五年級媽媽作文(匯總3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級媽媽作文 篇1
今天品德課，老師安排了一個任務：每個孩子要為自己的媽媽洗一次腳。我回到家，就絞盡腦汁地想呀想，該怎么對媽媽說呢？總是不好意思。我終于想出了一個辦法，干脆和媽媽來一個“石頭剪子布”，誰輸了，就幫誰洗腳。當然，我肯定是故意輸?shù)�，這是我第一次給媽媽洗腳。
我先端來一盆熱水，脫下媽媽的鞋子，聞到腳臭味，這讓我有點很不舒服。當我準備給媽媽搓腳時，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底下有許多老繭時，我的心碎了，原來媽媽的腳是那樣的粗糙。那是為我、為家累出來的呀！這時，我想起了小時候媽媽給我洗腳的情景：媽媽用手捧著我的小腳丫，認真地給我洗，是那樣的`溫柔，很有節(jié)奏，而我還有什么不好意思的呢？我越想越覺得后悔。想到這些，我更加認真地給媽媽洗腳了，恨不得把老繭給搓掉。我小心翼翼地用干毛巾把水擦干，再放在鞋子上，雖然我已經累得滿頭大汗，但是我很開心，因為我終于有能力報答媽媽了。
我抬起頭，媽媽用慈愛的眼神看著我，微笑著。此時，我的眼里已裝滿淚花，我在心里默默地說：“媽媽，感謝您這些年的辛苦和操勞，感謝您養(yǎng)育我長大。感謝您，親愛的媽媽！
經過這件事，我懂得：孝敬父母是一種責任，更是一種由衷的報答！
五年級媽媽作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！您身體好嗎？我很想念你啊！
媽媽，我想告訴你，最近，我們的班里出現(xiàn)了三個熱心幫助同學的“活雷鋒”。
記得上個星期五的第一節(jié)課，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會神地聽著唐老師講課。突然，有一個同學大叫了一聲“啊”，我們全班同學不約而同地望過去，原來那個同學是小輝，他正在嘔吐著，只見他臉色蒼白，地面吐了一攤，散發(fā)著腥味。同學們看見了，有些同學捂著鼻子說：“呀，好難聞�。 庇行┩瑢W不敢直視，有些同學臉上露出了好惡心的表情。這時，兩個班長小彥和小銘迅速地跑過去，一個班長在維持紀律，另一個班長一邊輕輕地拍著小輝的背，一邊安慰小輝說：“不用害怕，放松一點，過一會兒就沒事了�！贝藭r，我正想過去幫小輝時，小林已經三步并作兩步去拿起地拖桶，像一支離弦的'箭一樣跑去洗手間打水。很快，小林就打了滿滿的一桶水回來，小心翼翼地把嘔吐了的地方拖得干干凈凈。
媽媽，我們班的三個“活雷鋒”不錯吧？我也要向他們學習學習�，F(xiàn)在時間已經不早了，我們下次再說吧！
祝您
身體健康！
兒子：吳俊賢
20xx年1月8日
五年級媽媽作文 篇3
難忘的親情我的腦海有許多小金魚，這些小金魚構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的`小金魚……..
有一次，上課時中我的肚子難受，就向老師報告了一聲便去拉肚子，可一上完又不舒服了。頭也不舒服，就倒在地上了。
當我醒來時，我已在家中媽媽正陪著我，媽媽微笑的對我說：“好點了嗎？”“嗯！怎么回事呀！
我不是應該在學校嗎？“我奇怪的問。”是一個老師在走廊上看見你倒在地上就抱你回來了�！皨寢層终f�！迸叮∥野l(fā)燒了嗎？“
”沒有��！“說完媽媽摸了摸頭說：怎么這么燙啊！寶貝，你等會老媽給你弄毛巾擦擦�！闭f完就跑到廁所去了。
這一天，我看到媽媽東跑西跑，心想：“媽媽，對不起讓你操勞了！”不知眼淚嘩啦嘩啦的落下來。媽媽看到il說;“怎么了？又不舒服嗎？
哪里不舒服，告訴我！”我搖了搖頭�！澳窃趺戳�！”媽媽給我擦了眼淚�！皼]有啦！媽媽你陪我聊天吧！…………
媽媽你在我心中是世界上最好的媽媽！
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