五年級(jí)優(yōu)秀作文【精華6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的字原本寫得不好，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說(shuō)蕭老師家有個(gè)書法興趣培訓(xùn)點(diǎn)，便帶我去試試。
剛開始，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢(shì)，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間，中指勾住筆，無(wú)名指的指背抵著，小指自然彎曲。握筆的時(shí)候，你的掌心要空的能有兩個(gè)手指伸進(jìn)去。
接著，蕭老師要我們記住10個(gè)字：頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說(shuō)撇要有撇尖，捺要有捺腳，這樣字才好看。蕭老師說(shuō)到這兒，我就好奇起來(lái)：為什么撇要有撇尖，捺要有捺腳呢？后來(lái)我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念，要一心一意。
蕭老師讓我們記住這幾個(gè)字：人正字正，以字養(yǎng)德，寫字育人。一絲不茍。
接著，蕭老師發(fā)下來(lái)一本描影字帖，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖，就手把手地教我，可見蕭老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
蕭老師在我們寫字寫得累了的時(shí)候，講一些著名書法家的故事，如王獻(xiàn)之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)書法的興趣。
從那以后，我的`字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度，現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎？
寫毛筆字也是有好處的呢！寫毛筆字是有利于健康的，要不怎么會(huì)有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？
從寫毛筆字中，我明白了：我們是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國(guó)字呢？所以，我以后要以更認(rèn)真的態(tài)度去寫毛筆字，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國(guó)字！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統(tǒng)的美德，更如永不停息的浪花在涌動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)向往。
一朵浪花，一個(gè)跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因?yàn)閶寢尳o了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點(diǎn)兒東西。在我正開心的時(shí)候，我就看見一個(gè)“可疑”人物，因?yàn)樗杨^低著，然后又把頭往旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來(lái)，嘴里一邊發(fā)出“呸、呸”的聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰，一轉(zhuǎn)身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發(fā)生一樣。就在這時(shí)，一位打扮時(shí)尚的阿姨走了過來(lái)，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速?gòu)澫卵�，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動(dòng)使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環(huán)境應(yīng)該處處都是美麗的風(fēng)景，人人都是名副其實(shí)的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學(xué)校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時(shí)候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的'聲音，“當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)”，汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個(gè)大哥哥那兒走，當(dāng)走到大哥哥那兒的時(shí)候，我就一邊說(shuō)：“你們?cè)趺茨茈S便丟垃圾呢？”一邊想：��！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長(zhǎng)？哎！怎么辦呢？還好，那幾個(gè)大哥哥只說(shuō)了句：“哦！我趕緊去把這垃圾丟了�！边@才對(duì)嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護(hù)環(huán)境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風(fēng)而動(dòng)的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護(hù)�？鞓返睦嘶ㄒ欢涠�，在陽(yáng)光折射下發(fā)出五彩光芒，在無(wú)邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
愛像一縷清風(fēng)，撫摸著我們；愛像一股溫泉，滋潤(rùn)著我們；愛像一片大海，包容著我們……。有愛，真好
無(wú)私的愛
小的時(shí)候，我常常生病，一生就至少要一個(gè)星期才能治好。有一次，三更半夜的，我又發(fā)高燒了，爸爸媽媽立刻把我抱到醫(yī)院里看病。醫(yī)生說(shuō)：“要住院，孩子情況不妙�！卑职謰寢屄犃耍攵紱]想，就立刻打電話請(qǐng)了一個(gè)星期的假。最可惜的是，恰好爸爸那個(gè)星期單位有搞免費(fèi)北京七日游，他連這七日游都不去了，留下來(lái)照顧我。我躺在床上，看著爸爸媽媽那烏黑的眼圈也憔悴的面孔，我心想：有家人這無(wú)私的愛，真好！
溫暖的愛
記得有一次，我有些感冒。在學(xué)校里，我嘔吐了，恰恰嘔在了過道的走廊上。我的好朋友們見了，都來(lái)幫忙。有的噓寒問暖，有的遞給我紙巾，還有的拿起掃把和拖把，把嘔吐物打掃走，又把地板清理干凈。小紅看見還有些沒搞干凈，便再次拿起拖把，大力地拖，地板上不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒，地板干凈了，朋友們終于會(huì)心地笑了。這時(shí)，我想到：有朋友這溫暖的愛，真好！
感動(dòng)的愛
記得那是的一次作文競(jìng)賽，我前兩三個(gè)星期就做好了充分的準(zhǔn)備。真正到了比賽的時(shí)候，我又開始坐立不安了。老師見我這樣，走過來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“吳雙，不要緊張，只要你按照正常水平發(fā)揮，就一定能拿獎(jiǎng)。加油，你一定能行！”老師的一番話讓我感動(dòng)極了�！澳阋欢苄�！”“你一定能行！”這句話在我耳邊不斷回蕩著。作文競(jìng)賽時(shí)，我抱著平常心，寫了一篇新穎的`作文，結(jié)果拿了一等獎(jiǎng)。我想：有老師這感動(dòng)的愛，真好！
世界上時(shí)時(shí)刻刻都有愛的故事發(fā)生，讓我們珍惜父母的愛、朋友的愛與老師的愛吧！因?yàn)椋袗�，真好~
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
貝貝是一只雄獅子狗，原來(lái)是住在我們樓下的費(fèi)伯伯家的。由于房子太小了，老養(yǎng)著也不是辦法，于是伯母把貝貝送了人。沒有貝貝的日子里，我覺得心里空落落的。沒想到在今年的.春節(jié)里，我競(jìng)意外地和貝貝重逢。
正月初二那天，我一跨進(jìn)朱家尖阿婆家的大門，貝貝就親熱地朝我撲來(lái)，“乖乖，貝貝!”我驚喜地叫道。老朋友好久不見了，我馬上蹲下身來(lái)一把摟住它。貝貝長(zhǎng)大了許多，身上的卷毛變得又軟又白，眼睛變得烏黑而水靈，漂亮極了!我撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的卷毛，貝貝一雙水靈靈的大眼睛貪婪地盯著我，那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不時(shí)地豎起來(lái)又舒服地軟下去，樣子真招人喜愛!
