四年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這學(xué)期，我和同桌定的雜志是一樣的，昨天，我沒(méi)帶校園雜志去學(xué)校，同桌待了，同桌看了《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》這類校園雜志中的語(yǔ)文。
同坐在下課的時(shí)候看，第二節(jié)課下課，他把校園雜志拿出來(lái)看了，看到36頁(yè)的時(shí)候，那一頁(yè)正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑畫(huà)框內(nèi)，看見(jiàn)了這樣一個(gè)笑話：“據(jù)傳，某校流傳一副漂亮的對(duì)詩(shī)。上文：昨夜操場(chǎng)漫步，路遇青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，只有拿頭，撞樹(shù)！下文：昨夜球場(chǎng)擺酷，看見(jiàn)恐龍撞樹(shù)，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹(shù)！”看到這兒，同桌哈哈大笑，便讀給我聽(tīng)，我也哈哈大笑；同桌在下課告訴了同學(xué)，就在這下課的一瞬間，班上回蕩著同學(xué)其化們的笑臉。
我回家后，我拿起我的“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”語(yǔ)文36頁(yè)的'笑話，把它讀給爸爸媽媽聽(tīng)；爸爸開(kāi)始沒(méi)笑，后來(lái)卻在喝茶的時(shí)候笑；媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)才可以講給他聽(tīng)，而他卻依然拉著苦臉走。
我希望這個(gè)笑話可以傳給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)煩惱的人，抹去生活中的煩惱，換來(lái)現(xiàn)在的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)果園的果樹(shù)上掛滿小燈籠的時(shí)候，就表示出秋天的到來(lái)。
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)了我的`臉龐，我感到了無(wú)比的暢快。享受著帶著果園成熟的香味。
我來(lái)到了原野，抬頭看，湛藍(lán)的天空中飛著排著整齊隊(duì)伍的大雁，低頭看，是一望無(wú)際的稻田，在稻田里成熟著各種各樣的果實(shí)，有玉米小米黃豆看著這些果實(shí)我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的笑臉。
我又來(lái)到了果園里，里面的果樹(shù)數(shù)不盡，樹(shù)上的果實(shí)應(yīng)有盡有形態(tài)各異，有大有小。有石榴蘋(píng)果柿子山楂橘子梨檸檬等果實(shí)。不過(guò)我們最喜歡的還是棗子，每到秋天，我們這些小孩兒就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去摘棗，有一個(gè)人拿小棍幫棗樹(shù)，有一個(gè)人去拾。還有的人會(huì)爬樹(shù)去摘，樹(shù)上有許多刺，不過(guò)我們吃著棗就忘了疼痛。
秋天，楓樹(shù)的葉子不知是害羞還是向人表示出來(lái)秋天的到來(lái)，紅的像火焰一般。
這就是秋的原野。
四年級(jí)作文 篇3
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，只要有空總愛(ài)纏著爸爸給我做實(shí)驗(yàn)。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)他要當(dāng)一回魔術(shù)師，跟我表演一個(gè)浮力大魔術(shù)。
爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一瓶汽水和一塊橡皮泥，開(kāi)始跟我施展起這個(gè)魔術(shù)來(lái)。
爸爸先把橡皮泥掰成幾十粒米粒般大小的泥塊，再往玻璃杯里倒入半杯汽水，然后將掰碎的橡皮泥先后放入汽水中，最后神秘兮兮地向杯子里大吹了一口氣。做完這些后，爸爸說(shuō)大功告成了，要我仔細(xì)觀察，等待奇跡的發(fā)生。我于是目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃杯，看爸爸到底在耍什么花招。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)杯中的橡皮泥身上冒出許許多多的小氣泡。這些橡皮泥然后就像游泳技術(shù)高超的小孩，調(diào)皮地一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒又潛入水底；它們又像一個(gè)個(gè)身材柔軟的芭蕾舞演員，在杯中的汽水里婀娜多姿地跳著舞。
