多彩的活動六年級作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的多彩的活動六年級作文，歡迎大家分享。

多彩的活動六年級作文1

　　今天是一年一度的拔河比賽。這次，輪到了我們班與一班的拔河比賽，我們都很期待。

　　下午，操場可熱鬧了，啦啦隊奮力為我們班加油，裁判員也為比賽的開始而準(zhǔn)備，就連操場旁邊的大樹也搖擺著身姿為我們加油打氣呢。

　　在比賽沒開始前，我們快速地合成一個圈，開始激烈地討論“作戰(zhàn)計劃”。比如：左手在前，還是右手在前，是力氣比較小的隊員放在前面，中間還是后面。過了一會兒，我們討論好了，立馬開始站隊。我們雙腳死死地蹬在中間，雙手則緊緊地抓住繩子。沒過一會兒對方也準(zhǔn)備好了，他們與我們的動作一致，我們絲毫不敢松懈。

　　接著只聽裁判大喊：“開始！”我們開始用力了，過了一會兒繩子慢慢地“走”向?qū)Ψ剑�我們一看形式不對，立刻更奮力地往后仰、拉。對方剛剛將要坐到地上的屁股慢慢地被我們拉起。紅領(lǐng)巾這個蝴蝶一會向西，一會兒向東，讓人眼花繚亂。啦啦隊也更奮力地大喊加油，每個人的.每根神經(jīng)都被調(diào)動起來，這讓我們更奮力地拉著繩子。這時，一看對方就不行了嘛！我方也不知是誰說了一句：“啊哈哈，你們有一點(diǎn)點(diǎn)弱��！”我們大笑，對方有點(diǎn)惱火了，大喊：“啊——”我們也不甘示弱，也大喊起來。這聲音氣吞山河，我們個個小臉通紅，甚至都有些發(fā)紫了。但是我們依舊大喊，壯大我們的氣勢。沒過一會兒，有些人的嗓子都喊啞了，但依舊在喊，氣勢不能弱下去。我們頭上的大滴大滴的汗珠就像下雨一樣，瘋狂地滴落，獻(xiàn)給我們踩在腳底下的大地。當(dāng)然，對方也一樣努力，誰也不敢松懈。最終，我們勝利了，大家都十分激動。我們回到教室都要虛脫了，但是我們依舊很開心。

　　這次拔河比賽給我們留下了深刻的印象，也讓我們懂得了：只有團(tuán)結(jié)才能獲得成功。

多彩的活動六年級作文2

　　又到了一年一度的端午節(jié)，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了，來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結(jié)于閩江的福州段，開始了新一站的賽程。

　　龍舟，顧名思義，船頭雕著一條栩栩如生的中國龍，船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長，長達(dá)18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。

　　第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服，一只手握著槳的.頂端，另一只手握著槳的中段，隨著裁判的發(fā)令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳，只兩三秒，1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊已經(jīng)領(lǐng)先半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn)；坐在船中的劃槳手隨著鼓聲，把槳抬起來，又插入水中向后劃，濺起一朵朵水花，推動著龍舟飛速地前進(jìn)；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過，只留下一道道漾開的水紋……

　　場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來，為自己支持的龍舟加油助威；有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說著哪條龍舟更厲害；還有的觀眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……

　　沒過多久，“武進(jìn)太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個個笑逐顏開，臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

　　毫無疑問，“武進(jìn)太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

　　最終，有兩支隊伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐，“武進(jìn)太湖灣”隊不負(fù)眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動六年級作文3

　　“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢！

　　今天陽光燦爛，萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。

　　“我宣布，活動正式開始�！敝鞒秩艘宦暳钕拢�操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學(xué)們個個屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個個滿頭大汗，但都不覺著累，因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯�，高興還來不及呢！

　　別以為活動只有枯燥的運(yùn)動項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個個讓我們大開眼界。

　　接下來，高潮來了。我們班的.鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個。在做的過程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。

　　活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。通過這件事，我明白了：我們在生活中應(yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。

多彩的活動六年級作文4

　　現(xiàn)今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計其數(shù)。為此我班準(zhǔn)備開展一次宣傳活動——發(fā)傳單，來告訴大家垃圾食品的危害性。

　　星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。不一會兒我們宣傳小分隊的成員終于到齊了。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，在五花八門的零食里，大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì)，這些東西吃多了會影響身體健康。這更加堅定了我們今天宣傳的信心，于是我們便開始行動。

