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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-25 09:20:45 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文10篇(必備)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文10篇(必備)

二年級(jí)作文 篇1

  那個(gè)詩人一個(gè)踉蹌,重心不穩(wěn)地站在河邊。

  河水退潮是不久以前的事了,河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來。詩人長著長長的須發(fā),凌亂地蓋過眉毛,遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害,顧不得打量是人,就沉沉地睡了去。

  我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢境,阿爾的影子和詩人錯(cuò)開又重合,反復(fù)好幾次,亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了,奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手,以及他所沒有的一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳,一步一步往前走。幾秒之后,我突兀地站在阿爾身后。原來,阿爾成了一個(gè)詩人。我有些欣喜!澳阒恢馈卑柧従彽亻_口,“在那里,”他又指著遠(yuǎn)處,“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,有云的念想、風(fēng)的念想,還有這一大片一大片麥田的念想!丙溙?可我的念想——阿爾不是站在這里嗎?心一緊,我從夢中驚醒了過來。

  詩人還是站在河邊,他張開雙臂,瞇著眼仰向日落的方向!熬旁拢溇G孤獨(dú)成零亂的`顏色,”我聽到,他還是一個(gè)游吟詩人!再一驚,我又使勁地向他那邊望了望!皦粝氲膱(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響!蔽矣致牭。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴(yán)肅的麥草人,竟然沖著他笑了。

  真是奇怪。

二年級(jí)作文 篇2

  我今年9歲了,別看我的年紀(jì)小,可我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)3個(gè)年頭了。我現(xiàn)在會(huì)拉《賽馬》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田園春色》等經(jīng)典的二胡樂曲。

  二胡是我國獨(dú)具魅力的拉弦樂器,又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱“奚琴",是北方的民間樂器,距今已經(jīng)有1300多年的歷史了。

  學(xué)習(xí)二胡可以讓我在日常學(xué)習(xí)中得到放松,得到鍛煉,讓我感受到音樂的快樂,熱愛生活,熱愛音樂。

  每個(gè)星期五,我都要雷打不動(dòng)的帶著我心愛的二胡,去史老師家上二胡課,教我學(xué)二胡的史老師是一位知識(shí)淵博的音樂專家。每當(dāng)我聽到史老師拉的`二胡時(shí),都會(huì)深深地陶醉在那美妙的樂曲之中。

  今天,我又一次準(zhǔn)時(shí)來到史老師家,坐在凳子上,小心翼翼的拉開裝二胡的背包,拿出我心愛的二胡。我左手扶著琴桿,右手拉著弓,左腳在前,右腳在后。目不轉(zhuǎn)睛的盯著樂譜,按照史老師教我的曲子,一絲不茍的拉了起來。

  只聽見史老師不停的叫我停下來,講解樂曲的知識(shí),糾正我拉錯(cuò)的地方,不厭其煩的再三提醒著我,直到我完全掌握了,老師才進(jìn)行下一個(gè)小節(jié)的教課。

  所以,每當(dāng)我拉起這首膾炙人口的二胡名曲——《賽馬》時(shí),我就感覺非常有成就感,心里美滋滋的。記得我剛開始學(xué)二胡時(shí),總覺得一切知識(shí)都特別難,枯燥乏味,這也不會(huì),那也不會(huì),還哭了幾次鼻子。但是,這些困難并沒有阻止我堅(jiān)持學(xué)習(xí)二胡的決心和毅力,在爸爸、媽媽不斷的鼓勵(lì)下。

  我從最簡單的基本功和音階練習(xí)開始,一天又一天,一年又一年,1000多個(gè)日日夜夜,終于學(xué)會(huì)了許多二胡曲目,由于我的基本功扎實(shí),如今再學(xué)習(xí)新曲目我也不覺得困難了。

  學(xué)二胡教會(huì)了我做任何事情都要有耐心,有恒心,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持不懈的努力下去,這樣我才會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)。我暗暗下定決心,將來早一點(diǎn)學(xué)習(xí)好意境深遠(yuǎn)的《二泉映月》、催人淚下的《江河水》、思緒如潮的《三門峽暢想曲》、宏偉壯麗的《長城隨想》、奔騰激昂的《戰(zhàn)馬奔騰》等二胡名曲,成為像史老師那樣的音樂專家。

  我愛二胡,我愛音樂。

二年級(jí)作文 篇3

  我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是貓咪、倉鼠、鴿子,還有小狗等。可是我最想養(yǎng)的就是小狗了,因?yàn)樗軝C(jī)靈,而且能和人類心有靈犀地親密相處。

  小姑家就養(yǎng)了一只卷毛狗,它有一個(gè)非常好聽的名字叫雪兒。雪兒身上長滿卷卷的細(xì)毛,大眼睛水靈靈的,鼻子圓圓的,耳朵呢,是垂下來的,它的四條腿很長,尾巴卻有點(diǎn)短。雪兒走起路來非常優(yōu)雅,尾巴一甩一甩的,好像在走模特步。

  雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸,就飛快地跑過去,兩只眼睛看著他們,好像在說:“哥哥姐姐,能不能給我一串烤腸?”你們瞧,這是多么懂禮貌又有趣呀!

