六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　溫暖春日，陽光明媚，純潔的梨花，妖艷的桃花，浪漫的櫻花，都在此時(shí)綻放了笑顏。然而這終究不是永恒的，花兒在開放的時(shí)候，也就預(yù)示著她枯萎的那一刻。生命是一場盛大的遇見，人間起起落落的故事，億萬人的陰晴圓缺，都逃不出生離抑或死別的結(jié)局。我們都是游走于最喧囂的懷念和最冷清的現(xiàn)實(shí)之間，將這個(gè)道理默默諒解的。

　　純凈的陽光透過玻璃窗在木質(zhì)地板上投射下點(diǎn)點(diǎn)光影，暖人的微風(fēng)溫柔地掀起窗簾的一角，一頁一頁翻著桌上的書。據(jù)說春天是情感和病毒的多發(fā)期，很不幸的，我遭遇了后者。我窩在床上，整個(gè)人都昏昏沉沉的，不想動彈。呆呆地望著天花板，心里不斷期盼著這感冒趕緊好起來，不然每天苦得難以下咽的中藥就夠我受的了。

　　“咯吱”媽媽輕輕地打開了門，靜靜地走到我床邊，輕柔地為我掖好被子，在我額頭上試了試溫度，嘆了一口氣：“唉，你這孩子體質(zhì)怎么這么差呢？你再躺會兒，我去給你熬藥�！薄班��！蔽业偷偷貞�(yīng)了一聲，模模糊糊中，我又睡了過去。也不知過了多久，我睜開睡眼，慢慢爬了起來。真渴啊，我仿佛感覺喉嚨被撕裂開來，急急忙忙地下床找水喝。走出房間，一股濃郁的藥香撲鼻而來。我悄悄地望向廚房，媽媽正在忙碌著，她瘦小的身影在偌大的廚房里顯得如此突兀，但是線條柔美。媽媽眼神專注地盯著藥壺，不時(shí)調(diào)著火候，眉宇間透著淡淡的慈祥，但布滿血絲的眼睛仍是出賣了她的勞累。即使初春的天氣還是微涼，她額頭上也不時(shí)冒出細(xì)小的汗珠。原來我病了這么幾天，媽媽每天都要這樣辛苦地為我熬藥。我的心被深深地觸動了，暖意恣意淌入心底。

　　過了一會兒，藥熬好了，媽媽小心翼翼地端著碗來到我面前。她輕輕地吹了吹，我接過那碗中藥，放在嘴前，仍是不太適應(yīng)濃濃的藥味。“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)苦。”媽媽在一旁勸慰著，頭上的銀絲在陽光下泛著刺眼的光芒。一層水霧頓時(shí)覆蓋在我的眼前，我埋下頭，輕抿一口，馥郁的藥香彌漫開來�！斑�行么？”媽媽關(guān)切地問道，一潭秋水般柔和的雙眸里透著一份真切�！斑�好，不苦。”再也沒有像平時(shí)一樣皺著眉說難喝，反而感受到這藥中的`清甜。看著一碗中藥慢慢見底，媽媽的嘴角明顯微微上揚(yáng)。興許中藥不苦，是因?yàn)閶寢屧诎局茣r(shí)多添了一劑藥材——愛，淌入口中，揮之不去的是幸福。

　　母愛如歌，唱的人渾然不覺，聽的人卻早已淚流滿面。在歲月的荒蕪平原上，母親陪著我們走過，她熬彎了腰，熬白了頭，熬去了青春曼妙，熬光了歲月翩躚。她曾經(jīng)也是云上的仙子，裹著華麗的羽衣，受著世俗的愛慕，可從決定成為一個(gè)母親的那天，她跌入了塵埃，重生成了世界上的最堅(jiān)強(qiáng)的女子。這種愛，大雪無痕，落花無聲。

六年級年的作文 篇2

　　我喜歡繪畫是受我媽媽影響的。

　　小時(shí)候，我看見媽媽在畫山水畫，只見她用毛筆蘸上重墨，在紙上畫起來，不一會兒，幾座高聳入云的山就出現(xiàn)在了我眼前，幾棵松樹，一個(gè)若隱若現(xiàn)的小廟也隨著出現(xiàn)了，整幅畫畫出了一幅幽靜的山林。我被這幅畫深深地吸引住了，原來繪畫這門藝術(shù)竟是如此神奇！我就要媽媽教我畫，媽媽握住我的`小手，畫了一塊石頭。真是逼真啊！我又畫了幾個(gè)，感到繪畫是那么美麗有趣的。