　　我們在超市門口慢悠悠地轉(zhuǎn)著，尋找合適的人進(jìn)行介紹�？墒寝D(zhuǎn)悠了好半天，也沒有找到心儀的對象。后來還是小帆一馬當(dāng)先，找了個阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的'內(nèi)容，可到了這，不禁忐忑不安，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。后來在小伙伴的鼓勵下，我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說：”奶奶，您好！“然后娓娓動聽地向老奶奶介紹起來。終于介紹完了，我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶，可她說：”對不起，小姑娘，我不認(rèn)識字�！斑@對我來說，真是給了我當(dāng)頭一棒�？晌也换倚�，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費(fèi)了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊終于把傳單發(fā)完了。

　　這個活動讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：干一件事不可能一帆風(fēng)順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。

多彩的活動六年級作文5

　　星期三下午三節(jié)課，我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽，地點(diǎn)在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍(lán)隊和紅隊，每組都有“飛俠”。

　　藍(lán)隊和紅隊互相對視著，燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊同時開始搶球。藍(lán)隊先發(fā)制人，只見他們像一只只饑餓的老虎，向“獵物”進(jìn)發(fā)。藍(lán)隊先搶到球。說時遲，那時快，紅隊的陳涵像脫韁的馬，似離弦的箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍(lán)隊的隊員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的`手。

　　“紅隊好樣的，加油！”頓時，觀眾臺上沸騰起來了，他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍(lán)隊的兩名隊員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊員飛眼，隊員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準(zhǔn)時機(jī)把球一拋，可伊一把摟住了。

　　她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進(jìn)籃筐時，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍(lán)隊哈哈大笑，觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機(jī)會，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下�？梢了�做好心理準(zhǔn)備，有可能像上次一樣飛球了，但是無論結(jié)果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進(jìn)了。

　　隨著老師的哨聲一響，紅隊全部隊員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊也來喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。

多彩的活動六年級作文6

　　在成長的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見證了我成長道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場激動人心的比賽。

　　上個暑假，我去參加了一場演講比賽。說實(shí)話，一開始講的不怎樣，但經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，有了很大的提升，比賽時間一天一天的接近了。我的心卻像十五個吊桶—七上八下！

　　終于，比賽如約而至，進(jìn)了賽場，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過了一會兒，演講開始了，所有參賽人員聚精會神看著，到了第10號，他大步流星走上臺去，用奇怪的口音引得全場人哄堂大笑！很快又到了14號，他自信大方的'走上舞臺，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動了評委，臺下頓時響起了排山倒海的掌聲！我覺得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了，如果說我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長江，浩浩蕩蕩，勢不可擋！忽然，我隱約聽到了我的名字，該來的還是來了，我接過話筒，臺下無數(shù)雙眼睛注視著我。頓時，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來！

　　經(jīng)過這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會到，臺上一分鐘臺下，十年功的道理！

多彩的活動六年級作文7

　　今天早晨的天氣格外好，當(dāng)東方剛剛升起紅皮球時，當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起時，我們的拔河比賽便拉開了序幕。

　　“嘿呀嘿！嘿呀！加油呀！——”操場上的同學(xué)們在齊心協(xié)力地拔河呢？大家都興奮不已，拼盡全力地讓勝利女神靠近自己，還有3個班才到我們。

　　我們每人都戴好手套，準(zhǔn)備著比賽，時間一分一秒的過去了——覺得一個世紀(jì)都過去了。

　　只聽到一聲巨響，原來是廣播在響，我仔細(xì)地聽著，“請第六組準(zhǔn)備”我們本來無精打采的，突然眼前一亮，生龍活虎一般的做著熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備著，“請第六組上場！”主持人說道，我們自信滿滿地走上了場地。

　　一聲槍響，比賽開始了，我們一個個死死地抓住繩子，恨不得把腳給釘起來，臉兒被憋得紅通通，眼兒瞪得圓滾滾的，“胖虎”小鄧在后面壓陣，他像被磁鐵貼住一樣，手卻怎么也不放松，嘴巴張得大大的，好使全身力氣。排在最前面的小印，把臉繃的緊緊的，不肯放松，他的臉越來越紅，身體都要與地一樣平了。

　　可是對方也不甘示弱，那根大繩子都快被拉斷了，中間的.小紅旗像個調(diào)皮的孩子，一會兒到我們這邊，一會兒到對方那邊，很不穩(wěn)定，就在我都快沒勁的時候，啦啦隊員們，為我們加油打氣，她們的嗓子都快要啞了，我們仿佛又找回了靈魂，我們一齊向后一倒，“小孩子”一點(diǎn)一點(diǎn)的走了過來，一聲口哨，比賽結(jié)束了，我們贏了！

　　我們高興地歡呼著，對方有些惱羞成怒。有一位家長說：“勝者須有王者風(fēng)范，勝不驕敗不餒，才能做常勝常將軍！”

