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實(shí)用的五年級作文300字6篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
那一天,我踏進(jìn)了這個陌生的校園,認(rèn)識了你們,并和你成為好朋友。
曾經(jīng),和你在燦爛陽光下并肩地跑步。
曾經(jīng),和你在月光下漫步,和你談笑風(fēng)生。
曾經(jīng),和你在課堂上一起交流。
曾經(jīng),和你背著書包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾經(jīng),你是我的陪伴者,陪伴在我的'身邊,形影不離。
現(xiàn)在,你是我的好朋友,經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在,我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過一個又一個難關(guān)。
現(xiàn)在,我和你站在校園的頂端,一起眺望那些縱橫交錯的街道,回憶著過去的那些時光。
現(xiàn)在,我和你在各方面不斷取長補(bǔ)短,各取所需。
時光飛逝,我和你在不斷地長大,今晚我正在夢想,我和你的種種未來。
未來,我和你遠(yuǎn)走高飛。
未來,我和你的肚子在不斷變,不久后,我們的肩上,都多了一個小小的負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā),輕輕地?fù)崦⒆影啄勰鄣钠つw,親吻著他小小的手指。
未來,我們和孩子玩耍著。
未來,我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。
未來,我們和孩子一同在水池中嬉戲。
當(dāng)一縷縷溫暖的陽光照在你的發(fā)絲上,發(fā)出銀白色的光芒;當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰時,你是否還記得當(dāng)初那個活潑、天真快樂的你和我?
五年級作文300字 篇2
中國有一句俗話:“百善孝為先!
今天晚上,吃過晚飯之后,我悄悄地跑向衛(wèi)生間。媽媽聽見了,便問我:“承承,你去干嘛呀?”
“我……不……干嘛……”我支支吾吾地說。
其實(shí)我想送給媽媽一個禮物——給媽媽洗腳。我拿來一個洗腳盆,先放一點(diǎn)點(diǎn)冷水,再放一些熱水,然后用手在水里揮一揮,試一下水溫,正好!最后,端一張小板凳過來。
我又悄悄地走到客廳,蒙上媽媽的眼睛,媽媽疑惑不解地問我:“承承,你干嘛呀?”
“等一下你就知道了!”我神秘地對媽媽說
走到衛(wèi)生間,我把手拿開,把媽媽扶到小板凳上,幫媽媽把襪子脫下,把腳放在洗腳盆里,望著媽媽,問:“媽媽,水冷還是燙?”
媽媽激動地說:“不冷,真舒服!”
我摸摸媽媽的腳,是那么粗糙。心想:媽媽,您辛苦了。為了我、為了這個家,您操勞得連自己的'腳都那么粗糙!我的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。
洗完后,我看看媽媽,媽媽的淚水也在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。我笑著問媽媽:“媽媽,舒服嗎?”
媽媽的淚水流淌在媽媽的臉頰上,說:“太舒服了!我家承承長大了,懂事了!甭犃藡寢屵@句話我的淚水也流淌在我紅紅的臉頰上,但是我依然笑著。
媽媽我想對您說:“我愛您!”
五年級作文300字 篇3
一天穿衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)紐扣掉了,想讓媽媽縫一下,可是媽媽的工作很忙,我只好自己縫紐扣了。
縫紐扣時,針好像跟我過不去一樣,把我的手扎了無數(shù)次,好疼呀!縫完之后,我一看,縫的亂七八遭,縫紐扣的線還和衣服的后背連在了一起。媽媽回來了,我把衣服給媽媽看,媽媽看完后哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你這縫的什么呀?”媽媽一邊拆線一邊說:“縫紐扣時,左手按住紐扣和衣服,不能把紐扣的洞眼按住,以免扎到手指上,右手拿針從反面穿過去,來回幾次,最后在反面打個結(jié),這樣,紐扣就縫好了!
