【精華】三年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
夏日，碧草如茵，綠柳荷風(fēng)，蟬噪不休，處處洋溢著勃勃的生機(jī)。各式各樣的花兒也總愛(ài)在這生命力勃發(fā)的季節(jié)盛開(kāi)，令人目不暇接。
而萬(wàn)花叢中，白蘭花卻如一股清流，高雅脫俗，卓爾不群，香氣襲人。
初遇她，是在一個(gè)炎熱的午后。學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓我心中頗為煩悶，書也看不下去了。我決定換個(gè)心情，于是放下書本，邁出書房，信步而走，想要尋找一份閑適。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股似有似無(wú)的香氣飄入鼻中，清幽淡雅，令人心神為之一振。我不禁循著香氣，疾走幾步，探尋這香氣的源頭。順著青石甬道，繞過(guò)高大的無(wú)花果樹，一株白蘭花，赫然出現(xiàn)在墻角。青釉色的大水缸中，栽種著一株白蘭花，她亭亭玉立，樹形如傘，枝繁葉茂，綠意盎然，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花點(diǎn)綴其間，仿佛水鄉(xiāng)的少女身著飾以白花的綠衣，手擎綠油紙傘，在煙雨迷蒙中朦朧。
離她越近，香氣更是撲鼻而來(lái)，沁人心脾。細(xì)看那花，有的含苞待放，有的欲開(kāi)還閉，有的則完全綻放，說(shuō)不出的嫵媚與動(dòng)人。再看那葉，向陽(yáng)的一面色澤較淺，背面的色澤較深，光滑油綠，綠得壯觀，綠得震撼，綠得極致，極其養(yǎng)眼，煞是可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝招展，葉面輕擺，香氣彌漫，將我心中的煩悶一掃而空。
這清雅的.花兒，在寂靜中不經(jīng)意的戮力綻放，將她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋潤(rùn)著我的心田。這夏日里的一景，讓我沉醉，讓我振奮，讓我感懷！白蘭花勃發(fā)的生命力，讓我對(duì)于生命有了更深的認(rèn)識(shí)，季節(jié)輪回，生命不息，奮斗不止。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，全力以赴每天都讓自己變得更好，盡情綻放屬于自己的生命的風(fēng)采！
三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如流水，在這一年，我的學(xué)校―清川小學(xué)迎來(lái)了十年華誕。
剛來(lái)到清川時(shí)，我還是像一只沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，什么也不懂。是您的寬宏大量原諒了我無(wú)心犯的錯(cuò)誤；是您的仁慈讓我在您的哺育下不斷成長(zhǎng)；是您的睿智改變了我的生命觀；使我看清了心底里最真實(shí)的自己；是您的善良容納了我的無(wú)知與自私，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。無(wú)論我身在何方，只要不在世界上消失，對(duì)您的崇敬之心就不會(huì)消失。每次一想到您，那狂奔的心也會(huì)平靜下來(lái)。在夜晚里，無(wú)數(shù)顆星星閃耀在天際，眼里永遠(yuǎn)是您那比星星還要耀眼的笑容。在悠長(zhǎng)的歲月里，是您伴我度過(guò)每一個(gè)有風(fēng)的日子。您就像一位慈母，辛勤撫育著我們；您就像一片沙灘，上面留下了我的足跡。也許是今生有約，才讓我們有機(jī)會(huì)相遇。若是來(lái)世有緣，我愿意再做一次您的兒女。不管怎么樣，心底里永遠(yuǎn)是對(duì)您那最純真的.愛(ài)。在今生，您是我的唯一�！皭�(ài)您，清川！”不管用什么語(yǔ)言都表達(dá)不了我的心情。我在您的辛勤哺育下慢慢成長(zhǎng)。而您，也會(huì)變得愈加偉岸。讓我們讀您是我眼中不變的主題，聽(tīng)您是我心中不變的旋律！
在我即將離開(kāi)母校之際，我將祝福您：
一腔心血育新人
桃李吐芳滿天下
三年級(jí)作文 篇3
笨笨熊是一只十分可愛(ài)的小熊，它很愛(ài)交朋友。雖然它叫笨笨熊，其實(shí)一點(diǎn)也不笨。
小孫孫是一只活潑可愛(ài)的小猴，很多人都說(shuō)它像齊天大圣孫悟空，因此，它給自己取了個(gè)外號(hào)——孫小圣。
