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六年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
打開記憶的大門，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個(gè)身影，一個(gè)平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只�！鞍霔l命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個(gè)多小時(shí)，我清楚的'記得，她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點(diǎn)小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成，認(rèn)真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單��！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地對她說："你懂得真多，謝謝你��！”
漫游在記憶的時(shí)空里，回憶著我們的美好時(shí)光······
六年級的作文300字 篇2
今天下午的班隊(duì)課，馮老師給我們搞了一個(gè)活動(dòng)——一次特殊的聽寫。同學(xué)們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語，教室里像炸開了鍋。
聽寫開始了�！爸荜垮�。”馮老師報(bào)。原來是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個(gè)字怎么寫��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的工夫，才把三個(gè)字都寫下來。
第二個(gè)名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報(bào)，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個(gè)名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個(gè)讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個(gè)名字馮老師報(bào)的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報(bào)，我們班同學(xué)全體蒙了，有個(gè)叫胡柘的老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫�(huì)寫��！我們都以為是“拓”。結(jié)果，我們班的48個(gè)，大半同學(xué)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個(gè)字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的.是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的對，學(xué)會(huì)寫別人的名字，就是對別人的尊重。
六年級的作文300字 篇3
我們學(xué)校坐落在柏樹劉村的東邊，是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂。
春天，大地蘇醒，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來，沐浴著春風(fēng)，貪婪的吮吸著潤物細(xì)無聲的春雨。
夏天，我們的校園是五彩繽紛的�；▓@里的花都開了，各種顏色的：粉紅色的月季，金黃色的連翹，紅色的`碧桃……一陣風(fēng)拂過,花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長喝彩。
秋天，我們的校園更美了！園圃里開滿了各色的菊花，有白的，紅的，紫的……楊樹的葉子黃了，像一只只黃蝴蝶從樹上飛舞下來。葉子落到地上，小螞蟻們有的在葉子上，像是把葉子當(dāng)成床了，有的在葉子下面，好象在捉迷藏，有的在葉子上跑來跑去，好象那里是游樂場一樣盡情的玩耍。
冬天，我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，我們在那堆雪人，打雪仗，滑雪。
老師想辛勤的園丁培育著祖國的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)我門的祖國，回報(bào)我們的老師嗎？
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點(diǎn)，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的.去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個(gè)景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
六年級的作文300字 篇5
傍晚，吃完飯，我就來到陽臺(tái)邊，打開窗戶，驚奇的發(fā)現(xiàn)天空的晚霞好漂亮哦。
晚霞的色彩變化多端。眨眼間，晚霞變成了一個(gè)巨大調(diào)色盤，一會(huì)兒變成許多青灰色的小塊，猶如一幅淡淡的山水畫。一會(huì)兒變成金色，猶如探照燈射出的光柱一樣，從天邊射向天空。一會(huì)兒又變成了紫色，猶如一片美麗的絲綢。一會(huì)兒，整個(gè)西邊一片焰紅，猶如一面火紅的旗幟。那紅彤彤的晚霞織成了美麗的錦緞，裝扮著天空和大地，美麗極了！