　　后來，我在暑假報(bào)了繪畫班，遇到一位從事美術(shù)教育多年教師——胡老師，胡老師長得是一表人才，白皙的臉上總帶著溫和的微笑，不管課堂是多么吵鬧，他從不發(fā)脾氣。胡老師從基本功教起，教我學(xué)會很多繪畫技巧，比如如何勾線，如何上色，畫錯(cuò)了如何改正或?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)等。我的進(jìn)步很快，不久便進(jìn)入高級班，畫白描，老師讓我們畫復(fù)印紙上的畫。那些畫很難，我每次都要老師幫我畫，不然會畫得很差。始終不能脫開老師“幫助”這根拐杖。

　　有一次，畫一張有人和馬的畫，我暗下決心：一定要畫好！一定要獨(dú)立完成！我是一定行的！我便畫下去，到了最難畫的馬臉，我認(rèn)真的看樣本，畫得不像，就反復(fù)畫。一幅下來，手里都是汗，但是終于成功了！

　　回看以往，我畫了很多畫，有一張獲得大獎，我山水畫也大有進(jìn)步，各種難畫都可以畫出。在那一張張的畫卷上，寫滿了我的汗水和成功的喜悅。繪畫使我懂了努力才會有回報(bào)的道理，是她陶冶了我的情操，讓我做人做事細(xì)心……她象一棵大樹，根植在我心中，她是我人生畫卷上一抹著色鮮艷的油彩。

六年級年的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己最友好的朋友，每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人，而有的人卻是一件東西，或是一本書。

　　我就是這樣的人，我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂時(shí)，我拿出了它；在我傷心時(shí)，我也拿出了它；在我失去什么東西時(shí)，我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書》”，從六歲到九歲的“《格林童話》”，再從十歲到現(xiàn)在的`“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書，每一本書里的人物，總是出現(xiàn)在我的夢境中。沒有了書，我會失去快樂；沒有了書，我就會變成一個(gè)沒有任何感情的人；沒有了書，我就會失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書，我也不能一天沒有書。

　　每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí)，我是多么的幸福，多么的歡喜呀！

　　因?yàn)橄矚g書，所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它，我也會隨著它飄去的。

　　因?yàn)橄矚g書，所以會被它所操控。

　　因?yàn)橄矚g書，所以才會讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。

　　因?yàn)橄矚g書，所以它成了我最親密的朋友。

　　那是一種無法用語言來表達(dá)出來的親密。若真要說些什么，我只能告訴你：書，是我最親密的朋友。

六年級年的作文 篇4

　　隨著人們生活改善，汽車，走進(jìn)了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。我今天要合大家談的是‘我最喜愛的汽車’。

　　每個(gè)人都有喜愛的車，我最喜愛的是東風(fēng)悅達(dá)起生產(chǎn)的k5；k52013款optimasxlimited，其實(shí)就是普通optima的高性能版，是一款不折不扣的性能版，該車在普通版optima車型基礎(chǔ)上換裝了18英寸鍍鉻輪轂、紅色制動卡鉗，且懸架系統(tǒng)也經(jīng)過了運(yùn)動化調(diào)校。此外，尤其值得一提的.是，這款車搭載的是2.0升gdi渦輪增壓發(fā)動機(jī)，最大功率約270馬力，峰值扭矩可達(dá)364米。功率和高爾夫r不相上下，但扭矩要高于高爾夫r。舒適度更不用說了，日韓車主打的就是外觀和舒適度，空間絕對都大。

　　對于這樣的k5許多人都膜拜在它的車輪下，而且k5的座椅具有一定的包裹性，側(cè)面支撐較好，可以在激烈駕駛時(shí)較好地幫助駕駛員保持坐姿。駕駛席配有座椅加熱和通風(fēng)功能，并可以調(diào)節(jié)腰部支撐，副駕只保留了座椅加熱，前排座椅均可以電動八向調(diào)節(jié)。

　　作為剛剛上市不久的起亞重量級轎車，k5為競爭日趨白熱化的中級車市場帶來了一股新鮮之風(fēng)，卓爾不凡的造型是它的顯著賣點(diǎn)之一，內(nèi)飾成熟而有質(zhì)感的設(shè)計(jì)讓人為之贊嘆，顛覆式的全盤歐化硬朗設(shè)計(jì)語言讓人很難想象這是一部韓國車，借鑒了歐洲先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)的作品顯得更加成熟和穩(wěn)定。

　　怎么樣，聽了我的介紹你們是不是心動了呢，我家有了你家有沒有？沒有就趕快行動吧！

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03

六年級年的作文02-03