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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-04-26 17:42:28 六年級 我要投稿
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(精品)六年級的作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

(精品)六年級的作文300字10篇

六年級的作文300字 篇1

  今天,我們教室里來了一位神秘的來客,你想知道它是誰嗎?那么就讓我們來看看下面的故事吧!

  上課鈴響了,同學(xué)們回到了座位上。上課了,楊老師故作神秘地說:“我給你們帶來了一位新朋友,想知道它是誰嗎?”“想。”同學(xué)們興奮地回答。楊老師又說:“我先賣個(gè)關(guān)子,讓你們來猜猜看它是誰?”我第一個(gè)舉手。楊老師請我來回答問題,我說:“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來,同學(xué)們又猜了許多,可是楊老師說:“不對,不對,都不對�!痹S多同學(xué)都不耐煩了,有的在拍著小腦袋說:“怎么就猜不出來呢?”這時(shí),楊老師叫我們閉上眼睛,像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來。頓時(shí),一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想,這一定是一盆水仙花吧,不由地多吸了幾口。啊,真是沁人肺腑�。罾蠋熥屛覀儽犻_眼睛。真相大白,原來真是一盆漂亮的水仙花:只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花,它們有的爭奇斗艷麗,有的一枝獨(dú)秀,還有的'三五成群。仔細(xì)觀察,還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢,像是在玩捉迷藏的游戲,又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣!

  今天的來客真是夠神秘的,課堂也挺有趣。

六年級的作文300字 篇2

  我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”!不信,你聽我講!

  在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。

  還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟�,就在手上寫上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí),一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的.姐姐時(shí)就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了�!笨墒钦l知道她會不會再犯呢?

  媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿浟似渌掳�!�?/p>

六年級的作文300字 篇3

  我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸,還有一只狗——肥肥。

  我的哥哥22歲,是一個(gè)大學(xué)生。他對我很好,我想要什么他就給我買什么,還常常帶著我出去游玩。但是,在學(xué)習(xí)方面,他對我特別嚴(yán)格。

  我的媽媽,在家里面照顧我,對我也很好�?墒菋寢尣唤o我零花錢,因?yàn)槲蚁胍裁�,只要告訴她,她就會給我買。但是媽媽從來不給我買辣條之類的東西,因?yàn)槟切┒际抢称�,吃了對身體不好。

  我的`爸爸,常年在外打工,一年也就回來一兩次�,F(xiàn)在爸爸又到杭州那里打工了,一年好像也不回來,所以我們要去杭州那邊過年。爸爸很少回家,我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的。

  還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。

  肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗,全身都是白色,除了鼻子眼睛和四個(gè)爪子。

  我愛我們家的每一個(gè)成員,每一個(gè)人都對我關(guān)愛有加,我一定會好好上學(xué),不會讓他們失望的。

六年級的作文300字 篇4

  春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是鳥兒涼爽的家。秋天的紅葉剛剛飛離了大樹,冬天的天雪又送來新的童年。我的童年比誰要好,我的童年是金色的,是燦爛無比的金色。我的童年經(jīng)過風(fēng)吹雨打。每個(gè)人都有倒下的時(shí)候,我倒下的時(shí)候絕不就此放棄,因?yàn)槲矣憛挵胪径鴱U的人。

  你決不會聽到我頻頻的嘆息,我們生活的這個(gè)世界很遼闊;讓我們給螞蟻講個(gè)童話故事,再給小鳥們唱一枝快樂的歌。向螢火蟲去道一聲謝借一盞燈,去給天鵝一束花學(xué)習(xí)飛翔; 即使草木披著緊緊的泥土,即使風(fēng)中的蝴蝶已吹成枯葉;我仍要做一棵會走的大樹,去給那些無助的`人擋住風(fēng)雨。迎著風(fēng)雨我把自己的心點(diǎn)燃,即使永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)我的心愿,但童年的幻想可以開花結(jié)果。用青春換回永遠(yuǎn)的青梅竹馬;一起經(jīng)歷成長的痛苦,讓我們再從頭開始一起長大。