我認(rèn)真聽媽媽說,吸取了開始縫紐扣時的.教訓(xùn),心里暗下決心:我這次一定要成功!我可以的!我一邊縫一邊回想媽媽的動作和技巧,小心翼翼地把針穿了過去,上面一針,下面一針……最后在結(jié)尾時打個結(jié),就這樣,我把結(jié)扣縫好了。
這是我第一次縫紐扣,雖然剛開始我自己沒有縫好紐扣,但在媽媽的指導(dǎo)下,我把紐扣縫好了。有一句話說的好:失敗乃成功之母!
五年級作文300字 篇4
那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子,尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃,八只細(xì)細(xì)長長的腳,關(guān)節(jié)處是黃色的,身上長滿了黃斑點(diǎn),它在網(wǎng)上爬來爬去,我估計它在找吃的。可是后來一看,發(fā)現(xiàn)不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!
傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,“需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?”我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!
蛛絲既是蜘蛛的.臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學(xué)習(xí),也很不容易。
我們從小衣食無憂,真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!
五年級作文300字 篇5
生活中到處是小鏡頭,這些精彩的鏡頭需要人去發(fā)現(xiàn),今天,我就說說菜場里的小鏡頭吧!清晨,菜市場的大門開了,賣菜的,賣海鮮的,賣肉的……推手推車的.,拿布袋的,攥著錢的……安靜的菜場嘈雜起來了。
進(jìn)入菜場,賣菜的,把菜放好,擺整齊,灑些水讓菜看起來更新鮮。他深深地呼了一口氣,大聲開始叫賣著,似乎想讓所有人都把目光投到他這來。買菜的,從菜中挑選出最好的,小心翼翼地抖掉泥土,似乎怕因泥土多而變重,增加那一兩毛錢。
中午,菜場終于安靜了些,一位大胡子的伯伯,拿出飯菜狼吞虎咽起來,似乎賣了許多菜,忙了大半天,肚子都餓癟了。一個姍姍來遲的阿姨飛快地買好菜,走出菜場,似乎想趕緊回家給孩子做飯吃;一個梳平頭的小伙子整理好菜便睡起午覺來,似乎想用一個良好狀態(tài)迎接下午的客人……
我跟媽媽買好了菜,便走出來菜場,我們的生活就是有這些小鏡頭組成,這些精彩的小鏡頭,我們的生活離不開它,我永遠(yuǎn)忘不了。
五年級作文300字 篇6
春天的草地上,藍(lán)色的天空下,人們總會去放風(fēng)箏、追風(fēng)箏……天空中五彩繽紛的風(fēng)箏,把大自然裝飾成了一幅生動的圖畫。
風(fēng)箏的.歷史至少有兩千多年了。韓信在漢朝用風(fēng)箏計算距離,梁武帝曾用風(fēng)箏送信,南朝有人把風(fēng)箏系在身子上,從懸崖跳下去并沒有死……這些都說明,風(fēng)箏在人類發(fā)展史上起到過很大的作用。
從唐朝開始,風(fēng)箏就變成了玩具。到了宋朝,風(fēng)箏得到了很大的發(fā)展:價值連城的《清明上河圖》《百子圖》里,都有放風(fēng)箏的場面。許多人都以風(fēng)箏為題寫詩,慈禧太后也曾找人扎過風(fēng)箏。平民愛風(fēng)箏,權(quán)貴也愛風(fēng)箏?梢婏L(fēng)箏能給人們帶來很多快樂。
風(fēng)箏還在成群結(jié)隊地飛向天空,我羨慕極了,就央求媽媽給我買一只。學(xué)著別人的樣子,我一邊放線一邊跑,可風(fēng)箏就是不聽我的話,飛不起來。我一直練習(xí),找到竅門后,風(fēng)箏飛起來了,我開心極了!從此我更喜歡放風(fēng)箏了。
假如我是一只風(fēng)箏,我要在天空中自由遨翔,同小鳥打招呼和白云、春風(fēng)一起賽跑;我要飛遍祖國的大好河山,看夠大自然的美麗風(fēng)景……
其實(shí),我們不都是爸爸媽媽手中的風(fēng)箏嗎?無論飛得多高,那根充滿愛的細(xì)線,永遠(yuǎn)都牽在他們的手中!
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