看到這個(gè)情景，我百思不得其解，好奇地問(wèn)道：“爸爸，你有什么神奇力量，讓這些橡皮泥這么聽(tīng)話，既能上浮又能下沉呢？”爸爸笑著說(shuō)：“如果你平常多看些科普知識(shí)類的書(shū)籍，這個(gè)魔術(shù)就很容易破解了�！卑职纸又f(shuō)：“橡皮泥之所以這么聽(tīng)話地在汽水中上浮和下沉，主要是因?yàn)槠械男馀菥拖窠壴谙鹌つ嗌系?氫氣球一樣，使橡皮泥受到的浮力增加而浮到水面上。等橡皮泥浮到水面上后，小氣泡破裂了，受到的浮力就變小了，橡皮泥就只好乖乖地沉下去了。”
聽(tīng)完爸爸的解釋，我恍然大悟：原來(lái)橡皮泥能在汽水中上浮下沉，不是爸爸會(huì)什么魔法，背后的神秘力量竟然是浮力搗的蛋。我趕緊找來(lái)《小牛頓科學(xué)館》這套書(shū)，繼續(xù)搜尋有關(guān)浮力的知識(shí)。我終于弄明白了，當(dāng)物體受到的浮力大于它本身的重力時(shí)，它就上浮，反之它就下沉。熱氣球、潛水艇和輪船都正是利用了這一原理。
同學(xué)們，讓我們多看科普書(shū)籍，了解更多科學(xué)知識(shí)，做科學(xué)小達(dá)人，一起玩轉(zhuǎn)更多有趣的科學(xué)大魔術(shù)吧！
四年級(jí)作文 篇4
2月16日，我們坐火車到達(dá)羅馬。
羅馬，浪漫之都更是古跡之都。在這里，無(wú)論是大街，還是小巷，隨處可見(jiàn)殘缺不全的古墻。有的拔地而起，有的野草重生，有的精美絕倫，有的低矮平庸。我和爸爸媽媽舉著相機(jī)一邊拍，一邊走，最后走到了飽歷滄桑的`古羅馬斗獸場(chǎng)。
歷經(jīng)超過(guò)20xx年的崢嶸歲月，古羅馬斗獸場(chǎng)仍然孤傲的站立在那里，這是我對(duì)斗獸場(chǎng)最初的感慨。的確，這高度超過(guò)50米的外墻，令人不禁感嘆古羅馬人民的偉大和不可思議。走進(jìn)斗獸場(chǎng)，你就走進(jìn)了古羅馬。斗獸場(chǎng)內(nèi)部很開(kāi)闊，據(jù)資料，它可以同時(shí)容納五萬(wàn)人進(jìn)場(chǎng)。我和爸爸媽媽進(jìn)到里面的看臺(tái)上慢慢欣賞，內(nèi)場(chǎng)的平臺(tái)已經(jīng)不見(jiàn)了，但是地下的飼養(yǎng)場(chǎng)還在，當(dāng)時(shí)那些獅子啊，老虎啊，豹子啊等等猛獸就在這兒飼養(yǎng)。書(shū)上說(shuō)，在斗獸場(chǎng)建成后，邪惡的統(tǒng)治者曾命令：讓野獸和奴隸互相殘殺一百天。天啊！在那一百天中，斗獸場(chǎng)內(nèi)血流成河，有至少5000多條生命戰(zhàn)死在這里的沙土上，而那些觀眾，所謂的貴族，站在看臺(tái)上開(kāi)心的欣賞著，只知道拍手狂笑。在那一百天內(nèi)，奴隸和猛獸的鮮血竟然把所有的下水道都堵死了，唉，愚蠢又殘忍的命令��！在那兒以后許多的統(tǒng)治者為了自己的享樂(lè)，也讓多少生命喪失在這里！我想這應(yīng)該也是古羅馬帝國(guó)衰落的最主要的原因了吧！
這個(gè)被稱為“古羅馬斗獸場(chǎng)毀滅之時(shí)，羅馬也將滅亡，世界也將走到了盡頭”的古羅馬斗獸場(chǎng)，既令人熱血沸騰，又令人贊嘆，還令人嘆息不止……
四年級(jí)作文 篇5
今天，我做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事可做，看電視，看厭了，玩電腦，玩膩了。我看見(jiàn)了夕陽(yáng)，于是，一個(gè)想法在我的腦海里出現(xiàn)了，那就是———觀夕陽(yáng)！
我拿了一把椅子，飛奔到陽(yáng)臺(tái)，放下椅子坐在上面。看，那夕陽(yáng)旁邊的云，有時(shí)金燦燦的，有時(shí)紅彤彤，有時(shí)半紫半黃，茄子紫，西瓜紅、梨黃，這些顏色天空都有，有時(shí)說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！看著看著，覺(jué)得會(huì)有一種溫暖的.感覺(jué)。圓圓的、有點(diǎn)泛黃的太陽(yáng)多像我愛(ài)吃的咸鴨蛋蛋黃呀，如果能飛上天，去吃一口該有多好呀。
云彩的形狀有許多，也變得很快，一會(huì)兒變成一個(gè)小女孩，一會(huì)兒變成一條龍船，一會(huì)兒變成一頭兇猛的大獅子，一會(huì)兒又變成一只小白兔，真是變化極多，變化極快呀！我在欣賞景色的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)又下去了一點(diǎn)點(diǎn)，云彩的顏色變淺了。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地下去了，天空被灰色包圍了，漸漸地整個(gè)天空都是灰色了。
啊！夕陽(yáng)你真美，你讓我留戀，下次還要看夕陽(yáng)。
四年級(jí)作文 篇6
在姥姥家的小區(qū)那里，有一只名叫秀秀的母狗要生下小寶寶了！我興奮極了，自己還能挑一只回家養(yǎng)呢！我興沖潰的跑到狗窩那里，望著小狗......
