五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天，是我爵士鼓考級(jí)的日子。我緊張又激動(dòng)。
我們坐著爸爸的車來到臺(tái)州音樂學(xué)院。走進(jìn)大廳，里面坐著許多選手和家長，我一看這場面，一下子緊張起來。媽媽幫我問了號(hào)碼，對(duì)我說：“你是三十七號(hào)�！甭牭搅巳哌@個(gè)較大的數(shù)字，我吁了一口氣，心想：哦耶！可以再準(zhǔn)備一下了。我們坐在位子上欣賞著別人敲鼓。爸爸在一旁對(duì)我問寒問暖，還好幾次問我緊不緊張，我都說不緊張。我心里想：爸爸，你都把我問得緊張起來了。
我看著聽著，慢慢的有點(diǎn)想睡了。這時(shí)，通訊員叫道：“三十六號(hào)上臺(tái)，三十七號(hào)準(zhǔn)備�！边@時(shí)，我驚醒了，腦袋頓時(shí)一片空白，趕忙回過神來，對(duì)媽媽說“怎么辦呀？我忘譜了�！眿寢屨f：“別緊張，你聽這首歌，這首歌和你的.一樣�！蔽衣犃藫u搖頭，于是我去找外婆。外婆知道了，去找鄭老師。過了一會(huì)兒，外婆回來了，我趕緊問：“怎么樣？有譜嗎？外婆。”“鄭老師說你會(huì)敲了，所以就不帶譜了�！蔽壹钡贸隽艘簧砝浜梗缓米谖蛔由洗舸舻氐戎�。通訊員大叫：“三十七號(hào)上臺(tái)，三十八號(hào)準(zhǔn)備�！蔽蚁駲C(jī)器人一樣走上臺(tái)，生硬地向評(píng)委鞠了躬，坐到凳子上。奇跡發(fā)生了，這凳子墊里好像有一張我的譜，。我一下子全都記起來了我一邊敲著鼓，一邊緊張地看著評(píng)委。終于我看到了有一個(gè)叔叔送來一張紅紙給評(píng)委，我明白這是評(píng)委寫考級(jí)通過的紙，我頓時(shí)放松下來，輕松地敲完整首歌。
敲完歌，我又鞠了一躬，踏著輕快的步伐下了臺(tái)。我剛回到座位上，還沒坐下去，評(píng)委就叫我過去。評(píng)委說：“你敲得挺好的，這個(gè)給你。”我接了過來，高興極了！我拿到了五級(jí)考級(jí)的征書。
今天真讓我既緊張又激動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇2
霧沉沉的天空，沒有一縷星光，光禿禿的田地上，有兩個(gè)行色的匆匆身影，飛奔往前，空中傳來急促的聲音。
“丫丫，快！天亮前，我們得趕到新的住所�！�
“媽媽，媽媽，我走不動(dòng)了，能不能就停一會(huì)會(huì)？”
領(lǐng)前的身影，抬頭望了望天，依稀的月亮偷露出小半個(gè)臉。
“好吧，在前面光亮的'工廠處，我們休息下。”
“媽媽，轟隆隆是什么聲音？”
“那是人類的機(jī)器，晝夜不停的工作。”
“黑黑的大管筒是什么？”
“是煙囪。那是機(jī)器用來吐廢氣，”
話音剛落，一陣濃煙飄來，夾雜著刺鼻的氣味。
“快，丫丫，趕緊走�！�
小小的身影跟在媽媽的后面又開始趕路。他們跳過一條冒著氣泡的黑溝，“媽媽，這是曾經(jīng)小魚兒和我一起玩耍的小河嗎？清清的河水呢？”媽媽嘆了口氣，沒有回答。他們躍過一片貧瘠的平地，“媽媽，這是曾經(jīng)蛐蛐和我一起嬉戲的草地嗎？綠綠的草呢？”媽媽嘆了口氣，還是沒有回答。他們穿過無數(shù)條路，越過大片的工廠，終于來到一個(gè)高坡上。眺望遠(yuǎn)處的燈光。
“丫丫，我們賴以生存的河水，空氣，食物，已經(jīng)在那片如白晝的人類區(qū)域里找不到了，不知何時(shí)我們才能再重回家園？唉！”
“媽媽，會(huì)的，我們是莊稼的保衛(wèi)者。都說我們青蛙是人類的好朋友，不是嗎？”
“但愿還是，大量的農(nóng)藥已經(jīng)替代了我們，不知他們是否還需要我們？”
遠(yuǎn)處傳來喊聲，“丫丫，快來看看，爸爸千辛萬苦給你找的新地方，這里很安全，再也不會(huì)有人來抓我們了。”
可是，新的地方，就是一口很深很深的枯井，丫丫和媽媽看著黑乎乎的井底，再回頭看看那被咽氣籠罩著的城市，無聲的跳進(jìn)了井底。
月亮悄悄的藏起了臉，天空如墨，四周寂靜。井底傳來輕微的聲音。
“媽媽，人類會(huì)來找我們的，對(duì)嗎？”
“會(huì)的，我們是人類的朋友！”
五年級(jí)作文 篇3
梅嶺坐落在廣東省和西省交界的大余縣內(nèi)。