  我的歲月像永不回的溪水,而一年又一年的春天去了又回。童年的夢仍在敲打我的心扉,我心中有一束鮮花謝了又開。

六年級的作文300字 篇5

  在我的腦海中,有兩個(gè)令我印象十分深刻的人,她們是誰呢?說實(shí)話,我也不認(rèn)識她們,但她們的行為卻讓我非常難忘。

  那天,我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的`旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車,我來不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時(shí),從后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)慈祥的聲音:小朋友,到這兒來坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來,她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對他感激的笑了笑,他也對我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛心的人。

  時(shí)間過得真快啊,車站到了,那位阿姨消失在了人群當(dāng)中,但是,她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我,我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個(gè)城市變得更美好。

六年級的作文300字 篇6

  每個(gè)人的生活都很平凡,有快樂,有悲傷,我也不例外。最近,在我們班就有一件令我開心,也令我們班同學(xué)開心的事。

  這學(xué)期,我們學(xué)校開始了“文明示范班”的評比活動。為了評到“文明示范班”,我們六年級的同學(xué)都在努力,比以前大有進(jìn)步,壞毛病也改掉了許多,班干部也盡職盡責(zé)。

  盼星星,盼月亮,期中考過后,校長在早操后宣布獲得“文明示范班”的'兩個(gè)優(yōu)秀班級,當(dāng)說到“六年級獲得文明示范班”的時(shí)候,我們班的同學(xué)高興不已,我的心里也樂開了花。回到班級后,當(dāng)看到那一面“文明示范班”的錦旗,我的心里久久不能平靜,心想:我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽(yù)是不容易的,這都是大家共同的努力得來的,這都是大家都有一個(gè)共同的決心,要成為其它年級的榜樣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級了。

  六年級的同學(xué)們,我們不能夠驕傲,要繼續(xù)努力,爭取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽(yù)吧!

  六年級的同學(xué)們,讓我們一同向理想前進(jìn),向目標(biāo)奮發(fā)吧!相信自己,一定能行!

六年級的作文300字 篇7

  xx的臉龐黑黑的,而且待人很憨厚,所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn),時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是,他的學(xué)習(xí)成績非常好。對于這一點(diǎn),我到現(xiàn)在還沒有搞清楚:那么愛玩游戲的他,學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿敲春�?想來想去,也只有一個(gè)解釋了:他很會抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  一次,我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見xx正在聚精會神地對著書本思考著什么。xx問他:“老劉,你去不去玩游戲?”

  “不去不去,沒看我在這里做題呀?”他頭也不抬地答道。

  “都下課了!”

  “可這是老師布置的作業(yè)��!學(xué)習(xí)的'時(shí)候就要好好學(xué),老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩,痛痛快快地玩�!�

  我們幾個(gè)搖了搖頭,走了。

  有一次測驗(yàn),有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來,其中就有xx。我想,這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

六年級的作文300字 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

  從前,我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念�,F(xiàn)在,時(shí)間將我們分開,那個(gè)無與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來的是嶄新的六(3)班,是不同的.老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。

  記得您在放暑假前說過,六年級您還會教我們�?墒�,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過,才那樣說的,對嗎?

  放心,我們不會難過。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過的快樂。一年來,您給了我們多少慈母般的愛,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

  一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

  湛江市第九小學(xué)六年級:陳XX

六年級的作文300字 篇9

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品�!睕]錯(cuò),我正在品嘗這個(gè)“營養(yǎng)品”。

  人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng),可是在我的眼里,營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。

  一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視,正當(dāng)我看的津津有味是,電視不知道為什么沒有信號了。我實(shí)在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺,好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

  直到吃晚餐的時(shí)候才松開了“面包”。去品嘗我的`晚餐了,不知道為什么看來看去都是我愛吃的,可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。

  書是營養(yǎng)品,給予我們營養(yǎng);書是階梯,讓我們攀登;書是源泉,讓我們一起去愛護(hù):書是面包,讓我們品味:書是顧問,可以指導(dǎo)我們!

六年級的作文300字 篇10

  我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個(gè)子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門很大。

  我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。

  王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了�!蓖趵蠋煶倚πγ业念^說:“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。

  王老師是一個(gè)認(rèn)真的`人,錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個(gè)差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補(bǔ)背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。

  這就是我們的班主任王老師。

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(精品)六年級的作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

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六年級的作文300字 篇1

  今天,我們教室里來了一位神秘的來客,你想知道它是誰嗎?那么就讓我們來看看下面的故事吧!