小狗大紅有15厘米長(zhǎng)，閉上那圓溜溜的眼睛。我的那只小狗是花的，黑白相間的，特別可愛(ài)�？晌ㄒ坏娜秉c(diǎn)是：它閉著眼睛，再加上它那小豬鼻，真得好像一只長(zhǎng)著毛的.小豬。但我想，這是因?yàn)樗脑虬桑∷淖彀吞貏e小，真是一長(zhǎng)粉紅的櫻桃小嘴。它的耳朵像一個(gè)三角形，只不過(guò)把個(gè)小頂尖的變成主彎曲的啦！它們的小耳朵耷拉下來(lái)就像一只小豬。我給我的小狗取了一個(gè)名字，叫：“小豬豆”，是因?yàn)樗L(zhǎng)的像小豬，而且它媽媽的眼睛圓的像一顆小豆兒，使得到了一個(gè)這樣的名字。
它吃奶的時(shí)最可愛(ài)，常喜歡和4個(gè)哥哥姐姐打架，我只好把兩只小狗抱出一點(diǎn)，以免民生戰(zhàn)爭(zhēng)。哎！它終于可以吃到媽媽香甜的奶水了！哈！都抱著吃。那時(shí)，它們會(huì)發(fā)出ZZ的聲音來(lái)。疲勞的媽媽剛要閉上眼睛就被我驚醒。左顧右盼，看幾眼接著入睡。狗媽媽是多么愛(ài)自己的孩子��！
吃飯喝足了，小狗們要睡覺(jué)了！它們一個(gè)個(gè)躺在媽媽的溫暖懷抱里一動(dòng)不動(dòng)的安心的進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)了！
四年級(jí)作文 篇7
今天，大姑媽上街買(mǎi)了一個(gè)墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽說(shuō)：“這個(gè)西瓜要我和姐姐一起完成�！庇谑牵覀兙蜏�(zhǔn)備了小刀、抹布。我們把西瓜洗干凈，在西瓜的五分之一處切了一片下來(lái)作為西瓜燈的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出來(lái)，盛在碗里，盡量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會(huì)兒，西瓜皮就被我們掏空了，我們把剩余的水倒干凈，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一個(gè)雪花形狀，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很簡(jiǎn)單，慢慢的再把刻下了的皮挖出來(lái)就成了一個(gè)雪花狀，姐姐又在西瓜上刻了一個(gè)像鉆石一樣的圖案，只不過(guò)它們的擺放方向都是不同的，姐姐把他的那一半圖案刻完了。
這下該換我上場(chǎng)了，我拿起刀，本想刻一個(gè)跟姐姐一樣的雪花狀，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)形狀非常簡(jiǎn)單，它就要刻一個(gè)十字架一樣的的'十字，再刻四個(gè)三角形便完成了�？墒俏夷闷鸬秳澰诠掀ど蠒r(shí)就灰心了，因?yàn)槲鞴掀ず芎�，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就�?huì)用力過(guò)度，把西瓜皮弄壞了，所以我只能隨意地在西瓜皮上刻幾個(gè)鏤空的圖案，使燈光能透出來(lái)我覺(jué)得我刻的這半邊圖案不怎么好看。因此，我覺(jué)得這是一個(gè)失敗的作品。作品完成了，姑媽加工西瓜燈更完美了。由此，我知道了經(jīng)過(guò)這件事做任何事只要不斷練習(xí)就會(huì)成功。
四年級(jí)作文 篇8
星期六上午，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊，就拿出平板想玩一會(huì)兒納米盒粉絲秀。可是一打開(kāi)平板，開(kāi)機(jī)密碼像攔路虎一樣擋在了我的面前。哎，媽媽這是對(duì)我不放心呀！我絞盡腦汁試了幾個(gè)數(shù)字都通不過(guò)，就暗暗對(duì)自己說(shuō)得想個(gè)辦法。