多彩的活動六年級作文8

　　金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了期盼已久的北票市中小學(xué)生運(yùn)動會。

　　首先進(jìn)行的是開幕式，運(yùn)動員入場，我們在候場區(qū)緊張地等待著，心中像裝了只兔子一樣亂蹦亂跳。這時，主持人宣布團(tuán)體操開始，各個學(xué)校進(jìn)行著精彩的表演。最后，終于輪到我們花園小學(xué)上場了，看著那么多的觀眾，我十分緊張。開始表演了，同學(xué)跟隨著音樂的旋律，跳著校操，每個人都精神抖擻，跳得那么認(rèn)真。隊伍一會兒排成一個菱形，一會兒又排成一個花形，同學(xué)們抖著手中的道具，好看極了。接下來，就是我們舞龍隊開始表演了。二十五條金龍伴隨著鏗鏘有力，氣勢磅礴的'旋律，金龍在空中盤旋，那氣勢排山倒海，浩浩蕩蕩，象征著中華兒女自強(qiáng)不息，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！表演結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們來到觀眾席，等待運(yùn)動會開始。

　　第一個比賽項目是小學(xué)女子組800米賽跑，每一個運(yùn)動員都在等待發(fā)令員的槍響，砰的一聲，運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去，他們你追我趕。“加油！加油！”我們都在為花園小學(xué)的同學(xué)加油打氣，只見她超過了第三名，最后取得第二名的好成績，我們大家都為她喝彩！

　　第二個項目是初中男子跳高比賽，看著大哥哥們競賽，我們備受鼓舞，有些人雖然受傷了，但是還仍然堅持比賽，他們這種不放棄，勇于拼搏的比賽精神，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　伴隨著比賽項目的結(jié)束，運(yùn)動會也落下了帷幕。我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)，努力，奮斗，拼搏的精神。我也通過參加這次活動感受到了運(yùn)動精神的無窮魅力。也讓我們留下了許多美好的回憶，真期待下一次的運(yùn)動會�。�

多彩的活動六年級作文9

　　今天，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個怎么比呀？

　　老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

　　第二名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看，像一個個小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。

　　第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會因為身體上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。

　　老師給我們看了一段視頻，一個28歲的女孩，因3個月前的.一場火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。

　　比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因為他們只有獲得愛，才會有一個新希望，新未來。

多彩的活動六年級作文10

　　周日的作文課上，老師跟我們玩了有趣的投壺游戲，大家非常高興。

　　老師先給我們看了投壺游戲的視頻。原來，投壺游戲是古人在飯局上玩的游戲，規(guī)則是把箭往壺里扔，看誰投中的數(shù)量多，誰就勝出，投中少的人，就輸了，就需要按規(guī)定的.數(shù)量喝酒。而今天老師給我們定的規(guī)則是：每個人拿6支箭，贏的人吃糖果，輸?shù)娜顺詸幟�。大家聽了哈哈大笑，有人歡天喜地報名參加，有人避之不及不肯參加。教室里歡聲笑語一片。

　　首先上場的是李同學(xué)，只見她手里緊緊地握一支箭，以飛快地速度扔了出去，可是，箭碰到瓶口立刻被反彈了出去，同學(xué)們發(fā)出“咦”地嘆氣聲。李同學(xué)卻不為所動，冷靜地連續(xù)投了好幾支箭，結(jié)果都沒有中。“難道一支箭也中不了嗎？”大家小聲嘀咕著。李同學(xué)眉頭緊鎖，慎重地扔出了她的最后一箭，“中了！”同學(xué)們拍手驚呼，李同學(xué)的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　又有幾個同學(xué)上來挑戰(zhàn)，但都只中了一支箭，難道同學(xué)們真的都只能中一支箭嗎？直到韓同學(xué)上場了才打破這個僵局。只見韓同學(xué)表情嚴(yán)肅，手里拿著一支箭，仔細(xì)瞄準(zhǔn)一會兒，把箭以迅雷不及掩耳之勢快速扔了出去，箭竟然直接就進(jìn)桶里了！看見韓同學(xué)第一發(fā)就中了，同學(xué)們不可置信地看著她，期待她接下來的表現(xiàn)，只見她不慌不忙又拿著一支箭投出去，竟然又中了，同學(xué)們拍案叫絕，稱贊她技術(shù)了得。很快，韓同學(xué)投最后一箭了，只見她屏氣凝神，“砰”竟然再次中了！同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲！今天的冠軍就是她了。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們都得到了獎品，進(jìn)箭少的人品嘗著酸澀的檸檬，多的人享受著甜蜜的糖果，大家都很開心。