  上課鈴響了,同學(xué)們回到了座位上。上課了,楊老師故作神秘地說:“我給你們帶來了一位新朋友,想知道它是誰嗎?”“想。”同學(xué)們興奮地回答。楊老師又說:“我先賣個(gè)關(guān)子,讓你們來猜猜看它是誰?”我第一個(gè)舉手。楊老師請我來回答問題,我說:“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來,同學(xué)們又猜了許多,可是楊老師說:“不對,不對,都不對�!痹S多同學(xué)都不耐煩了,有的在拍著小腦袋說:“怎么就猜不出來呢?”這時(shí),楊老師叫我們閉上眼睛,像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來。頓時(shí),一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想,這一定是一盆水仙花吧,不由地多吸了幾口。啊,真是沁人肺腑�。罾蠋熥屛覀儽犻_眼睛。真相大白,原來真是一盆漂亮的水仙花:只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花,它們有的爭奇斗艷麗,有的一枝獨(dú)秀,還有的'三五成群。仔細(xì)觀察,還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢,像是在玩捉迷藏的游戲,又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣!

  今天的來客真是夠神秘的,課堂也挺有趣。

六年級的作文300字 篇2

  我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”!不信,你聽我講!

  在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。

  還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟�,就在手上寫上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí),一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的.姐姐時(shí)就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了�!笨墒钦l知道她會不會再犯呢?

  媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿浟似渌掳�!�?/p>

六年級的作文300字 篇3

  我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸,還有一只狗——肥肥。

  我的哥哥22歲,是一個(gè)大學(xué)生。他對我很好,我想要什么他就給我買什么,還常常帶著我出去游玩。但是,在學(xué)習(xí)方面,他對我特別嚴(yán)格。

  我的媽媽,在家里面照顧我,對我也很好�?墒菋寢尣唤o我零花錢,因?yàn)槲蚁胍裁�,只要告訴她,她就會給我買。但是媽媽從來不給我買辣條之類的東西,因?yàn)槟切┒际抢称�,吃了對身體不好。

  我的`爸爸,常年在外打工,一年也就回來一兩次�,F(xiàn)在爸爸又到杭州那里打工了,一年好像也不回來,所以我們要去杭州那邊過年。爸爸很少回家,我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的。

  還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。

  肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗,全身都是白色,除了鼻子眼睛和四個(gè)爪子。

  我愛我們家的每一個(gè)成員,每一個(gè)人都對我關(guān)愛有加,我一定會好好上學(xué),不會讓他們失望的。

六年級的作文300字 篇4

  春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是鳥兒涼爽的家。秋天的紅葉剛剛飛離了大樹,冬天的天雪又送來新的童年。我的童年比誰要好,我的童年是金色的,是燦爛無比的金色。我的童年經(jīng)過風(fēng)吹雨打。每個(gè)人都有倒下的時(shí)候,我倒下的時(shí)候絕不就此放棄,因?yàn)槲矣憛挵胪径鴱U的人。

  你決不會聽到我頻頻的嘆息,我們生活的這個(gè)世界很遼闊;讓我們給螞蟻講個(gè)童話故事,再給小鳥們唱一枝快樂的歌。向螢火蟲去道一聲謝借一盞燈,去給天鵝一束花學(xué)習(xí)飛翔; 即使草木披著緊緊的泥土,即使風(fēng)中的蝴蝶已吹成枯葉;我仍要做一棵會走的大樹,去給那些無助的`人擋住風(fēng)雨。迎著風(fēng)雨我把自己的心點(diǎn)燃,即使永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)我的心愿,但童年的幻想可以開花結(jié)果。用青春換回永遠(yuǎn)的青梅竹馬;一起經(jīng)歷成長的痛苦,讓我們再從頭開始一起長大。