下午，媽媽下班回到家，我趕緊迎上去說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)了。”接過(guò)媽媽手里的包，繼續(xù)說(shuō)道：“我新看的一本書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人說(shuō)出他心里的`四個(gè)數(shù)字就可以知道他的性格。媽媽，你測(cè)一測(cè)吧？”媽媽半信半疑地說(shuō)：“不會(huì)吧，你是不是在騙我？”看媽媽不上當(dāng)，我就上去拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，您就讓我試一試吧？”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，隨口說(shuō)道：“1234”。我急忙說(shuō)：“換一個(gè)，這個(gè)不行�！眿寢屜肓艘幌抡f(shuō)：“8866”。我覺(jué)得差不多了，稱贊道：“媽媽，您真是個(gè)心直口快的人��！”
說(shuō)完就徑直回到房間，拿起平板一試，果然開(kāi)機(jī)了。我把平板拿給媽媽看，媽媽搖著頭說(shuō)：“你真是個(gè)小機(jī)靈，以后我要防你一點(diǎn)了�！�
四年級(jí)作文 篇9
貝爾。格里爾斯大家都不陌生，他是一位荒野求生專家，我最喜歡看他的《探險(xiǎn)》節(jié)目，渴望著自己也能有一次與他同樣的野外求生經(jīng)歷。
去年春天，一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，媽媽帶我去百望山公園爬山，在上山的路途中，我們興高采烈的談?wù)撝悹�。格里爾斯的話題。突然我提議：“媽媽，今天我們也來(lái)一次荒野求生的體驗(yàn)吧！”媽媽居然答應(yīng)了我的提議。
我邊走邊得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在野外生存，首先要有火。所以現(xiàn)在開(kāi)始磚木取火吧，請(qǐng)找一些干燥的樹(shù)枝和堅(jiān)硬的石頭，開(kāi)始吧！”
我們分頭尋找工具，我負(fù)責(zé)找樹(shù)枝，我在樹(shù)林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總也找不到稱心如意的樹(shù)枝，突然有一根樹(shù)枝吸引了我的目光，那根樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)非常結(jié)實(shí)，關(guān)鍵還很干燥，完全符合我的要求。我拿著樹(shù)枝回到媽媽身邊，媽媽也找到一塊扁扁的，非常堅(jiān)硬的石頭。
我們找到一個(gè)陽(yáng)光充足的路邊坐下來(lái)，就開(kāi)始了磚鉆木取火，我把原本尖尖的樹(shù)枝頭磨成了磨成了我們需要的圓頭，然后我學(xué)著貝爾的樣子，把樹(shù)枝立在扁扁的石頭上，雙手在樹(shù)枝上使勁摩擦，速度越來(lái)越快，很快我的手掌就變紅了，也有點(diǎn)疼，但我還是使勁地摩擦，希望我自己一個(gè)人就能把火點(diǎn)著。
可事實(shí)并非我想的那么簡(jiǎn)單，我的手越來(lái)越紅，越來(lái)越疼。我氣喘呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)：“我快不行了，木棍怎么還沒(méi)起火？你快來(lái)幫幫我，看來(lái)生火并不像電視里那么簡(jiǎn)單嘛�！眿寢屝πφf(shuō)：“好的.，我來(lái)了。你扶著石頭，我來(lái)幫你摩擦。”不一會(huì)兒，媽媽的手也被磨得通紅通紅的，樹(shù)枝和石頭還是紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)起火的意思。但這并沒(méi)有打消我荒野求生的渴望和熱情，我們商量決定休息一會(huì)兒再繼續(xù)磨。
我們就這樣一次又一次的摩擦，而收獲的卻是一次又一次的失敗。路人經(jīng)過(guò)我們身邊，看著我和媽媽奇怪的動(dòng)作，都不時(shí)地回頭望我們，向我們投來(lái)疑惑的目光。直到夕陽(yáng)西下，我們也沒(méi)有取火成功，但是我和媽媽互相逗趣著，感受著鉆木取火的樂(lè)趣。
媽媽明知道我們不會(huì)取火成功，卻陪我傻傻地玩了一下午。感謝媽媽讓我收獲了童年的幸福與樂(lè)趣。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03