小學四年級作文

時間：2024-04-25 16:07:59 四年級我要投稿

小學四年級作文優(yōu)秀(10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文優(yōu)秀(10篇)

小學四年級作文篇1

　　提起游泳，沒有哪個孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳，我可高興了。

　　到了游泳池邊，媽媽先讓我熱一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學的�！庇谑�，我壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水里。我一個勁的拍水，頓時水花四濺，模糊了我的雙眼，忽然，身子直往下沉，我想向媽媽求救，可是一張嘴，就“咕嚕咕�！焙攘撕脦卓谒瑔艿梦也煌５目人�。媽媽站在水中，把我扶了起來，這回我可是吃盡了苦頭。

　　媽媽笑著說：“游泳的.時候，不能慌張，要保持冷靜，同時雙手向后劃動時，雙腳也要甩動�！蔽艺罩鴭寢屨f的方法一次又一次地練習，雖然很累，但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。

　　今天雖然很累，但我學會了一樣本領(lǐng)，深深體會到了“熟能生巧”。

小學四年級作文篇2

　　一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊聊天。

　　電視上正在報道“五水共治”的新聞。爸爸問我：“小陽，你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的�！卑职忠娢疫@么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說是清澈見底，小魚小蝦都還是自由自在、快樂地生活在河里，媽媽們在河邊搗衣，老人們在樹蔭下乘涼、嘮家常�！笨粗职帜翘兆淼�.神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

　　“傍晚的時候，男孩子們跳進水里打水仗，女孩們坐在水邊打浪花，大人們在岸上悠閑地散著步，聊著天。那時的泗溪河每天都充滿著勃勃生機……”

　　我打斷滔滔不絕的爸爸：“可是爸爸，我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭，那是為什么呢？”

　　這時，爸爸也變得嚴肅起來了�！翱h城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚小蝦被活活毒死，幸存的也逃離這臭氣熏天的地方，到別處安家去了�！卑职植唤櫰鹈碱^，“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開始著手整治泗溪河，清理污水，加寬河道，建起了河泵把溪水囤積起來，使溪水變得清澈見底，恢復了往日的模樣�！�

　　一旁的媽媽插話說：“前幾日幾個朋友來文成，看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈，在溪水的映襯下顯得分外美麗，他們都贊嘆文成的水美，景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢！”

　　“媽媽，泗溪河那么美麗，可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔心起來�！叭绻l(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時制止，使我們母親河永遠美麗、漂亮！”爸爸堅定地說。

　　電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫面，我不禁開始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來往的居民一定會越來越多，泗溪河一定會變得生機勃勃。

小學四年級作文篇3

　　農(nóng)村的生活多姿多彩，即使我只去過幾次，卻也體會到農(nóng)村生活的精彩和樂趣。

　　在我的印象中，最有趣的就要屬抓蝦啦！記得那一次，我和同學們各拿著一個鏤空的小塑料盆和一個裝蝦的小桶子來到清澈見底的小溪，我卷起衣袖和褲腿，小心翼翼地走到水中，生怕驚動一只小蝦兒。我先拿起塑料盆在下水的階梯旁猛的一撈，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也沒有。我又大踏步的走到河對岸去，那兒的水邊有許多鮮嫩的水草，同學的媽媽告訴我，水草的下面會藏著許許多多可愛的小蝦，這些小家伙似乎在跟我們玩捉迷藏呢！我們把盆子悄悄地放到草叢下面的水里，然后在旁邊靜靜地等候，過了幾分鐘，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出現(xiàn)許多活蹦亂跳的小蝦，那些小蝦在盆子里躍動，它們像是在做最后的垂死掙扎，但卻顯得那么心有余而力不足，我知道那些小蝦都是一群小小的生命，可是我卻又不忍心將這些來之不易的“戰(zhàn)利品”放掉，最后我選擇了一些特別小的小蝦將它們放回了水里，將一些稍大的蝦帶回家去。

　　為了能撈到的小蝦，我和小伙伴們想出了許多的妙計。我最喜歡的一個方法是拿起盆子向左右任意一個地方扔過去，等過一段時間再去拿起盆子。在拿起盆子地時候動作必須要迅速敏捷，不然就會被警惕的`小蝦發(fā)現(xiàn)，它們就會有機可逃，撈到小蝦的機率就會非常的低。

　　如果動作遲鈍，那么你想撈到小蝦幾乎是不可能的。看著似乎是很簡單的撈蝦，其實是一件非�？简災阒腔酆腕w力的事。

　　我之所以覺得抓蝦有趣是因為它讓我體會到了生命，更讓我了解了農(nóng)村—一個有趣且四處生機勃勃的地方。

小學四年級作文篇4

　　·今天我們班進行了一次討論會，內(nèi)容是“中國孩子是給美國孩子當傭人嗎”？

　　徐老師在討論會開始前讀了一篇文章，主要講：美國女孩會贊美別人;美國女孩很真誠等7件事，并7次打動了“我”。

　　對于這個問題，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一個舉手發(fā)言，他站起來慢條斯理地說：“中國女孩和美國女孩的差別很大。美國女孩很小父母就把他丟進原始森林里，沒給帶水和食物，沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個孩子最恐懼的。中國孩子如果遭受這樣的‘待遇’都會大哭大鬧，而美國孩子卻用驚人的毅力堅持了下來，中國孩子很脆弱，而美國孩子很不容易。”

　　我也站起來不緊不慢地說：“美國女孩愛護動物的習慣非常好。我們看見了魚翅一定會狼吞虎咽把它們吃完。動物是我們的人類的`好朋友，我們每個人都要保護動物，愛護動物�！�

