因有悟悔，是后悔；悟，是領(lǐng)悟！記得那大傷民力財(cái)力而修建航大運(yùn)河的隋煬帝楊廣嗎？他殺父奪皇位是那么冷酷，他不體恤民間疾苦而勞師動(dòng)眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運(yùn)河而其本意卻是便于出巡游玩，他是多么殘暴，因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死！也是直到最后一刻他才有后悔過(guò)，后悔當(dāng)初為何不勤政愛(ài)民，不親賢遠(yuǎn)佞，可是已經(jīng)太晚了！記得那如天籟之音的中國(guó)古典名曲[高山流水]嗎？相信聽(tīng)過(guò)它的人都會(huì)心曠神怡，超脫世俗，如登臨高山之顛去傾聽(tīng)流水之聲，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是如何被創(chuàng)作出來(lái)的呢？當(dāng)年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟，卻不想這為人類(lèi)留下了不朽的文化！不錯(cuò)，這一悔與一悟?qū)嵲谑巧钪谐Ｒ?jiàn)的！每個(gè)人生活中都有悔與悟的存在！也許是你碰到難題目百思不得其解時(shí)忽然領(lǐng)悟到了其中真諦；也許是你正在休息時(shí)而忽然閃現(xiàn)一絲感悟；也許是你正在享受美食時(shí)而閃過(guò)的感悟！這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數(shù)不勝數(shù)，為什么不好好把握住它們呢？難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔？為什么不學(xué)俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng)造出不朽！當(dāng)你失敗后悔，那么在后悔之后你應(yīng)該想想為何會(huì)后悔，怎樣能使自己下次不后悔呢？當(dāng)你有所感悟時(shí)為何不去記下感悟，深究感悟而去有所創(chuàng)造呢？許許多多失敗的人是因?yàn)樗麄儧](méi)有及時(shí)后悔；而許許多多成功的人是因?yàn)樗麄兗皶r(shí)去感悟！所以把握生活賜予你每一份后悔，每一份感悟！把握！才能千年不悔。
五年級(jí)的作文 篇3
打開(kāi)記憶的大書(shū)，回憶五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到六歲那年的夏天，想起第一次與爺爺釣魚(yú)那件事，真叫我難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午。我做完作業(yè)，爺爺說(shuō)：“楠楠，我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎？”聽(tīng)說(shuō)去釣魚(yú)，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚(yú)�。∥业难矍胺路鸪霈F(xiàn)一條條白花花的大魚(yú)，便高興地答道：“好！”
爺爺與我一人扛一根頭尖尾粗的魚(yú)竿，來(lái)到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流，我們沿那長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠青草的河堤，尋找釣魚(yú)的好地方。清清的河水倒映我們的身影。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，爺爺終于找到了一個(gè)水深魚(yú)多的地方停下來(lái)說(shuō)：“一般魚(yú)喜歡在水深的地方活動(dòng)，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的'草地上，開(kāi)始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚(yú)起來(lái)。
我忙手忙腳地上好魚(yú)餌，迫不及待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣得多！”爺爺笑說(shuō)：“好，咱們就比一比”只見(jiàn)他不慌不忙地上好魚(yú)餌，輕輕放入水中，我們?cè)跇?shù)蔭下耐心的等待。沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)聂~(yú)線動(dòng)了，只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提出水面。這條魚(yú)好大、好特別！銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，魚(yú)頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說(shuō)：“這是紅頭魚(yú)，就是因?yàn)轭^上的那塊紅斑而起名的�！蔽伊w慕極了。
這時(shí)候，我的魚(yú)鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿使勁向上一甩，覺(jué)得還很重呢，提起來(lái)時(shí)，我看都沒(méi)看，就高興地又蹦又跳，但仔細(xì)一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來(lái)釣了一團(tuán)破布。爺爺笑說(shuō)：“哈哈！這就是你釣的魚(yú)��！真是獨(dú)一無(wú)二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)釣，不耐煩了，便對(duì)釣魚(yú)漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣，你不能學(xué)小貓呀！”，一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我又聚精�?huì)神地坐下來(lái)釣魚(yú)了。這次釣魚(yú)雖然我一條都沒(méi)釣，但我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
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