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那一刻,我心動了六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻,我心動了六年級作文，歡迎大家分享。
站在窗口眺望遠方，聆聽梧桐樹上的蟬鳴，迎面撲來夾雜著淡淡花香的風兒，我的思緒回到了那一年的春天……
當河面上的冰塊開始解凍，光禿地枝干冒出新芽，蒲公英遍布山坡，生機籠罩著大地。
我泡上一杯熱茶，拿著一本書，走到窗邊的書桌，準備度過這悠閑的午后。打開老式木制玻璃窗，一陣陣清涼的風輕撫我的臉頰，沁人心脾。入眼是一片翠綠的草坪，遠處是涓涓細流小溪。過一會兒，整個房間只剩下我翻書時唰唰的響聲。
啪一雨點滴落在書本上，浸濕了字跡，我抬起頭向外看，原來外面不知什么時候下起了蒙蒙細雨，我關(guān)上窗，阻擋了那一抹春色。雨還在拍打著窗戶，書還在繼續(xù)翻動。
當我沉浸在書中的故事時，一串銀鈴般的笑聲吸引了我的注意。按捺不住內(nèi)心的好奇，我打開窗去尋找那動人的笑聲。只見那布滿雨滴的草坪上，一群孩子在追逐打鬧。他們大都光著腳丫子追逐打鬧，笑容洋溢在他們臉上。淋著雨，踩著地，簡簡單單的快樂。
從他們的笑容我仿佛看到了小時候自己的模樣，無憂無慮地在天地間奔跑，投入春天的懷抱。隨著年齡的增長，我們擁有了很多也失去了很多。我們不再是那個遇到困難只會哭泣找媽媽的小孩。我們學會了自立、自強�？墒俏覀冊诔砷L中不知不覺拋棄了天真�！缎⊥踝印防锩鎸懙溃核械拇笕硕荚�(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。
窗外的雨還在下，桌上的書還在唰唰的響，書邊的茶還在冒著熱煙……
站在星空下，是否能從閃爍的繁星找回曾經(jīng)的自己；站在湖邊，是否能從蕩起的漣漪找回曾經(jīng)的自己；站在海邊，是否能從翻滾的浪花找回曾經(jīng)的自己。不知道了，也許曾經(jīng)的自己已被時光的匆匆流去給帶走了……
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