　　這次活動真有趣，給我們平凡的生活增加了酸酸甜甜的快樂。

多彩的活動六年級作文11

　　“！加油！運(yùn)動員加油！”在啦啦隊員們的加油聲和聲中，運(yùn)動員們一個個沖過了終點(diǎn)線，取得了最后的……

　　這是我們五年級時學(xué)校運(yùn)動會上的一幕。那天一大早，同學(xué)們便興致勃勃地搬著椅子跑進(jìn)了觀眾席。

　　首先，是。全校同學(xué)結(jié)成方隊走向主席臺。低年級的同學(xué)活潑；中年級的同學(xué)朝氣蓬勃；高年級的同學(xué)也精神抖擻。操場上的彩旗迎風(fēng)招展，運(yùn)動員們的歌聲響徹云霄。

　　開始了。啦啦隊員們持著彩旗、彩棒、鈴鐺鼓立在賽道旁。運(yùn)動員們也各就各位，蓄勢待發(fā)。他們身體前傾，一腿在前彎曲著，已經(jīng)攢足了勁兒，另一腿踏在后面的'地上，繃得筆直，眼睛緊緊盯著前方，目光堅定。“嘭！”裁判老師的發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們便飛一般地沖出去�？�，跑在最前面的小孫，他如離弦的箭一樣飛奔著。他的右腿猛地一蹬地面，左腿大步向前跨去，腳掌一著地便又是一蹬，轉(zhuǎn)眼間他已跑出去了老遠(yuǎn)。跟隨在小孫后邊的是小張，他的頭抬得不高，雙眼緊盯著自己前面的跑道，兩條腿飛快地前后交替運(yùn)轉(zhuǎn)，兩條胳膊也不停地擺動著。很快他倆就先后撞了線。緊張刺激的比賽就這樣一輪接著一輪。

　　操場中間坐著的啦啦隊員們一刻也沒有閑著，每個班的啦啦隊員都揮舞著手中的小旗和彩球，大聲地為運(yùn)動員們吶喊、助威。我正盯著場上的運(yùn)動員，突然一個身影闖入了我的視線，正是小楊。他兩手各自持著一面彩旗，一邊在空中拼命地?fù)u晃著，一邊不住地喊著“運(yùn)動員，加油！”旁邊的小劉拿著一只鈴鐺鼓，但并沒有搖晃或擊打它，而是全神貫注地盯著場上的800米運(yùn)動員。當(dāng)他們開始最后沖刺時，他也跺起腳來，恨不得直接上去和他們一起撞線。

　　這樣的賽場，熱鬧非凡；這樣的賽場，緊張激烈；這樣的賽場，令我難忘。

多彩的活動六年級作文12

　　今天上午老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來，我高興得中午飯都沒吃好。好好不容易，熬到了下午，老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。

　　同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規(guī)則，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子，眼睛瞪著對方好像和他們有仇一樣，啦啦隊的隊員也瞪大了眼睛屏住呼吸，準(zhǔn)備觀看比賽。“嘟”哨聲響了，比賽正式開始了。

　　我方隊員個個都使足了勁兒，用力向后拉，大力士王強(qiáng)的手緊緊的握著繩子，把繩子用力向后拉，你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗，平時樂呵呵的，可是這時竟嚴(yán)肅起來，他緊緊抓著繩子，身子向后傾，使出了渾身解數(shù)拼命往后拉。

　　啦啦隊比場上的隊員還著急，個個揮拳跺腳，加油聲響徹了整個校園，紅帶子一會兒向我們這邊，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�。漸漸的'，漸漸的紅帶子向?qū)Ψ侥沁�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——用力方向不一，我們決定讓汪強(qiáng)喊口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝了對方。不服要求再戰(zhàn)，老師說這項運(yùn)動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧。

多彩的活動六年級作文13

　　一大早我們就來到了學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們早早地出發(fā)了，時刻準(zhǔn)備迎接一場激烈的比賽。到了賽場地后發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校的同學(xué)還沒有到，于是我們便先自己練習(xí)。沒一會兒實(shí)驗、一小等學(xué)校的同學(xué)便依次來到了現(xiàn)場。

　　比賽開始了！首先進(jìn)行的是小組賽，執(zhí)行五局三勝制。第1場，我們對陣小塔子學(xué)校。前三局我們每個隊員都取了3：0的比分。這讓我們精神百倍，信心十足。

