一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
堅(jiān)持是一種習(xí)慣,是一種品質(zhì),是一種精神,更是一種美德。
有的人在一次次堅(jiān)持中知道了啟迪。如同安迪生發(fā)明電燈一樣,他為了找一個(gè)合適的'燈芯試驗(yàn)了一千六百多種材料,在此時(shí)間里有很多科學(xué)家認(rèn)為電燈的前途很渺茫。愛迪生不聽旁人旁語(yǔ)。繼續(xù)實(shí)驗(yàn),最后終于獲得成功了。
在生活中,每個(gè)人面對(duì)困難都不能退縮,都要迎難而上,無(wú)論多么困難都要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。
每個(gè)人在平常都有堅(jiān)持做完的事情,我有一次爸爸買了一輛自行車,剛開始我很興奮,可剛騎上去,就摔了下來(lái),我當(dāng)時(shí)就不打算騎了,但媽 媽卻一遍一遍的鼓勵(lì)我,我就又起了上來(lái),又開始騎,可又沒(méi)騎多又摔了下來(lái),我不甘心,就又騎了上去······又經(jīng)過(guò)很多次失敗,但我堅(jiān)持下來(lái)了。
所以我們面對(duì)困難一定要堅(jiān)持。
一年級(jí)作文 篇2
哪里泡泡最多?當(dāng)然是我媽媽家的魚缸里了!在魚缸里看見最多的不是水,更不是金魚,而是金魚吐的泡泡。
因?yàn)槲壹茵B(yǎng)的金魚以把吐泡泡當(dāng)成每分每秒必須干的事,所以我將它取名為“泡泡”
泡泡全身金黃金黃的,綠豆般大的眼睛上長(zhǎng)著一顆“美人痣”,剪刀似的魚尾,加上小巧玲瓏的嘴巴,就構(gòu)成了俊俏可愛的小金魚!
當(dāng)植物爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)時(shí);當(dāng)燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來(lái)時(shí);當(dāng)毛毛細(xì)雨從天上飄落下來(lái)時(shí)……這是泡泡最活躍的`時(shí)候------竟吐泡泡!這里一個(gè)泡泡,那里一個(gè)泡泡,真比天上的星星還多!
據(jù)說(shuō)金魚吐泡泡是幫助呼吸的,可是也不至于吐這么多吧?!有一次,我不小心把一大袋魚食全倒進(jìn)了魚缸里。我心急如焚,這么多魚食,泡泡這么貪吃,又那么愛吐泡泡,會(huì)不會(huì)被撐死呢?幸虧媽媽想出了一個(gè)妙法子------把魚缸放在冰箱上,這樣,冰箱震動(dòng)的時(shí)候,不就等于我們?cè)趽u魚缸嗎?
泡泡真可愛!
一年級(jí)作文 篇3
今天,是星期三。我和姐姐都放假了,在家做好作業(yè),閑著沒(méi)事做,就幫媽媽做家務(wù)。 昨天晚上,來(lái)了一大堆客人,把拖鞋都搞得東一只,西一只。媽媽就讓我?guī)退彝闲,然后整理起?lái)。
起先,我都沒(méi)找到。媽媽看我找得這么累,就對(duì)我說(shuō)“:孩子,要細(xì)心找!”我聽了媽媽的話,又仔細(xì)地找了一遍。!果然找到了。在書房的桌子下,在客房的.床下,在衛(wèi)生間里,有很多只拖鞋被我找到了,我心里真高興。 在這件事里,我懂得了:做事要細(xì)心,不要粗心。
一年級(jí)作文 篇4
有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)吵,誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō):“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說(shuō):“我的本領(lǐng)才大,有時(shí)候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個(gè)寫錯(cuò)字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f(shuō):“我的`本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會(huì)連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚(gè)不停,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí),小主人來(lái)了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我,我看看你,不好意思地說(shuō):“硪,原來(lái)我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門功課都優(yōu)秀!