“來(lái)，貝貝，我們做游戲!”我興奮地站了起來(lái)。貝貝飛快地直奔過來(lái)，在我的腳邊扭作一團(tuán)。我先搖搖晃晃地站在椅子上，貝貝用前爪抓住椅子，后爪立在地上，一次又一次地凌空躍起，不時(shí)地想在空中和我來(lái)個(gè)親密接觸，弄得我眼花繚亂。最后，我終于站不住，“嘭”地跳下來(lái)，接受狗狗亂親的懲罰。幸好姑父走過來(lái)，吸引了它的注意力。我立即繞著院子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。貝貝卻馬上從姑父身邊一閃而過，向我撲來(lái)。我拔腿就跑，可哪比得上獅子狗貝貝呀!才跑了幾圈就敗下陣來(lái)，又被貝貝親了，癢得我“咯咯”直笑。
該吃午飯了，我坐在位子上，貝貝趴在地上，楚楚可憐地望著我，好象是肚子也餓了。我趕緊夾起一塊鴨肉，趁人不注意，就往它的嘴里送。不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一向心直口快的媽媽馬上揭露了我，引起一陣哄堂大笑。媽媽急忙說(shuō)：“書妤，拿肉骨頭喂狗就可以了。”我只好答應(yīng)�？墒悄膩�(lái)的那么多肉骨頭啊?我只得猛吃豬肉、牛肉、羊肉、雞肉……弄得我滿嘴是油，來(lái)不及擦就把骨頭扔給了它，害得我一整天消化不良。當(dāng)然，有時(shí)候我也偷偷地連骨帶肉一起喂給它。大伙兒吃完了，貝貝還在廚房里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)也吃不飽似的。我趕緊收集肉骨頭一步步把它引出來(lái)。到外面，我和它玩起了捉迷藏。哇，怎么一閃一閃的，誰(shuí)在偷拍?是媽媽。貝貝馬上咬著她的高跟鞋不放，媽媽只好自認(rèn)倒霉。
下午兩點(diǎn)，媽媽要回來(lái)了，我只好離開阿婆家。貝貝一直送我們出來(lái)，為了以防貝貝走失，媽媽狠心地將鐵門“嘭”地關(guān)上了。驀然回首，卻見貝貝趴在門縫下依依不舍地望著我。
走在寬闊的馬路上，想起剛才的一幕，不覺中眼眶漸漸濕潤(rùn)了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
周末，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
車速挺快，不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了目的地。一進(jìn)門，我就跟爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶見我們來(lái)了，馬上忙著準(zhǔn)備豐盛的午餐。
我看了一會(huì)兒書，覺得有些無(wú)聊，便叫上媽媽一起去院子里打羽毛球。
媽媽先發(fā)球。只見她把球往上扔，拍子對(duì)準(zhǔn)球一揮，只聽“嗖”的`一聲，球飛到了我這。我使勁一揮，可惜，球飛得太高了，我沒能接住。我氣急敗壞，連忙發(fā)球。媽媽輕巧地接住球，球又飛過來(lái)了。我不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，眼看球到了我跟前，我用力一揮，球打了回去。媽媽再一次打過來(lái)，我再一次接住了。球飛到媽媽那邊，媽媽急忙揮拍接球。誰(shuí)知球突然沒了力氣，直往下落。呵呵，媽媽并沒有接住。這一盤，我和媽媽打平手。
第二回合。我大步流星地走向我的“陣地”，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
比賽開始，我先發(fā)球。媽媽接住了球后，球飛了過來(lái)，我使勁一拍，球又飛了回去，媽媽再次接住，球飛過來(lái)了。我用盡全力狠狠地把它拍了回去，球飛得很高，媽媽跳起來(lái)也沒有接住。媽媽失敗后開始反攻，我想把球拍回去，可不知為什么，我接的球竟然沒過界。我沒有心灰意冷，繼續(xù)發(fā)球，媽媽毫不相讓。你來(lái)我往，不斷繼續(xù)，我們一下子打了十幾個(gè)來(lái)回。我跟媽媽的球技不相上下。這一盤，又是平手。
從此，我愛上了打羽毛球。不管是敗還是勝，我享受那種快樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
曹磊清晨，人們還沒有醒來(lái)，您卻已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢(mèng)境您卻還在批改作業(yè)。
老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問您問題，您總是能答的那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問您，您會(huì)盡量告訴我們。我愛老師，也愛我們的校園。走進(jìn)我們的學(xué)校，道路的'兩旁豎立著小樹苗，好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。
不遠(yuǎn)處，是“星星樓”，那里面是專用教室、辦公室以及食堂，專用教室有：電腦房、音樂室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn)，穿過走廊，會(huì)看見兩幢大樓，“太陽(yáng)樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓，這兩幢樓之間，還有一個(gè)小花園，他把我們學(xué)校裝扮的更美了。
我愛這關(guān)心我們的老師，更愛這美麗的校園！
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