五一假期，我們驅(qū)車前往梅嶺參觀。我們將車停在了山腳下，山下有兩棵梅花，一棵雪白雪白，一棵則是深粉色，更奇怪的是，在一個(gè)角落里，白梅樹上居然長出了一朵與眾不同的紅梅。我們腳下踩著古驛道，看著漫山遍野的'梅花，真是令人心曠神怡，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。雪白的梅花圍繞著悠長的古驛道，把古老的驛道打扮得更美麗。古驛道在很久以前是從西通往廣州的出口，只要在最高處的關(guān)口買票出入就可以了。在半山腰，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞，你一定會(huì)想：山洞又有什么奇怪的？這個(gè)山洞可不同尋常，它曾經(jīng)保護(hù)了陳毅元帥。故事是這樣的：戰(zhàn)爭年代，陳毅元帥為了躲避敵人的追捕，躲在一個(gè)老奶奶家養(yǎng)傷，當(dāng)時(shí)，敵人找不到陳毅，就搜查老百姓的家，快搜到老奶奶家了，老奶奶讓他穿上草衣，挑上水桶，裝著去挑水，老奶奶罵道：“你這個(gè)懶蟲，整天只會(huì)睡覺，也不去挑水。”說著，就讓陳毅裝著去挑水，借機(jī)躲在了這個(gè)山洞里，與敵人周旋了二十多天。在這二十多天里，老奶奶天天給陳毅送飯送菜。后來，敵人沒找不到陳毅，就放火燒山，敵人以為一燒山，陳毅一定會(huì)跑出來的，那樣就可以把他捉住了。可是，當(dāng)火燒到陳毅躲的洞口，剛好下了一場很大的雨，把火滅了。后來，陳毅當(dāng)了中央領(lǐng)導(dǎo)人，總是忘不了他的救命恩人，便經(jīng)�；孛穾X看望老奶奶。
參觀結(jié)束了，梅嶺的風(fēng)景，梅嶺的故事，時(shí)時(shí)感動(dòng)了我，促使我不斷前進(jìn)。
五年級(jí)作文 篇4
上周末，我們一家去踏青，我們很開心。我突發(fā)奇想，不如我和春天玩一個(gè)猜謎的游戲吧！
我們來到公園里，看見公園里與冬天變了一番。冬天，公園里還是落葉滿地，小草發(fā)黃。到了現(xiàn)在，小草又變得綠綠蔥蔥了，小花又變得五彩繽紛了，花兒們爭奇斗艷，想向人們展示自己的美。人們?cè)诓莸厣闲菹�、野餐……自由自在。我發(fā)現(xiàn)了春天的第一個(gè)秘密：斗艷。
這時(shí)，大雨傾盆而下，人們大聲叫到：“下雨了，下雨了�！比藗凅@慌失措，四處逃竄，想找一個(gè)避雨的地方。我們也沒帶傘，只好找避雨的地方。我們找到避雨的地方后，再看看公園里——沒有一個(gè)人。雨越下越大，勢不可擋。雨嘩啦啦的下，好像在進(jìn)行一場獨(dú)特的音樂會(huì)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來，慢慢的將排水本來就不好的小亭子淹沒了。最后，雨終于停了，天色也早已黑了。我發(fā)現(xiàn)了春天的'第二個(gè)秘密：春雨。
到了晚上，池塘邊總少不了青蛙的“大合唱”�！斑伞薄斑伞薄斑伞甭犌嗤苡珠_始了“大合唱”。和青蛙一起參加“大合唱”的還有各種各樣的昆蟲。它們的“大合唱”獨(dú)一無二。為了吸引聽眾，所以聲音異常得大，經(jīng)常吵得我睡不著，我只好從床上爬起來，靜靜地聽它們唱歌。聽著聽著，我就迷迷糊糊地睡著了。到了早上，青蛙與昆蟲的“大合唱”正式宣告結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)了春天的第三個(gè)秘密：復(fù)蘇。
這就是春天，萬象更新的春天。所以，我自己也要更新，讓自己變得更加勤快。
五年級(jí)作文 篇5
成長的滋味就猶如調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味都是值得回味的。
那天是我終身難忘的一天，我還清晰的記得那是星期三。我們學(xué)校舉行了一場接力賽，每個(gè)班級(jí)都卯足了勁往前沖，我們班也不例外。第一輪較量中，我們班以巨大的優(yōu)勢奪得第一，只是我們欣喜若狂。我想，這就是成功的喜悅吧。
接下來，我們二班和實(shí)力強(qiáng)大的一班，七班，八班進(jìn)行抗衡。剛開始，我們班一路遙遙領(lǐng)先，把其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們很得意，但也許是我們得意忘了形了，我們?cè)谥型揪谷粌纱蔚舭�，一下子從第一名落到最后一名了�?/p>
雖然我們到了最后奮起直追，但還是沒有擺脫最后一名的噩運(yùn)，我們十分沮喪，但老師安慰我們說：“沒事的，你們已經(jīng)盡全力了，加油就好�！彪m然是這么說，但我們的心里還是酸酸的.，還略帶些苦澀。要不是我們太自信，太得意，我們一定會(huì)取得好成績的！
