三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
從小，我對(duì)書(shū)法有著特殊的感情。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我的字有待提高。媽媽就問(wèn)我愿不愿意去學(xué)習(xí)書(shū)法，我很好奇，于是就有口無(wú)心地答應(yīng)了，這樣我就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
次日，媽媽帶我來(lái)到了書(shū)法練習(xí)班，交好了學(xué)費(fèi)后，我拿起鋼筆和紙，滿懷信心和笑容跑進(jìn)了教室。我選好位置，拿起筆，模仿老師在黑板上的字寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)的還挺像。五分鐘不到，我“多動(dòng)癥”的毛病又犯了，開(kāi)始東張西望，在紙上亂涂亂畫(huà)，一不小心又把墨水打翻了……回到家后，我把自己在學(xué)校里那狼狽的樣子和媽媽“發(fā)泄”了一翻。媽媽卻沒(méi)有像平時(shí)溺愛(ài)嬌寵地安慰我，她是用嚴(yán)肅地表情對(duì)我說(shuō)：“女兒，每一個(gè)人都有像你這樣的時(shí)候，而你才剛學(xué)，怎么能輕易放棄呢？在我眼里你可不是這樣的哦�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)完了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，回到房間，心里在想著媽媽剛才說(shuō)的話，我拿起鋼筆，調(diào)好精神，在書(shū)房里一筆一畫(huà)地把今天的功課溫習(xí)了一遍。一段時(shí)間后，我的書(shū)法大有提高，我也因此酷愛(ài)書(shū)法了。正在我開(kāi)心之際，來(lái)了個(gè)令人意想不到的事------書(shū)法晉級(jí)。那時(shí)正好是冬天，我的`手凍得僵硬，但還是阻擋不了我獲獎(jiǎng)的決心，就這樣，我一天比一天刻苦，期待著那天的到來(lái)。晉級(jí)的日子到了，我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這里有許多評(píng)委和對(duì)手，他們個(gè)個(gè)都是高手，我看他們寫(xiě)的字好像比我還好，我有點(diǎn)忐忑不安。媽媽好像看穿了我的心思，便拼命的鼓勵(lì)我。我勇敢的“上陣”了，我努力的發(fā)揮著我的水平，寫(xiě)出來(lái)的字筆走龍蛇。比賽結(jié)束時(shí)，我把字放到評(píng)委面前，評(píng)委仔細(xì)地欣賞我的作品，忽然，他說(shuō)：“這個(gè)肯定能得二等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)完后，興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員把我的作品貼了出來(lái)，媽媽她一直在笑，在夸我。我回想自己學(xué)了近四年的書(shū)法，也很想哭，因?yàn)槲覟槲业某晒Ω械綃砂痢?/p>
學(xué)了書(shū)法，我懂得了一個(gè)道理：只有努力付出，你才會(huì)有回報(bào)。在我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)用書(shū)法寫(xiě)下我的歡樂(lè)；在我難過(guò)時(shí)，我會(huì)用書(shū)法寫(xiě)下我的煩惱。書(shū)法可以陪伴我一生，我熱愛(ài)它，因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人世幾回傷往事 山形依舊枕寒流 -------題記
每次讀東坡，心中總會(huì)有強(qiáng)烈的感觸：“故天欲降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，他是史上少有的全能型人才，但他也歷經(jīng)一路坎坷，一生風(fēng)雨，一世無(wú)奈。然而無(wú)論他行至何方，他那種豪邁總能響徹歷史的天空，蕩漾在每個(gè)人的心中，他的一句“一蓑煙雨任平生”道盡了人世真諦，唱響了豪邁之風(fēng)！
元豐二年，那場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他幾近滅頂，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑中凄慘哀號(hào)，潑墨風(fēng)流的雅士卻要在長(zhǎng)枷鐵索中迎風(fēng)顫抖，一再貶謫，發(fā)配邊疆，滿面風(fēng)塵，身如浮萍，蒼茫的天涯路，終無(wú)定所的漂泊，荒涼的赤壁故壘卻讓他高聲詠嘆“大江東去”的豪邁，他斟酒臨江，祭奠死去的英雄和自己的往昔，在那里他留下了《赤壁賦》的千古絕唱和他面對(duì)逆境的從容坦然。
從赤壁到西湖，盡管一路遭貶，但他卻留下了太多美好的回憶，為官一任，造福一方，他做到了，一道蘇堤橫臥西湖，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，西湖美景湮沒(méi)了他的痛苦，撫平了他的'憂傷。
“四十七年真一夢(mèng)，天涯流落寸心丹”，元祐四年，他再次遭貶，這次是天涯海角。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，現(xiàn)在的他，已經(jīng)習(xí)慣了惠州的恬淡生活，荔枝的甘汁已經(jīng)洗去了世俗的塵垢，他現(xiàn)在只想做個(gè)普通人，每天日出而作，日入而息，人世的險(xiǎn)惡，官場(chǎng)的風(fēng)雨再也無(wú)法阻擋他心靈的前進(jìn)。