后來(lái),文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時(shí)候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來(lái),小主人的功課,都是優(yōu)秀。
一年級(jí)作文 篇5
隨著秋季的到來(lái),我外婆家的院子里盛開了許多形態(tài)不一、色彩不同的菊花。
這一天天氣晴朗,我閑著沒(méi)事做,就到外婆家院子里去賞花?矗且欢涠涫㈤_的菊花,那茂盛的花朵得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述。菊花的香味不太濃,只有淡淡地一股,聞了卻讓人心曠神怡。院子里的菊花真的是五彩繽紛,有粉紅的、有黃色的、有淡藍(lán)色的……讓人眼花繚亂。
看著這美麗的菊花,我不由想在自己家中的院子里也種上幾株。我跟外婆說(shuō)了,外婆當(dāng)然同意。我二話不說(shuō),拿起鐵鍬,小心翼翼地把菊花從土里挖出來(lái),隨后激動(dòng)地回到家中,徑直走向自家的院子,找出鐵鍬就掘土,挖了一個(gè)又大又深的坑,我就把菊花種了進(jìn)去,又在四周蓋上土,用腳把它踩平,澆了水,讓土壤保持濕潤(rùn),這樣菊花被我種下了土。
第二天一早,我就跑去院子里看我種的菊花,它究竟怎么樣了,不想它竟然枯了。我并沒(méi)有因菊花的死去而感到傷心,我試著尋找菊花枯死的`原因,經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間思考、琢磨后,我大致找到了菊花枯死的原因:1、菊花挖出土?xí)r,根被我弄斷過(guò);2、我挖來(lái)時(shí)沒(méi)有帶土,它不能適應(yīng)新環(huán)境……。找出原因后,我又到外婆家院子里挖了一株,順便也帶了泥土;氐轿壹液螅桶淹馄偶业耐梁臀壹业耐粱煸谝黄,在原有的那個(gè)坑中又種下了菊花。心想:這次總該沒(méi)事了吧。
過(guò)了幾天,我到院子中去看,菊花果然活了過(guò)來(lái),而且花朵也開得很茂盛,我為此感到由衷的高興。
其實(shí),種花也跟學(xué)習(xí)一樣,不能因種了一次花失敗而放棄,學(xué)習(xí)上遇到了挫折,你不去勇敢地面對(duì),而是選擇退縮,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的。讓我們從中得到一點(diǎn)啟示吧,使成功離自己越來(lái)越近,失敗越走越遠(yuǎn)。
一年級(jí)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的日記上,寫著很多第一次,第一次上學(xué),第一次考100分,這些第一次像星星,記錄著我的`成長(zhǎng),其中,有一個(gè)第一次,讓我難忘,那就是第一次洗衣服。
那是我9歲,二年級(jí)下學(xué)期,我在家里第一次洗衣服,我有點(diǎn)不會(huì)洗,然后我想:“媽媽怎么洗的衣服?”然后開始學(xué)媽媽怎么洗衣服。媽媽回來(lái)了,看見我把衣服洗干凈了,可高興了,媽媽表?yè)P(yáng)了我。聽了媽媽的話,我心里像開了花,吃了蜜一樣。
正是那個(gè)第一次,讓我學(xué)到了新的知識(shí),打開了我求知的大門,讓我看到媽媽的勞累,今后,我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)的,在美麗的天空下飛翔。
一年級(jí)作文 篇7
小朋友們有的在看電視,有的在畫畫。細(xì)雨過(guò)后,一道彩虹高高地掛在天空中。一個(gè)小朋友出來(lái)玩,他看到了天上的彩虹,叫道:“快來(lái)看呀,天上有彩虹!”大家都聽到了,紛紛出來(lái),看到了美麗的'彩虹。
這真是一個(gè)雨過(guò)天晴的日子!
一年級(jí)作文 篇8
夏天到了,荷花開了,荷葉一個(gè)個(gè)陸續(xù)撐起傘來(lái)。一群群孩子們?cè)诔靥吝呮覒,打鬧,一個(gè)個(gè)你追我趕的,跑得“呼哧呼哧”直喘氣!肮距焦距,咕嘟咕嘟”,咦,這是什么聲音?孩子們停下腳步,走到池塘邊一瞧,哦,原來(lái)是池塘里的小紅魚搖著它們那紅紅的尾巴,在吐泡泡哩。突然,只聽“嗖——嗖——”幾聲,一只只燕子飛來(lái)了,它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去、忽高忽低,好像在比誰(shuí)飛得更好吧。不一會(huì)兒,它們?cè)斤w越低了。俗話說(shuō),“燕子低飛要下雨”。果然,孩子們抬起頭,只見天空陰云密布,什么也看不見。就在這時(shí),雷聲“轟隆隆”地在天空中回蕩著,似一個(gè)巨人在怒吼;緊接著,傾盆大雨潑了下來(lái),孩子們飛快得往家里跑,還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的'腳步聲。就這樣,雷聲、雨聲、腳步聲,交織成一片,組成了一首美妙的夏日交響曲。
過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸停了,路上的行人也漸漸散去,池塘邊又恢復(fù)了平靜。馬路上沒(méi)有了汽車的“嘀嘀”聲,池塘邊也沒(méi)有了孩子們“嘰里呱啦”的吵鬧聲,就連天邊的最后一抹晚霞也漸漸消失了,黑夜來(lái)臨了,明天會(huì)更好。
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