  我的歲月像永不回的溪水,而一年又一年的春天去了又回。童年的夢仍在敲打我的心扉,我心中有一束鮮花謝了又開。

六年級的作文300字 篇5

  在我的腦海中,有兩個(gè)令我印象十分深刻的人,她們是誰呢?說實(shí)話,我也不認(rèn)識她們,但她們的行為卻讓我非常難忘。

  那天,我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的`旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車,我來不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時(shí),從后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)慈祥的聲音:小朋友,到這兒來坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來,她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對他感激的笑了笑,他也對我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛心的人。

  時(shí)間過得真快啊,車站到了,那位阿姨消失在了人群當(dāng)中,但是,她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我,我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個(gè)城市變得更美好。

六年級的作文300字 篇6

  每個(gè)人的生活都很平凡,有快樂,有悲傷,我也不例外。最近,在我們班就有一件令我開心,也令我們班同學(xué)開心的事。

  這學(xué)期,我們學(xué)校開始了“文明示范班”的評比活動。為了評到“文明示范班”,我們六年級的同學(xué)都在努力,比以前大有進(jìn)步,壞毛病也改掉了許多,班干部也盡職盡責(zé)。

  盼星星,盼月亮,期中考過后,校長在早操后宣布獲得“文明示范班”的'兩個(gè)優(yōu)秀班級,當(dāng)說到“六年級獲得文明示范班”的時(shí)候,我們班的同學(xué)高興不已,我的心里也樂開了花。回到班級后,當(dāng)看到那一面“文明示范班”的錦旗,我的心里久久不能平靜,心想:我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽(yù)是不容易的,這都是大家共同的努力得來的,這都是大家都有一個(gè)共同的決心,要成為其它年級的榜樣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級了。

  六年級的同學(xué)們,我們不能夠驕傲,要繼續(xù)努力,爭取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽(yù)吧!

  六年級的同學(xué)們,讓我們一同向理想前進(jìn),向目標(biāo)奮發(fā)吧!相信自己,一定能行!

六年級的作文300字 篇7

  xx的臉龐黑黑的,而且待人很憨厚,所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn),時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是,他的學(xué)習(xí)成績非常好。對于這一點(diǎn),我到現(xiàn)在還沒有搞清楚:那么愛玩游戲的他,學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿敲春�?想來想去,也只有一個(gè)解釋了:他很會抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  一次,我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見xx正在聚精會神地對著書本思考著什么。xx問他:“老劉,你去不去玩游戲?”

  “不去不去,沒看我在這里做題呀?”他頭也不抬地答道。

  “都下課了!”

  “可這是老師布置的作業(yè)��!學(xué)習(xí)的'時(shí)候就要好好學(xué),老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩,痛痛快快地玩�!�

  我們幾個(gè)搖了搖頭,走了。

  有一次測驗(yàn),有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來,其中就有xx。我想,這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

六年級的作文300字 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

  從前,我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念�,F(xiàn)在,時(shí)間將我們分開,那個(gè)無與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來的是嶄新的六(3)班,是不同的.老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。

  記得您在放暑假前說過,六年級您還會教我們�?墒�,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過,才那樣說的,對嗎?

  放心,我們不會難過。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過的快樂。一年來,您給了我們多少慈母般的愛,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

  一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

  湛江市第九小學(xué)六年級:陳XX

六年級的作文300字 篇9

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品�!睕]錯(cuò),我正在品嘗這個(gè)“營養(yǎng)品”。

  人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng),可是在我的眼里,營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。

  一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視,正當(dāng)我看的津津有味是,電視不知道為什么沒有信號了。我實(shí)在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺,好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

  直到吃晚餐的時(shí)候才松開了“面包”。去品嘗我的`晚餐了,不知道為什么看來看去都是我愛吃的,可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。

  書是營養(yǎng)品,給予我們營養(yǎng);書是階梯,讓我們攀登;書是源泉,讓我們一起去愛護(hù):書是面包,讓我們品味:書是顧問,可以指導(dǎo)我們!

六年級的作文300字 篇10

  我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個(gè)子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門很大。

  我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。

  王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了�!蓖趵蠋煶倚πγ业念^說:“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。

  王老師是一個(gè)認(rèn)真的`人,錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個(gè)差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補(bǔ)背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。

  這就是我們的班主任王老師。

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