晚霞不僅顏色五彩繽紛，形狀也各不相同。舉目望去，一會(huì)兒像美猴王的金箍棒，當(dāng)空揮下，令人有縮頭之意。一會(huì)兒又像溫順的小綿羊，在吃草。一會(huì)兒像兇猛的大老虎，在尋找食物。一會(huì)兒又像一只貪玩的小貓，正追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這形態(tài)各異的晚霞，帶我進(jìn)入了無限神往的境地，這里的晚霞的形狀更是令人無法想象，有的像天女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像雄偉的.山峰，也有的像奔騰的江水。真是好看極了！
觀看著這無比絢爛多姿、輕盈柔美的晚霞，我陶醉了。我沉浸于美麗的晚霞給我?guī)淼奈宀世_紛、多姿多彩的美景中。我哎晚霞，我更愛它給我?guī)淼臍g樂。
六年級的作文300字 篇6
奶奶就是我幸福的源泉。你們會(huì)覺得十分奇怪吧，奶奶一個(gè)50后的人，離我這個(gè)00后的人，隔得可不是一個(gè)溝，而是一條海啊。那她為什么會(huì)成為我幸福的源泉呢？不少人肯定都覺得自己的奶奶特別煩吧，總喜歡嘮叨你，你肯定十分的煩惱，也對自己的奶奶沒有多少好感吧�？墒俏业哪棠虆s不一樣！
我反而特別喜歡聽她的嘮叨。因?yàn)樗?嘮叨都是金玉良言啊，每一句都說到我的心坎，她對我的教誨我也是終身難忘的，總是句句在理，每一句都能告訴我一個(gè)道理。她的嘮叨中還包含著對我滿滿的愛，一句一字都是愛的奏章，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠痰膰Z叨呢？他們年紀(jì)很大了，喜歡嘮叨也是常事，如果有一天奶奶突然不在了，你還會(huì)覺得十分的空虛呢，因?yàn)樵僖矝]有一個(gè)人還會(huì)不停地和你嘮叨，不停地教導(dǎo)你了。是的有時(shí)候我也會(huì)覺得很煩，可當(dāng)我一接觸到奶奶那充滿著溫暖，慈愛的眼睛，我就愣住了，那是多么偉大的愛啊……
那個(gè)時(shí)候，你可能想聽到奶奶的教誨都聽不到呢，那么，現(xiàn)在奶奶還尚在的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠虒ξ覀兊膼勰兀壳f不要等到失去，才知道要去珍惜……
六年級的作文300字 篇7
我的媽媽她長的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛，張紅紅的大嘴巴，一個(gè)高高的鼻子。媽媽是個(gè)大嗓門。每天早上不到7點(diǎn)媽媽都會(huì)扯起他的大嗓門把我從酣睡中驚醒，“7點(diǎn)了，再不起床 就要遲到了！”聲音在整個(gè)房間里回響，要不是我早已習(xí)慣，準(zhǔn)會(huì)嚇得直打哆嗦。
別看媽媽對我經(jīng)常大呼小叫的，其實(shí)她的心里可愛我了。有一天快放學(xué)時(shí)，突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的窗戶上。下課鈴一響，我就猶豫著要不要冒雨跑回家時(shí)， 突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽撐著一把傘，一邊四處張望著，一邊迎著風(fēng)雨向校門口走來。那時(shí)候天氣很冷了，媽媽的'衣服已經(jīng)被雨水淋濕了一大半，自己也冷得直打哆嗦，但當(dāng)媽媽一看我后，就急急忙忙沖過 來用雨傘為我擋雨。那一瞬間，我感到心里暖洋洋的。
我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的好媽媽！
六年級的作文300字 篇8
今天，一個(gè)平凡的日子，但我們卻迎來了不平凡的一位作家——周銳老師。
周銳老師，可是出過了很多書的，像《幽默三國》，《幽默紅樓》，《幽默聊齋》，《幽默西游》，《小西游記》，《雞毛鴨》，《中國兔子德國草》，《超級球迷》等各種幽默類的書籍。
周老師一上場就問大家“什么是作家？”這不是大家都知道的問題嗎？作家就是寫書的啊，不，不是周老師說：“作家就是坐在家里的人，著名的作家就是坐在家中很長時(shí)間的人就成為了著名的作家�！边@一解釋惹得大家哈哈大笑。
周老師接著往下說，教室里不時(shí)傳來一陣陣笑聲，沒想到周老師的書寫得幽默，人更加幽默了，周老師講了自己在沒當(dāng)作家以前當(dāng)過什么，講了自己出版的'書的故事
當(dāng)講到《出竅》這本書時(shí)大家?guī)缀貘f雀無聲，因?yàn)檫@本書是他自己動(dòng)了一次大手術(shù)而寫的一次體驗(yàn)。是打xxx的時(shí)候，他感到自己神魂顛倒······大家沒想到這位作家也有這樣的事情發(fā)生。
演講完畢了，這時(shí)何老師走了上來對大家說了一個(gè)秘密：周銳老師到目前為止還沒吃午飯。這時(shí)一陣掌聲響起······
這使我更加崇拜周銳老師了。
六年級的作文300字 篇9
不知從何時(shí)起，我的心底多了一扇門．我無法打開它！只是深深的記住了門上的一句話：“當(dāng)你真正學(xué)會(huì)用微笑面對每一天時(shí)，門就會(huì)打開了！”
終于，我用微笑打開了那扇門．門里并沒有稀世珍寶，只是清楚的記錄了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．
我看見了！那鮮紅的榮譽(yù)證書；用自己生疏的滑冰技術(shù)與自行車賽跑，摔了無數(shù)交后成功的喜悅；投稿無數(shù)次，又退稿無數(shù)次，終于被選中后心里的興奮！
突然，眼前的'景色發(fā)生了變化．
被人欺負(fù)后我表示出的懦弱；被老師批評后自己躲在被窩里發(fā)出無聲的哭泣；因粗心與一百分失之交臂，一臉的失望與無奈．
也許我的生活很平淡，可是卻很充實(shí)．每一天都存在著成功與失敗，有時(shí)我會(huì)為失敗而傷心，也會(huì)為成功而高興．現(xiàn)在，每一次失敗我都用微笑面對�。�！
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