臨終前，東坡總結(jié)了他的一生：“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州儋州惠州”。沒(méi)有了密州出獵的“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，現(xiàn)在的他“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。曠達(dá)超然成為別人無(wú)可企及的人生高度，所以在獨(dú)處荒僻的瓊州時(shí)他仍熱情吟唱“九死南荒吾不恨，此游奇絕冠平生”。
“一蓑煙雨任平生”，他仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄逸出盈天文地的馨香。盡管時(shí)光跨越千年，我們?nèi)阅芸吹剿秋h飄白衣獵獵于風(fēng)中，風(fēng)度翩翩，風(fēng)華絕代。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校�？尚那榫筒缓鸵酝粯恿�。為啥?我今天要參加水陸兩用F1航模比賽�？刹桓吲d。心里既緊張又激動(dòng)。為了這個(gè)比賽，前幾個(gè)星期，我就和爸爸在研究了。遇到了不少的難題。如：電線總是裸露在外面，隱藏不了。我仔細(xì)分析示意圖，說(shuō)明書(shū)，再仔細(xì)看航模的結(jié)構(gòu)，終于找到了專放電線的位置;裝了新電池車總是不開(kāi)，我仔細(xì)檢查車身，也發(fā)現(xiàn)了病因。因?yàn)榕菽芰想x車輪太近，車輪有了太大的的阻力，所以不向前開(kāi);還有……種種事例都說(shuō)明我對(duì)比賽的期待。昨天晚上我和爸爸一直夜戰(zhàn)到十點(diǎn)，就是為了今天的比賽，現(xiàn)在可謂是胸有成竹。你們就期待我的好消息吧。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，看到了一個(gè)so big的水池，在水池的中間，立著不少上面寫(xiě)著不同數(shù)字的牌了，最高是100分，最低是60分，我心里不禁暗喜：這么簡(jiǎn)單。正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，比賽正式開(kāi)始了�？粗鴦e班的'船一個(gè)又一個(gè)地從100分處沖過(guò)，我急得呀，我們班只有90分。終于輪到我上場(chǎng)了。我先打開(kāi)開(kāi)關(guān)，我再調(diào)整輪胎的位置，然后放開(kāi)了手，剛開(kāi)始時(shí)是筆直的，可到后面就歪了，偏離了100分的位置，當(dāng)?shù)弥易詈蟮某煽?jī)時(shí)，一直把笑容掛在臉上的我，忽然，笑容沒(méi)了。我的比賽成績(jī)是……是60分!60分，60分。我滿腦子都是60分。兩眼一黑，天要塌下來(lái)似的。60分意味著什么?意味著我這次的努力都白費(fèi)?意味著這次的心血都糟蹋了?可轉(zhuǎn)念一想，不!沒(méi)有。這次的比賽我已經(jīng)盡了自己最大的力量了。即使分?jǐn)?shù)再低，我仍然可以毫不羞愧地說(shuō)，“我得了60分，這是靠我真實(shí)的實(shí)力得來(lái)的�！�
這次比賽結(jié)束后， 我想了很多很多，也少不了自責(zé)。責(zé)怪自己沒(méi)有想到偏離軌道的問(wèn)題，責(zé)怪自己太輕敵。但這一次我覺(jué)得自己真的盡力了。但心中不免有些小小的遺憾。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。還有下次。而且下次航模比賽，我還想?yún)⒓�。我一定�?huì)做得更好，更棒。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早前，媽媽幫我報(bào)名參加周六“恐龍夢(mèng)公園”的畫(huà)展活動(dòng)，我心里一直在想，恐龍會(huì)不會(huì)很兇惡呢？公園里面有多少恐龍呢？想周末早點(diǎn)到來(lái)。終于到了周六的下午，爸爸帶著我和我的畫(huà)板“先生”一起出門(mén)，太陽(yáng)公公照得人暖暖的，我一路哼著歌跟爸爸到了園博苑。
我們進(jìn)了園博苑里面，公園門(mén)口上方有“恐龍夢(mèng)公園”五個(gè)大字。旁邊的城墻上有兩只會(huì)飛的翼龍，開(kāi)始以為這只是模型，但它忽然發(fā)尖尖的叫聲，而且翅膀還在煽動(dòng)，這可把我嚇壞了！果然公園里的恐龍都在動(dòng)。有各種樣子的恐龍。我們與其他人一同走向餐廳。 餐廳前還有幾只有趣的恐龍，他們圍坐在桌子旁，好像在討論誰(shuí)是龍王。進(jìn)了餐廳，我認(rèn)識(shí)了一位老師“藍(lán)天”老師，他帶我們坐在了一只“竊蛋龍”的旁邊，讓我們自己仔細(xì)觀察恐龍的形態(tài)，畫(huà)下來(lái)。它體型不大，頭上長(zhǎng)了一座“小山”。不過(guò)，偷東西的習(xí)慣我們可不能向它學(xué)哦！我坐下來(lái)專心的畫(huà)著恐龍，在我的`眼中，它們不再是滅絕的動(dòng)物，而是充滿活力有趣的大朋友。很快我就畫(huà)完了，交給藍(lán)天老師，她還表?yè)P(yáng)了我。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我覺(jué)得這次游玩不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，又增強(qiáng)了我的寫(xiě)生能力，我下次還要來(lái)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的白兔?愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)度。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛(ài)麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過(guò)我還是希望你來(lái)讀這本書(shū)。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的白兔?愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)度。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的'事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛(ài)麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過(guò)我還是希望你來(lái)讀這本書(shū)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
洋娃娃老師是這學(xué)期來(lái)我們班的一個(gè)實(shí)習(xí)生老師。從我第一天見(jiàn)到她，就覺(jué)得她像個(gè)洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室跟我們說(shuō)：
“給同學(xué)們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進(jìn)來(lái)的是個(gè)羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！ 洋娃娃老師長(zhǎng)著一雙大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，“小豬豬”說(shuō)：起碼有一厘米長(zhǎng)，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對(duì)像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來(lái)還有一個(gè)淺淺的小灑窩呢！長(zhǎng)得特可愛(ài)，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點(diǎn)兒小，讀課文時(shí)要非常認(rèn)真才能聽(tīng)清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的'地方就會(huì)把聲音提高八度，為的是引起同學(xué)的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個(gè)八度，為的也是引起同學(xué)注意，因?yàn)樾⌒〉穆曇糁挥衅磷『粑拍苈?tīng)清，這時(shí)候課堂就會(huì)很安靜！洋娃娃老師還寫(xiě)一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時(shí)候坐“大轉(zhuǎn)盤(pán)”和“瘋狂老鼠”，她一個(gè)也不敢玩，最后還是我們幾個(gè)女生硬拉著她，好不容易才肯體會(huì)體會(huì)！結(jié)果還嚇得大叫呢！
一個(gè)讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長(zhǎng)時(shí)間，但有的同學(xué)已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學(xué)都去找老師簽名，我沒(méi)有去，我會(huì)把對(duì)洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的名字重復(fù)率很高，但是，我相信我的名字總有一個(gè)特別的意義。
有幾個(gè)版本是關(guān)于我的名字，一個(gè)版本是關(guān)于我媽的，還有一個(gè)版本是關(guān)于我爸的。
我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)的很奇怪，我媽回答問(wèn)題時(shí)很自然地說(shuō)，當(dāng)然是我取的不可能是別人取的。
當(dāng)我還在我媽肚子里時(shí)，我奶奶就已經(jīng)想好了我的名字，奶奶露出一副很驕傲自豪的表情說(shuō)：“不管是男孩還是女孩，都叫李謝，因?yàn)榘职中绽�，媽媽姓謝，孩子就隨爸爸的`姓。”媽媽一聽(tīng)就不樂(lè)意了：“這個(gè)名字多難聽(tīng)呀，說(shuō)不準(zhǔn)長(zhǎng)大以后還會(huì)被同學(xué)們嘲笑！”這話既然是我媽說(shuō)出來(lái)的，她就肯定是要出出主意的，隨即她就拿了一本新華字典出來(lái)。在那里翻來(lái)翻去，想挑一個(gè)好意義的字做我的名。終于找到了一個(gè)妍字，妍字在新華字典中的寓意漂亮的意思。
我又問(wèn)了我爸，他對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備在出生證明上，猶豫不決的名字，這時(shí)我媽想到了一個(gè)名字，但是這個(gè)名字爸又不喜歡，這下子就會(huì)很為字的難了，爸媽也不知道這下子該怎么辦了。護(hù)士的催促使爸媽火燒眉毛了，但就在媽出神的那一時(shí)間，爸動(dòng)用了所有的腦細(xì)胞，終于想出了這個(gè)事關(guān)重大的一個(gè)字：妍。