在回班的路上，我悟出了一個(gè)道理：成長的滋味不可能永遠(yuǎn)是甜的，只有每樣都經(jīng)歷過，每樣都回味過，才能承受住長大后的壓力吧！
五年級(jí)作文 篇6
“仙人無夢”，而我，一個(gè)平凡甚至平庸的人，夢卻不少。
小時(shí)候，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下托腮遐想：我要是快點(diǎn)長大就好了，可以有自己打算任何事。那時(shí)夢里常出現(xiàn)腳可點(diǎn)地而翔的情景，那是對(duì)自由與成長的夢。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕膲舳旎蚵�，現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢，可以獨(dú)立安排自己的生活，工作，金錢，而為何又不快樂呢？
望著曾經(jīng)的舊街，我用力把眼睛睜大，撩開記憶的思緒，為何它不再那么寬敞與活潑呢？我不會(huì)再無掛慮地在它上面盡情奔跑，可以毫無顧忌地喧鬧。此刻，我的夢，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我現(xiàn)在不再做夢了嗎？也有啊。雨夜里，安靜的嚇人的，四周只能聽到滴滴答答的雨聲，還有無盡的黑。此刻，我的心為何不再如孩提時(shí)那么安靜呢？夢變得雜亂無章，如有風(fēng)飄過的，雷聲和鳴的`雨夜，不再安寧？
偶爾，也只有真正的夢里，才會(huì)沒有顧慮地說些自己都不知道的話語，開心的笑，醒來，確是真的夢。
看來應(yīng)該感謝夢，可以讓我回到孩童時(shí)！
五年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)我最討厭的就是那隨處叢生的草。
它們生命力頑強(qiáng)。墻角、磚縫處處能看見它們的身影。與花放在一起，給人的感覺常常是雜草滿地。既讓花兒無處安身，又影響美觀，好似一些可恨的強(qiáng)盜。
那是接連幾日的'雨，我撐傘漫步在被浸得透亮的水泥路上觀賞著被雨洗禮的一切。
看啊，那被雨水打落的樹葉，躺在路邊，讓人禁不住感到可憐。那些月季、玫瑰也沒那么精神了，花瓣馬上要被打落，單薄的身軀露在外面。再看這地面，一攤攤雨水因?yàn)槠嚨男旭偠兊梦蹪�。這情境好似一副灰色的畫。
忽然，眼前冒出幾點(diǎn)綠，綠的是那么清新！我走進(jìn)觀察，竟是一株株野草。雨水成了一張灰色的布，把原有的鮮艷、新鮮覆蓋，但一株株野草卻頑強(qiáng)地透出來了！讓你不會(huì)再去無視它們。
點(diǎn)點(diǎn)綠色和這灰色的一切構(gòu)成了另一幅畫。野草顯示出了它的傲骨，揚(yáng)起頭直沖天空，繼續(xù)接受雨的猛烈攻擊。
雨中那些美麗的植物低下了頭，唯獨(dú)野草，大笑著揚(yáng)起頭沖進(jìn)雨中。那笑聲，此時(shí)是多么震撼人心�。�
我在雨中看野草的那天，終于我明白了野草它不會(huì)在意別人對(duì)他的厭惡，只會(huì)為了目標(biāo)笑著去面對(duì)，頑強(qiáng)的去奮斗，最終會(huì)被每一個(gè)人理解。
樂觀、努力、頑強(qiáng)，這就是草，這就是我曾經(jīng)討厭的野草啊！
五年級(jí)作文 篇8
“笑一笑，十年少�！蔽覀兊纳铍x不開笑，小可以讓煩惱消失的無影無蹤。
可是，有的笑是不懷好意的笑，比如說嘲笑，以前五（3）班總是奪得比賽冠軍之后，他們動(dòng)不動(dòng)說我們班怎么怎么的差，讓我總想去他們班打架。雖然我們現(xiàn)在也能奪得比賽冠軍而我們也從來沒嘲笑過他們，因?yàn)槲覀冎辣怀靶Φ淖涛恫缓檬堋?/p>
我喜歡讓大家開懷大笑，所以我收集各種笑話講給別人聽，當(dāng)看到別人開懷大笑時(shí)，我的心里也很舒服。
別人嘲笑我時(shí)，我也會(huì)自嘲。因?yàn)檫@樣可以把同學(xué)們逗笑，更讓我覺得他們的笑不是不懷好意的笑。我讀了一篇文章，說自信的人才會(huì)自嘲。我意識(shí)到越是自嘲的人越幽默。
笑是人類消除煩惱的最好武器。，讓別人看到你的笑容，心里也很開心。人們要做一個(gè)樂觀的人，不要總往壞處想，遇到困藍(lán)的'時(shí)候笑一笑讓心情變好，應(yīng)為快樂得想辦法，遇到的問題就會(huì)迎刃而解了。
所以說，人們的生活需要笑，離不開笑，笑讓人們的生活充滿樂趣。
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