小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候，我的好朋友樂(lè)樂(lè)送給我的。
這個(gè)文具盒是用硬塑料盒做的，形狀非常奇特，說(shuō)它是長(zhǎng)方形吧，又覺(jué)得角角有點(diǎn)彎，說(shuō)是它橢圓形吧，又覺(jué)得有點(diǎn)直，我的文具盒長(zhǎng)度足足有20厘米，高度5厘米，寬度10厘米左右，它穿著一件深藍(lán)色的襯衫，可漂亮了。上面還有一些小白點(diǎn)，好像姥姥以前給我做的奶油蛋糕，上面還有一只熊本熊，它的臉好紅啊，它正張著大嘴吧朝我笑呢，每次我不高興的時(shí)候，我只要一看到這只小熊對(duì)我笑，我的心情就馬上好起來(lái)了。
打開(kāi)文具盒，里面一共有三層，第一層住的是四支鉛筆兄弟，它們正在躺在那里懶洋洋的.睡大覺(jué)呢，我給它們帶上我買(mǎi)的睡帽，讓它們?cè)谀抢锇舶察o靜的睡覺(jué)。第二層有一個(gè)既舒服又寬敞的大廳，里面住著尺子阿姨，它正在走廊里散步呢，好像準(zhǔn)備隨時(shí)要幫助我似的。第三層有一個(gè)非常漂亮的陽(yáng)臺(tái)，里面住著胖胖的橡皮弟弟，它正在陽(yáng)臺(tái)上乘涼呢！
我愛(ài)我的文具盒，要是有人碰掉了我的文具盒，我會(huì)很生氣的，好幾天都不理他，要是它臟了，我會(huì)第一時(shí)間把它擦得锃亮锃亮的，��！我愛(ài)我的文具盒！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
太棒了，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，那自行車(chē)外面粉紅色，亮晶晶的，好像天上的小星星似的一閃一閃的，而且不大也不小，正好適合我。
媽媽讓我去學(xué)自行車(chē)，我爽快地答應(yīng)了。我興奮的跳了上去，可一上去就有一種要歪的感覺(jué)，嚇得我連忙跑了下來(lái)，媽媽溫柔的說(shuō): “沒(méi)事一開(kāi)始都這樣，慢慢的就好了”我一臉不情愿地走了上去。我一上去以為又要歪了，唉，幸好媽媽扶住了我要不然就摔倒了，媽媽說(shuō)：對(duì)就是這樣，用力蹬，不要停，一停可就歪了。”我充滿(mǎn)了信心，我按照媽媽說(shuō)的去做用力蹬。結(jié)果我竟然重重的'摔在了地上，疼得我眼淚都要嘩嘩流下來(lái)了。媽媽好像若無(wú)其事說(shuō)：“沒(méi)事兒，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，大步的向自行車(chē)走去。
第二次，我小心翼翼按照媽媽說(shuō)的去做的去做，用力蹬呀不要停，我蹬呀蹬，頓時(shí)找到了感覺(jué)，可是媽媽把手悄悄的松開(kāi)了，這時(shí)差一點(diǎn)又摔在了地上，還好媽媽扶住了我。我心想：算了吧，不學(xué)了這東西這么危險(xiǎn)，而且這么難學(xué)，不學(xué)也沒(méi)關(guān)系。媽媽好像一下就看穿了我的小心思說(shuō)：“做什么事都不要半途而廢，不然什么事也做不成�！蔽矣秩计鹆硕分�，向自行車(chē)走去，我用力地蹬呀蹬，媽媽又悄悄地把手松開(kāi)了，我卻并沒(méi)有摔倒，而是我會(huì)騎自行車(chē)了，我大喜過(guò)望，媽媽也沖我豎起了大拇指。
從這件平凡的小事中:做什么事都不要半途而廢，不能放棄，才會(huì)有好的結(jié)果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的媽媽膚色偏白，個(gè)子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能?chē)L到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開(kāi)始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的油煎倉(cāng)魚(yú)，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過(guò)媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的.黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家，調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來(lái)的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶钦媸俏覀兗业膹N神啊，您做的飯令我垂涎欲滴�！眿寢屢�(jiàn)我邊吃蟹邊說(shuō)話的樣子，撲哧一笑說(shuō)道：“那是不錯(cuò)吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
媽?zhuān)徒o我買(mǎi)一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買(mǎi)書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽?zhuān)瑒e走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，媽媽?zhuān)I(mǎi)下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買(mǎi)下了那本《復(fù)活》。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當(dāng)我感到心里不舒服的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“大丈夫能屈能。”告訴我世界不可能公平，所以要爭(zhēng)取。
雖然我爸爸年過(guò)40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂(lè)呵呵的，像一個(gè)小孩子。
爸爸堆我的學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格，也經(jīng)常叫我學(xué)這學(xué)那�？墒俏乙话銓W(xué)一個(gè)東西一個(gè)月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。
