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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。
有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!
媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下,它真的'沒跑非常快。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。
這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受!
四年級的作文300字 篇2
秋天來了!秋天來了!秋天真真切切地來了!放眼望去,處處都是金秋時節(jié)的景象。它雖然沒有像春天一樣的生機勃勃,卻也沒有像夏天一樣的烈日炎炎,更沒有像冬天一樣的萬物蕭索。然而,秋天卻有它特有的美景,那就是豐收后人們全身心感受到的一種喜悅美!秋天,是個給大人帶來豐碩收獲和實現(xiàn)愿望的季節(jié),也是個給孩子們帶來無數(shù)驚喜和歡樂的季節(jié)!
果園里碩果累累:紅彤彤的蘋果,像極了嬰兒紅撲撲的.小臉,掛滿了枝頭;金黃色的橙子、橘子,挺著圓鼓鼓的肚皮,驕傲得像得勝回朝的將軍;紫色的葡萄擠擠挨挨,整齊列隊,好像等待檢閱的士兵……
幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下,惹得幾個小朋友爭先恐后地去拾檢。忽然,有個男孩舉起一片葉子大叫:“我撿到銀杏葉了!我撿到了珍貴的銀杏葉了”!引來一片羨慕的眼光;一個女孩不甘示弱:“我撿到了一片火紅火紅的楓葉,好像好像我的小手掌,太有意思了”!而一旁的蘋果樹下,有位矮個子男孩,無視身邊的熱鬧,正一蹦一跳專注地采摘蘋果,忙得不亦樂乎,不一會兒,籃子就裝滿了,小男孩滿臉都是樂滋滋的笑容!
!秋天能給大人們帶來收獲,更能給孩子們帶來快樂,我喜歡秋天!
四年級的作文300字 篇3
星期六,我們小記者要學習如何制作紙盤畫啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫,對這節(jié)課充滿期待。
給我們講課的,是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤畫,小貓、小熊、長頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤,接下來,我們就要在上面繪畫了。
我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝,在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因為貓頭鷹在夜間活動,所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來,對我的`作品贊不絕口,并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。
在老師的指導下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。
通過制作紙盤畫,我明白了一個道理:任何事情只要認真去做,就一定能做好。
四年級的作文300字 篇4
我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹上,長滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭,風一吹,就飄蕩起來,像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!忽然,我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花,風一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的`新葉;高大筆直的水杉,樹枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就象這夏天的 花園,處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
四年級的作文300字 篇5
隨著龍年的緩緩過去,我們又迎來了新的一年--蛇年。蛇年第一天,溫暖的陽光照射著大地,地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開始了新的故事。
元旦來了,人們喜慶熱鬧的氣氛傳遍了天下。樹上掛滿了大紅燈籠;大街小巷上一片歡呼聲;臘梅也芬芳吐艷,十分艷麗,好像要把自己所有的生命力展示給我們看;小鳥嘰嘰喳喳的叫著,為新年的到來增加一點氣氛。小朋友們歡快的'玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了,發(fā)出滴答滴答的聲音。都為新年的到來而喝彩。
這一天,我期盼著最后期末沖刺取得完勝,高高興興地過新年。并希望下個學期里學習進步,彌補我馬虎的毛病。為我的成長打好結實牢固的基礎。過了年以后,我11歲了,要更加嚴格要求自己,對自己做的每一件事負責。珍惜時間,不浪費一分一秒,每天加強鍛煉身體,養(yǎng)好一個健康的心態(tài),對自己的未來充滿信心。
在這個節(jié)日里,大家都深深的憧憬在歡樂的氣氛中。在此,我恭祝大家新年快樂,身體健康,讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g呼吧!
我愛蛇年!
四年級的作文300字 篇6
在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡查到了資料。
原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了?吹竭@兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅,當好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的`綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!
四年級的作文300字 篇7
我非常敬佩語文王老師,她也是我們的副班主任。
王老師工作認真,樂于助人,還很懂我們的心,很多同學都喜歡她。有一次,她還專程為我批改日記,令我心生感恩。下面一件事情,讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天,王老師來我們班上課的時候,因為剛下過雨,地面非;,所以不小心摔了一跤。一到我們班,老師就把這件事跟我們說了,并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了,不過直到中午班才去包扎起來。要知道,語文課可是早上第一節(jié),中間隔了三節(jié)課才到中午班!
老師的這種行為使我很感動。我想,老師受了傷,不顧自己的傷痛,還一個勁地提醒我們注意安全;這種無私的行為,真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。≡傧胂胛易约,一點小傷就馬上胡鬧,真是慚愧。有人說,老師像蠟燭。是呀!老師燃燒自己、照亮了別人,這就是所有老師的`精神!
由此,我暗下決心:一定要學習老師的高尚品質,以優(yōu)異的成績回報老師。
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