有一天，小孫孫與笨笨熊去小亭公園玩。在小池那兒，小孫孫站在池中的石頭上看來(lái)看去，想找到好看的東西，可它看來(lái)看去都只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的小亭子。后來(lái)被動(dòng)怒了的笨笨熊叫了下來(lái)。
它們繼續(xù)在公園里逛來(lái)逛去，走累了，就找了個(gè)小亭子坐了下來(lái)。機(jī)靈調(diào)皮的小孫孫拿出一支毛筆在柱子上寫了這樣一句話：“孫小圣到此一游。”笨笨熊在下面拼命地叫：“小孫孫，快停筆！”而小孫孫卻在上面不緊不慢地說(shuō)：“你在打亂杰作，是罪犯。”一會(huì)兒，小孫孫寫完了。小熊不想和它吵就先走了。
在回家的路上，小熊教育了小孫孫，它對(duì)小孫孫說(shuō)：“小孫孫，你這樣做是不對(duì)的`。第一，這樣不美觀；第二，會(huì)損壞我們?nèi)l(xiāng)人的名譽(yù)�！毙O孫聽(tīng)了后，低下了頭說(shuō)：“我明白了，知道錯(cuò)了，以后不這樣做�！毙⌒荞R上跑回亭子把字“消滅了。
太陽(yáng)公公露出了笑臉，因?yàn)槭澜缟嫌侄嗔艘粋�(gè)講文明的人。
三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)箱子里的舊布娃娃重新被我抱起時(shí)，當(dāng)兒時(shí)的連衣裙再也無(wú)法穿起時(shí)，當(dāng)深深埋藏在心里的兒歌重新被人翻唱時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，童年的鐫刻越來(lái)越淡。那張純真的櫻紅笑臉，在記憶的漣漪中漸漸模糊。人總是在失去后，才發(fā)現(xiàn)事物的可貴，
拿起柜角的童話書，失去封面的塵土，翻開(kāi)發(fā)黃的紙頁(yè)，重新去讀。讓時(shí)間的轉(zhuǎn)軸停止旋轉(zhuǎn)，讓我兒時(shí)的回憶在為童年歌唱。
我為童年歌唱，歌唱媽媽粉紅的棉花糖。甜甜的，軟軟的，在我哭泣時(shí)，總能給我勇敢的`力量。我為童年歌唱，歌唱那只在風(fēng)中搖曳的紙飛機(jī)，我用心讓它隨風(fēng)而起，然后，追逐著它，跑過(guò)綠油油的草地，金燦燦的麥苗和白雪皚皚的冬季。我為童年歌唱，歌唱那只紅色的蠟筆，我用它畫過(guò)爸爸媽媽和我們的幸福之家。我為童年歌唱，歌唱門前那株錢槐，我給它澆水，它便給我一整個(gè)碧綠清涼的夏天和一個(gè)渴望長(zhǎng)大的夢(mèng)。
童年的我渴望長(zhǎng)大，渴望姐姐藍(lán)色的百褶裙，渴望爸爸的那只充滿智慧的鋼筆。于是，我不肯再吃棉花糖，不肯再抱布娃娃。我在小樹上畫滿白線，希望自己越長(zhǎng)越高。
于是，花開(kāi)花落，我在四季輪回中慢慢長(zhǎng)大。高高吊起的馬尾辮，渴望已久的百褶裙，和那只黑色的鋼筆，都告訴我，我長(zhǎng)大了。
在那個(gè)開(kāi)滿月季花的夏天，我跟童年說(shuō)了再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，倔強(qiáng)的不肯再回頭再看它一眼。
然而失去后才懂得童年的可貴，不再擁有了才想去珍惜，一切都已太晚太晚。
我為童年歌唱！
三年級(jí)作文 篇5
習(xí)慣，是一種力量。有人說(shuō)：“一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天.”而良好的習(xí)慣不僅能使我們受益終身.而且好的習(xí)慣也能夠影響或者改變其他人的命運(yùn)。這便是習(xí)慣在人與人之間的傳遞，而這也正是習(xí)慣的力量所在。習(xí)慣是一種力量。它讓我們感受到清晨的書香，早上想必太多人都會(huì)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，而晚上卻遲遲不睡，大量的時(shí)間已被手機(jī)電視等占據(jù)，大多數(shù)人的作息十分紊亂，所以早上難以早起，可是我堅(jiān)持早上早起，看一會(huì)兒書，清晨空氣的清新與書香一起融進(jìn)我的內(nèi)心，使我倍感愜意。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們感悟到文明的所在，現(xiàn)在過(guò)馬路闖紅綠燈現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮�？墒钱�(dāng)一位阿姨對(duì)自己的孩子說(shuō)：“我們是文明的好孩子，我們等到綠燈再過(guò)馬路。”就這樣一句話，剛剛躍躍欲試的大媽停下了闖紅燈的腳步，我想這正是習(xí)慣在人與人之間傳遞的力量。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們領(lǐng)略到社會(huì)的溫暖，當(dāng)看到一位賣東西的.老奶奶推車子上坡，有個(gè)男孩趕忙上去幫忙推車，這樣的好習(xí)慣讓我和路人倍感溫暖，我想假如有下一次，我和路人看到同樣的情況我們都會(huì)主動(dòng)幫忙的。習(xí)慣的傳遞在人與人之間，而我們的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)卻包含其中，所以讓我們攜起手來(lái)共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，總有一天我們的習(xí)慣能感染他人，溫暖世界的每一個(gè)角落。