記得有一次，爸爸突然說(shuō)帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時(shí)候，累了，慢慢覺(jué)得重心很低，水也喝光了。這時(shí)我突然明白了，因?yàn)檫@期間我不知道節(jié)約用水，爸爸怕我養(yǎng)成浪費(fèi)水的習(xí)慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說(shuō)“上山容易下山難�！�，教我側(cè)著腳步下山，慢一點(diǎn)走。我不聽(tīng)，用輕快的腳步跑下去了，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，地心向下，差點(diǎn)就掉到山下，爸爸又嚴(yán)肅地教育了我，但我知道。這就是父愛(ài)。
父親的愛(ài)是含蓄的，父親的責(zé)任就是從心靈上的'知識(shí)傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對(duì)難題，而媽媽的愛(ài)是一些問(wèn)候，和言語(yǔ)上的關(guān)心。這就是無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有兩個(gè)表妹，她們住在香港。今年過(guò)年，她們?nèi)一氐浇B興，來(lái)和家人團(tuán)聚。
我先來(lái)介紹一下她們。我的大表妹今年6周歲，名叫Leah，小表妹叫Erica，今年2周歲了！
Leah長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，皮膚雪白雪白的，象個(gè)混血寶寶。她的臉圓圓的，簡(jiǎn)直就象是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的！一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮可深可好看了！鼻子小巧玲瓏，挺挺的。一張櫻桃小嘴紅紅的，總能冒出許多甜言蜜語(yǔ)，讓人聽(tīng)了心花怒放！
Erica與姐姐長(zhǎng)得不太象，她是個(gè)小扁頭。眼睛雖然沒(méi)有Leah那么大，但炯炯有神，閃閃發(fā)光。鼻梁也是高高的，嘴巴小小的，燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊，整天無(wú)憂無(wú)慮的，十分快樂(lè)。她現(xiàn)在特別迷喜羊羊這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，逢人就會(huì)皺起眉頭，很?chē)?yán)肅地告訴你：“我叫紅太狼！”還曾經(jīng)拿起家里的'平底鍋去追被她認(rèn)為是“灰太狼”的爸爸呢！因?yàn)檫�是小寶寶，所以Erica說(shuō)話還不太標(biāo)準(zhǔn)，奶聲奶氣的，比如說(shuō)“哥哥”，到她的嘴里就成了“DE DE”；“沒(méi)有”，到她的嘴里就成了“MI 有”；連她自己的名字“Erica”，她也念成“Erita”，每次聽(tīng)到，大家都會(huì)忍不住哈哈大笑。
這兩姐妹的性格都十分開(kāi)朗，什么場(chǎng)合都不會(huì)怯場(chǎng)。
有一次親戚聚餐，大家都吃得差不多了，小爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始才藝表演！”Leah二話沒(méi)說(shuō)，就唱起了《春天在哪里》。她一口氣居然把三段都唱完整了，大家都鼓起了掌并喝彩。這時(shí)，小Erica背起了《靜夜思》，雖然她的口齒還不是很清楚，但明顯是全對(duì)了，聽(tīng)得大伙都樂(lè)了。Leah還是不甘落后，又深情地朗誦了一遍，還“贈(zèng)送”了一首《絕句》。我們大家都去休息了，兩個(gè)小朋友還沉浸在自己的深情表演中。最后，Erica悄悄地拿起裙邊跳起了“轉(zhuǎn)圈舞”，大家都還沒(méi)注意到，她也不發(fā)出聲音來(lái)引人注意，就這么一直默默地轉(zhuǎn)著。要不是貝貝姐姐發(fā)現(xiàn)了，別人還真不知道她在跳舞呢！好可愛(ài)！
整個(gè)過(guò)年期間，我都和她們?cè)谝黄鹜�，感情與日俱增，日子過(guò)得可開(kāi)心了！但相聚的日子實(shí)在太短暫，過(guò)完年，她們就要回香港了，我太愛(ài)她們了，別提有多么舍不得，希望她們以后能多多回家來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言已流傳千古。老師，您是辛勤的園丁，修剪著我們；您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人的世界。
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念等都是值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。敬愛(ài)的老師，我忘不了您的諄諄的教誨，忘不了您那此項(xiàng)的目光，您把一生都獻(xiàn)給了您的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！您用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)棵幼苗，您用心血染紅了千萬(wàn)朵花，您那精神是我們前進(jìn)的`動(dòng)力。老師，您是最偉大的，您桃李滿(mǎn)天下，您被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。您教給我們知識(shí)，您說(shuō)：“知識(shí)就是力量！”教給我們?nèi)绾巫鋈耍f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)光，給人以光明，給人以溫暖�！蹦探o我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變的�?jiān)強(qiáng)、不甘示弱，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地。
老師加減乘除算不盡，您所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬��！
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