　　第2場，我們的敵手是實(shí)驗小學(xué)，她們可是我們的勁敵，實(shí)力不容小覷。我們一個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。第一局我們獲勝了。第二局我們1：3輸了實(shí)驗，第三局我們又輸了。這時，我們心情極其低落。幸運(yùn)的是在第四局時，我頂住了壓力，努力贏回了一局。這樣我們又有了可以和實(shí)驗對戰(zhàn)的'資本。2：2的比分讓我們再次重新燃起了斗志。最后的決勝局，我們格外認(rèn)真，比分和對手咬的十分緊，氣氛也萬分緊張，比賽打得也非常激烈，最后在我們的不斷努力下，終于贏得了比賽！我們一個個歡呼雀躍，放聲大叫，慶祝勝利，仿佛全世界都在為我們歡呼為我們祝福。

　　到了中午，老師為了表揚(yáng)我們的良好表現(xiàn)特意請我們吃了一頓午餐。下午我們的勁頭更足了。比賽中，我們花園小學(xué)一路過關(guān)斬將，順風(fēng)順?biāo)�，毫無懸念地拿到了女子團(tuán)體的冠軍。我們喜悅的心情簡直無法用語言來表達(dá)。更讓我覺得收獲不菲的是在這次比賽中，不但讓我知道了在比賽中許多的技巧，還讓我知道了無論在什么時候，我們都要認(rèn)真努力，不能放棄，這樣才能有最好的收獲。

多彩的活動六年級作文14

　　今天我非常的開心，因為我們進(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動。

　　早上出發(fā)的時候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過一個多小時的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材，其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。

　　我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經(jīng)歷這么多的`準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關(guān)愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛的媽媽不辛苦一點(diǎn)。

　　我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動。我們還有幸地見到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。

　　最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標(biāo)本，原來動物都可以做藥材啊。

　　這是一次難忘的游學(xué)活動。

多彩的活動六年級作文15

　　今年的春季運(yùn)動會讓所有的同學(xué)都非常激動，因為疫情而耽誤了兩屆，而這次是疫情后的首屆。但同學(xué)們?nèi)匀皇�分�?dān)憂，因接力賽我們一直“第一”。

　　我報名參加了接力賽，下午就開始訓(xùn)練。所有人都認(rèn)真看向前方，做好起跑手勢，即便有其他班同學(xué)在一旁聊天，我們也沒被影響。每個人的速度似乎都比以前快了一些。肖鈞華拿著手表計時，看著一次比一次好的成績，我開心地一蹦三尺高。

　　比賽馬上開始，我緊張得要死，感覺心都快飛出來了。前期戰(zhàn)事十分膠著，每個人都死命地向前沖。直到第四輪，我們班成了第二，只差幾步就能趕上第一。馬上輪到我了，我只感覺我內(nèi)心有股勁，即將爆發(fā)出來。我接過棒，此時，我只感覺耳畔沒有了聲音，我的'目標(biāo)只有一個，那就是終點(diǎn)。我奮力擺動雙臂，使勁邁動雙腿，我感覺我在穿過一層層風(fēng)，即將勝利了。我呼嘯著沖了過去，不一會便到了終點(diǎn)。我覺得我內(nèi)心一切感受都沒有，我現(xiàn)在才恍然，原來一切是那么熱鬧，啦啦隊的人在扯著嗓子吶喊，跑完的運(yùn)動員也在鼓掌，外圍觀戰(zhàn)的老師也有說有笑，聊著運(yùn)動員的表現(xiàn)。再看到賽場，我班最后一個同學(xué)也帶著勝利的希望，拼盡全力，腳底生風(fēng)地來到了終點(diǎn)，第二名！

　　剎那間，我們班全體歡呼雀躍，手舞足蹈，我也激動地說不出話來，老師時隔五年終于露出勝利的笑容，啦啦隊一擁而上，跟運(yùn)動員們快樂地聊天。上樓梯時，全班人有說有笑，整個樓梯間都遍布了同學(xué)們歡樂的足跡，一直到教室。老師第一句話就講了這件事：我們班接力賽跑終于不是倒數(shù)第一了！

　　其實(shí)，是賽前認(rèn)真準(zhǔn)備，比賽時拼盡全力才換來了快樂之神降臨。不只是賽跑，很多事都是如此，只要前面努力，心里只想著它，付出精力，就能得到你想要的答案。

【多彩的活動六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文多彩的活動11-04

多彩的活動六年級作文10-28

多彩的活動的六年級作文03-11

多彩的活動六年級作文12-19

多彩的活動作文六年級11-16

六年級多彩的活動作文11-07

【熱門】多彩的活動六年級作文11-09

【薦】多彩的活動六年級作文11-10

多彩的活動六年級作文【熱門】11-10

多彩的活動六年級作文【推薦】11-10