媽媽這時(shí)也都拍手叫好說(shuō)：“這個(gè)所有的寓意都很好，這個(gè)名字以后肯定是沒(méi)有重復(fù)的。”
但就當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，去參加一個(gè)博覽會(huì)，我遇到了一個(gè)同名同姓的人，我媽也在，等我媽說(shuō)出我名字的由來(lái)時(shí)，她的臉就蹭的一下紅了，她表示很尷尬。
我的名字重復(fù)率很高，但我絕對(duì)是相信每一個(gè)人的名字絕對(duì)都是父母用心去取的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到青援食品集團(tuán)參觀。
青援食品集團(tuán)真是雄偉壯觀啊，寬闊的馬路旁邊，矗立著一座座摩天大樓，“青援食品集團(tuán)”幾個(gè)金色的大字在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。干凈的廠區(qū)，連一片落葉也找不到，不時(shí)傳來(lái)一陣陣機(jī)器的轟鳴聲。
我們來(lái)到樓上，觀看了青援的專題宣傳片，我們了解到：青援食品集團(tuán)是山東省規(guī)模最大的食品企業(yè)之一，也是中國(guó)食品工業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)和中國(guó)食品工業(yè)優(yōu)秀食品龍頭企業(yè)。產(chǎn)品有500多種，銷往全國(guó)各地，有的'產(chǎn)品還賣到國(guó)外了呢！
參觀了琳瑯滿目的產(chǎn)品陳列室，我們又來(lái)到了高檔餅干生產(chǎn)車間。原來(lái)餅干是這樣做出來(lái)的呀：先用面粉制成餅干的樣子，用高溫烤，運(yùn)出來(lái)，工作人員把它放在包裝機(jī)內(nèi)包裝好，然后放進(jìn)箱子里，封好，一箱餅干就做好了。聽(tīng)我這么一講，大家是不是覺(jué)得制作餅干很容易啊？NO！NO！工人叔叔、阿姨們每天要包裝幾百箱餅干，他們的手不停地忙活著，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。他們工作得多么專心啊，甚至連我們小記者的到來(lái)也沒(méi)有覺(jué)察。我在心中默默地說(shuō)道：“叔叔、阿姨，謝謝你們，是你們用辛苦的勞動(dòng)給我們制成了可口的美味！”
回家的路上，我一次次回頭望著青援食品集團(tuán)，心中涌起一陣陣敬意。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
村民的田地里有一只青蛙，它原本將害蟲(chóng)趕走，但村民認(rèn)為青蛙沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，把它趕到了水井里。這只青蛙經(jīng)常在夜里哭泣。它為什么會(huì)這樣?故事從這里講吧：
有一天，這只青蛙來(lái)到池塘邊，來(lái)喝水。池塘里的水清澈而干凈，像一面大鏡子，把青蛙的.模樣照在了水面�！斑@是我嗎?”青蛙看著水面上的影子。就在青蛙在波光閃閃的池塘邊欣賞自己可愛(ài)的模樣時(shí)，一個(gè)黑色的“打怪物”向它住區(qū)。青蛙法相旁邊有動(dòng)靜，猛一回頭，哎呀!是一只黑爪子!青蛙機(jī)靈地跑遠(yuǎn)了，再也沒(méi)有去那里。
青蛙來(lái)到田地里，看見(jiàn)一個(gè)老太太手拿一個(gè)滅蛙器朝自己噴來(lái)。青蛙急急忙忙地捂住嘴巴和鼻子，逃走了。老太太生氣極了，又去看地，青蛙再也沒(méi)有去那里。
青蛙來(lái)到河邊，它希望別讓人再來(lái)消滅它了。它傷心地坐在河邊，看著自己的影子，一直問(wèn)自己：它哪兒做錯(cuò)了?就在它傷心時(shí)，一個(gè)男人悄悄地向自己“進(jìn)攻”。等青蛙反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，男人把手中的大叉子扔來(lái)，青蛙連忙跳到旁邊的水井里了，在井里生活了一段時(shí)間。
這就是這只青蛙在井里的原因。好多日子了，村民去看地，但是全被蟲(chóng)子啃光了。他們終于知道了青蛙滅蟲(chóng)，馬上去找青蛙，但是連青蛙的影子都不見(jiàn)了，他們特別苦惱。
青蛙去哪里了?它為什么不見(jiàn)了?
這個(gè)謎誰(shuí)都沒(méi)有解開(kāi)。
【三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文10-23
三年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】09-13
三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇（優(yōu)秀）09-14
【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇09-14
三年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀5篇04-01
三年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀3篇）09-30
（優(yōu)秀）三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇03-26