三年級(jí)作文 篇6
他總是一副笑口常開(kāi)、和藹可親的樣子。他對(duì)我很好，每次見(jiàn)到我，都會(huì)直夸我：“真不錯(cuò)，好樣的！”
有一次，我生病了，躺在床上渾身無(wú)力。他聽(tīng)說(shuō)我病了，專門從鄉(xiāng)下跑來(lái)看望我，他在我家陪著我，照顧我，盡量滿足我的需求。我要喝水，他給我端來(lái)一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水；我要吃水果，他把水果削皮切成塊，端到我的'面前……偶爾我還會(huì)無(wú)理取鬧，他從不發(fā)火，也看不到他生氣的樣子。
他經(jīng)常陪我談心，教育我做人的道理，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。記得上學(xué)期的一次測(cè)試，我考得不理想，心里悶悶不樂(lè)，坐在家里生自己的氣。他得知后及時(shí)趕來(lái)安慰我，鼓舞我：“失敗是成功之母，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，下次繼續(xù)努力，就可以了。我相信你是最棒的！”
為了讓我開(kāi)心，他耐心地陪我玩游戲，像個(gè)孩子般蹲在地上和我一起玩起了“三國(guó)殺”紙牌。要知道，在這之前，他在我的要求下，將“三國(guó)殺”說(shuō)明書拿回家研究了一個(gè)星期。
他總是這樣陪伴在我身邊，給予我最真切的關(guān)愛(ài)，讓我無(wú)時(shí)不刻都感到幸福和快樂(lè)。
他真好！他就是十二分愛(ài)我的公公。
三年級(jí)作文 篇7
最近，我讀了《我的和諧家園》這本書，最令我難忘的是變廢為寶了。
文章里說(shuō)。舊毛巾積累到三條，用鐵絲一圈。綁上一根木棍，就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊�？p好邊。各墊上一塊海綿，用橡皮筋綁在椅腳上，就成了漂亮的椅腳墊�？吹竭@里我心里豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲壹沂悄镜匕濉寢屧缇拖氚岩巫油劝饋?lái)，免的.把木地板劃破了。那天我看到了這則故事，回家我就找來(lái)舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊，用爸爸喝過(guò)關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布，和那根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場(chǎng)了，我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來(lái)，最后用紅綢帶扎起來(lái)，黃綢布包著椅腿，露出四個(gè)角，象美麗的花瓣，下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣，漂亮極了。一下子我的房間有生氣了，四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對(duì)我贊不絕口，夸我知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，是個(gè)聰明的孩子。我的心里真是高興極了，
還有我看見(jiàn)書里說(shuō)不用的杯子或者飲料罐可以用來(lái)當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會(huì)給居室增添幾分生氣。我心里又在想，我要把杯子，飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來(lái)，把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
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