　　“那有沒有關(guān)于學習和家務(wù)的?”徐老師問道。

　　“一點通”劉文雯說道：“美國女孩比我們的學習壓力大，他們一天有5小時的學習時間，但是美國女孩還幫出家長做家務(wù)，而中國女孩不幫家長做事�！�

　　············

　　最后徐老師總結(jié)道：“是啊，同學們，你們說的很對，我們應(yīng)該向美國孩子們學習，不然我們以后終歸要給他們打工�！�

小學四年級作文篇5

　　我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

　　春天來了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的'，慢慢的，層層的葉子中間，零星長出幾多含苞待放的小花骨朵，這時候，蜻蜓也來湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　夏天來了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風吹過，送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多，我常怕大雨會把蓮花打壞，于是，每次雨停的時候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見到的卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”��！

　　秋天是收獲的季節(jié)，小池塘也豐收了，它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時為盛，還有一首詩“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

　　冬天來了，池塘結(jié)冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng)，才能迎來池塘明年的生機勃勃！

小學四年級作文篇6

　　對，它不僅僅是一棵普通的香樟樹。在它身上包含了我們六一班所有的同學、老師、家長以及學校領(lǐng)導的感情。

　　二零一六年三月十九日上午，在學林街小學的操場東南角，我們滿懷期待地種下了這棵不同尋常的“畢業(yè)樹”。

　　大課間的時候，大家緊緊地圍在早就挖好的大坑邊，迫不及待地等著種樹。所有的眼睛都齊刷刷地望著它，只見它靜靜地躺在地上，紋絲不動。這時，我心中有一股暖流涌上來。在我們畢業(yè)后，它將永遠留在母校。仿佛我們還在操場上奔跑，在教室里朗讀，在走廊上玩耍……

　　突然大家一陣騷動，原來家長已經(jīng)把畢業(yè)樹放入坑中并扶正了，我們直接用手捧起泥土往里扔，泥土像仙女散花似的.落在了坑中。漸漸地，坑被土填滿了，還高出了地面一大截。大家爭先恐后地跑上去一陣狂踩。

　　我們不僅僅是種下了一棵樹，還種下了我們的夢想和愿望。它們將和樹一起長大。樹會將愿望帶往天空，將夢想帶向藍天。一棵小樹長到參天大樹，它的過程是漫長的。就好比我們?nèi)松牡缆芬彩锹L的。這棵樹就代表我們，克服重重困難，長高、長大。它將永遠留在母校，和所有的教職工以及學生共同走向明天，祝母校的明天會越來越好！

　　將來我們回到母校，看到這棵自己親手種的樹，已經(jīng)長得枝繁葉茂。那時候，我們的內(nèi)心該是有多么激動��！

小學四年級作文篇7

　　在我的書桌上有一臺小臺燈，它是我一年級上學時爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。

　　我的小臺燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮艷，它是粉色的。每當我坐在書桌前寫作業(yè)時它都會用溫暖的光照著我。它高約20厘米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5厘米，是彎曲的，還可以調(diào)整角度。手柄處連接著底座，底座有一本書那樣寬，上面有一個銀灰色的開關(guān)。哦，對了!它的底座上還有一個小鐘表呢！

　　那個小鐘表是正方形的，表的表盤是藍色的，數(shù)字、秒針、分針還有時針都是銀白色的。表的`外殼是粉色的。每當我寫作業(yè)時我都會看著小鐘表和時間比賽，看看我自己用多長時間寫完了作業(yè)。第二天早上我也會和時間比賽起床。我特別喜歡我這臺臺燈上的小鐘表，因為這個小鐘表從早到晚都陪伴著我，這讓我更愛我的小臺燈了。

　　這臺小臺燈幫助我學習，還能幫助我休息。

小學四年級作文篇8

　　在我們校園的新教學樓前有一個小池塘，清澈的池水里有一些可愛的小金魚。它們很調(diào)皮，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的假山，假山底上長著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會有幾個調(diào)皮的同學跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。

　　在池塘西面有一個小樹林，里面有許多樹木，春天樹木發(fā)芽，漸漸的長出嫩葉，隨著樹葉的增多，其中一棵小樹漸漸長得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的'烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽光下閃爍著迷離的光點，引得大家欣然躍入樹林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風陣陣，樹葉已漸漸枯黃，時不時落下一片金黃的樹葉，隨手撿起幾片，可作為書簽；冬天，不畏嚴寒的茶花傲然挺立在寒風中，給冬天增添了一道亮麗的風景。

小學四年級作文篇9

　　以前，我游泳時經(jīng)常戴著游泳圈，看著別人在水里像一條小魚一樣快活得游來游去，我十分敬佩和羨慕。要是我也能學會游泳，那該多好��！

　　今年，爸爸媽媽給我報了游泳班。剛一開始，老師講了一些游泳的動作，就讓我們背著背漂，戴著手板在水里游。我游得比較慢，但是一點也不灰心，我相信只要堅持練習，就一定能游得很好。漸漸地，我當上了初級第一名，只需要背著背漂就可以游了。但對這個成績，我還是不滿意。我更刻苦地練習起來。有一次，為了游得更快，猛地把腳一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，腳疼得不得了，盡管這樣，但我還是不肯休息，堅持練習，老師為此還表揚了我。終于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游來游去了，而且還和那些原來比我厲害很多的同學打成了平手。我學會游泳的'愿望終于實現(xiàn)了，這讓我更喜歡游泳了！

　　游泳是一項非常好玩兒的體育運動，你們喜歡嗎？