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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
下雨了,下雨了!
細(xì)如牛毛的雨絲從天而降,飄散到樓頂,飄到樹(shù)上,飄舞在大地上。雨越來(lái)越大,風(fēng)夾著雨,像萬(wàn)馬奔騰奔向大地。雨落在花瓣上,花貪婪地張著嘴盡情地喝著久違的雨水。雨水打在樹(shù)上,沖去樹(shù)葉上厚厚的灰塵,樹(shù)顯得英姿勃勃,精神抖擻。雨飄在草地上,本來(lái)早已垂頭喪氣的草昂起頭,挺起胸。雨打在地上,發(fā)出滴滴噠噠的聲音,彈奏出一首首美妙的.鋼琴曲。雨水流進(jìn)了開(kāi)裂的地里,灌溉了莊稼。雨水流進(jìn)果園,果樹(shù)張開(kāi)笑臉。雨水流進(jìn)小河,小河張開(kāi)雙臂,迎接朋友的到來(lái)。風(fēng)雨驅(qū)趕走快要燃燒的空氣,累得筋疲力盡的空調(diào)終于可以歇息了。一群群燕子高興地在雨中盤(pán)旋,高叫著:“讓雨再下大點(diǎn)吧!
”雨水沖洗了城市,滋潤(rùn)了大地,樂(lè)壞了農(nóng)家主人。盼望已久的雨終于來(lái)了!
二年級(jí)作文300字 篇2
以前,沒(méi)有瘋狂地喜歡一個(gè)明星偶像。顏值吧,感覺(jué)娛樂(lè)圈哪個(gè)不帥?才華,我對(duì)音樂(lè)的欣賞沒(méi)有很大研究,就是聽(tīng)著順耳就行。直到,忘記了什么時(shí)候,是潛移默化?反正,現(xiàn)在就是瘋狂地喜歡上了華晨宇。
華晨宇,是值得我去學(xué)習(xí)的偶像。
他對(duì)音樂(lè)的態(tài)度,是所有行業(yè)的人都需要去學(xué)習(xí)的.。他不走大眾路線,甘愿走在前沿。他說(shuō),為什么不能有我去帶領(lǐng)市場(chǎng)呢?他沒(méi)有隨波逐流而迷失自我,他堅(jiān)持自我,一直在做高品質(zhì)的音樂(lè)。而且,他說(shuō)他身上擔(dān)著責(zé)任,要提高國(guó)人的音樂(lè)審美,
他對(duì)音樂(lè)的態(tài)度極其認(rèn)真,然而,生活中的他卻又是個(gè)隨意率真的人。除了音樂(lè),他活的很隨意。隨意點(diǎn),是他的口頭禪。他是個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人,他會(huì)一直吃,他會(huì)害羞,他會(huì)瘋狂大笑,他會(huì)即興就讓林志玲和張歆藝在頭上蓋個(gè)鍋就剪了個(gè)鍋蓋頭…太多太多,他隨意率性的生活態(tài)度,是我所追求的。
還有他的自信,真實(shí)而不虛偽,自信而不自負(fù)。他能不猶豫地說(shuō)最喜歡自己的表演,想看自己的演唱會(huì),給自己的表演打滿分……或許,我們有時(shí)真的不需要太謙虛,自信地贊美自己也很好。
華晨宇,我將永遠(yuǎn)追隨你的腳步。
二年級(jí)作文300字 篇3
成長(zhǎng)的故事,光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。
在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開(kāi)始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的`,啊洗完了,媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這句話我真開(kāi)心。
這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天老師說(shuō):“小朋友你們明天帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái),班隊(duì)課上我們一起出去放風(fēng)箏!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尨饝?yīng)了,我聽(tīng)了一蹦三尺高,高興的說(shuō):“太好了,我又可以放風(fēng)箏了,耶!”
第二天爸爸送我去上學(xué)的路上在一家商店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,在這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著天線寶寶,有的天線寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風(fēng)箏后面還有一個(gè)尾巴呢。
下午第二節(jié)課后,我們排著整齊的`隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)上到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我們非常興奮,操場(chǎng)上的風(fēng)箏各種各樣,有風(fēng)火輪、美人魚(yú),有飛機(jī)、福娃、小鯉魚(yú)……看得我眼花繚亂。我把我的風(fēng)箏裝好,我跑了好長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏都沒(méi)有飛上藍(lán)天,看見(jiàn)了老師我眼睛一亮,跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師,你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”老師說(shuō):“可以!蔽艺f(shuō):“謝謝!”老師拿著線在前面退,我拿著風(fēng)箏站在原地,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我把風(fēng)箏向高處扔,風(fēng)箏飛到了天上,老師把線給了我,讓我自己放,風(fēng)箏越飛越高越飛越高,眼看著就要和太陽(yáng)碰到一起,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。
這次,在老師的幫助下我的風(fēng)箏放得最高,下次我人靠自己的努力讓風(fēng)箏飛得更高。
二年級(jí)作文300字 篇5
在平時(shí),我把您當(dāng)作朋友,在做作業(yè)時(shí),我把您當(dāng)作老師。是呀!是您用愛(ài)的陽(yáng)光沐浴我,可是您的以后一些無(wú)意間的話語(yǔ)和動(dòng)作,也時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我幼小的心靈。
那次,我不小心打碎了花瓶,我不敢想象被罵的`時(shí)刻,偷偷地用膠水粘合,一看,嘻嘻,一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了。第二天,您插花時(shí),發(fā)現(xiàn)的花瓶的破損處,大聲把我叫到您跟前,開(kāi)始大聲斥責(zé),越說(shuō)越生氣,最后居然動(dòng)手打了我,“真沒(méi)出息,居然打碎了,也不和我們說(shuō)一聲!蹦f(shuō)完便氣勢(shì)洶洶地走開(kāi)了,我的眼淚像開(kāi)了閘的水管,“嘩嘩”地流個(gè)不止。
在我彈鋼琴時(shí),請(qǐng)您不要打我,雖然我的錯(cuò)誤率很高,可我還是希望您能耐心教導(dǎo)我。在我取得好成績(jī)時(shí),您不要過(guò)分地表?yè)P(yáng)我,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我非常驕傲,成績(jī)就會(huì)下降,然后就會(huì)被老師、家長(zhǎng)大罵一頓。
二年級(jí)作文300字 篇6
我很愛(ài)讀經(jīng)典童話,每天晚上,媽媽都給我讀兩個(gè)故事,像《神筆馬良》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《哪吒鬧海》、《田螺姑娘》……。
還有很多外國(guó)經(jīng)典童話,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。
這些書(shū)用優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富的想象,講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)的動(dòng)人故事。讓我們看到那些善良、可愛(ài)的人,為著他們心中美好的愿望,苦苦追尋,最終一步步走向光明;還看到那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的'人,如何為他們的作惡,得到應(yīng)有的懲罰。這些故事讓我明白了一個(gè)道理,要從小做一個(gè)正直、善良的人,因?yàn)樽寗e人快樂(lè),我們自己也一定會(huì)快樂(lè)的。
經(jīng)典故事語(yǔ)言?xún)?yōu)美、想象力豐富,充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)丑惡的痛恨,我喜歡讀經(jīng)典。
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