  每次走在街上,看見叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的'小狗,我就非常羨慕,如果我也能有一條乖乖的小狗,和它一起玩游戲,那該多好啊!可是媽媽不答應(yīng),她不能接受一只小寵物在家里跑來跳去,所以養(yǎng)小狗狗的愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。

  媽媽,我好想養(yǎng)一只可愛的小狗,然后給它起個(gè)好聽的名字,給它準(zhǔn)備最喜歡的食物。

  我好想好想!

二年級(jí)作文 篇4

  早上,媽媽出差去了,沒人送我上興趣班,我只好自己坐公交車去。

  我早早地來到車站等公交車。雖然還只有七點(diǎn)二十分,可車站里卻早已站滿了人,大家都伸長脖子望著遠(yuǎn)方。一陣陣熱浪迎面撲來,大家都焦急地跺著腳,用手背抹著頭上的汗珠。這時(shí),從西邊兒駛來一輛公交車,人們踮起腳尖兒,把手搭在前額瞧著。我定睛一看,不錯(cuò),還有空座位,人也不多,想著便把身體往前挪了挪,車子停下來了,我立刻朝門跑去,這才發(fā)現(xiàn)不是我要乘坐的那輛公交車,于是又失望地回到人群中,怎么還不來啊,都要遲到了!我哭喪著臉想道。

  又等了一會(huì)兒,太陽曬得人們汗流浹背,一個(gè)個(gè)無精打采。我等急了,用硬幣在電線桿上畫著圖畫。終于,又開來了一輛公交車,上面清清楚楚地寫著三個(gè)數(shù)字:726!隨著車子一個(gè)剎車,人群騷動(dòng)了起來,大家一個(gè)勁兒地往車上擠,我也跟著人流來到車上。

  “吱——”車門關(guān)上了。我這才發(fā)現(xiàn)車上是多么的'擁擠。大家你不讓我,我不讓你地爭位置。盡管有空調(diào),人們還是熱得不行,身上都粘乎乎的?諝馐謵,一個(gè)小孩被熱得又哭又鬧,煩得他媽媽也直撓頭發(fā)。有個(gè)叔叔沒吃早餐,牛奶和包子都叼在嘴里,一不小心包子掉在地下了,正好被人踩成了肉餅。我正笑著,車子忽然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,人們都倒向一邊。只聽“哎呀”一聲,一位大姐姐苦著臉說:“高跟鞋鞋跟斷了”!

  終于車到站了,人們緩緩走向車門,我激動(dòng)地跑向門,跳了下去!鞍 蔽议L吸一口氣,“終于解放了”!我扭頭便走,看見前面,那位大姐姐正一瘸一拐地走著,正想笑,突然又想起回家還得坐公交車,又高興不起來了。

  唉——,擠公交車真不容易!

二年級(jí)作文 篇5

  在暑假的一天,我和爸爸一起去公園里跑步。

  剛開始跑的`時(shí)候,我以為很簡單便快跑起來。漸漸的腿酸了起來,速度也慢了下來,后面的爸爸都追了上來。結(jié)果跑了一半我就沒力氣再跑了。我只好把跑改成了走,可還是沒力,手和腳就像綁上鐵球一樣重,走路就如沒走一樣。在后來有很多人追了上了,可我也不服呀,就是沒力了。最后竟然跟一個(gè)老人家一起走了。在路中我經(jīng)常有放棄的想法,可在路中間我該怎么放棄呀,所以我只好走回家了。

  就算跑步很累,但其他跑步者那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神使我感動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲业膵寢屖菤埣踩。背后有個(gè)巨大的鼓包,她走路很不方便,也因此她個(gè)子很矮。

  但是我的媽媽身殘志不殘,她每天都會(huì)給我們做好飯菜,而且她特別愿意干凈,雖然穿的.很簡樸,但是都是干干凈凈的。

  家里有地,她堅(jiān)持去種地,看著她在地中的瘦小的身影,我很心疼她,媽媽她坐著的時(shí)候,我不經(jīng)意看著她,覺得她好小啊,我好想抱起她,為她遮風(fēng)擋雨。

  每次與媽媽一起上街,總會(huì)引來路人的目光,小時(shí)候的我總會(huì)覺得丟人,離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽只好蹣跚著慢慢移動(dòng)。但是她是我的媽媽,我的身上流著她的血液,她養(yǎng)育了我,不論什么時(shí)候,我都會(huì)站在她的身邊,做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  媽媽她留有一頭長發(fā),額頭上有了細(xì)碎的皺紋,眼睛也失去了昔日的色彩。在別人的眼里媽媽可能是很丑,但是在我的眼里,她是世界上最美的人。媽媽,我愛你,永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

二年級(jí)作文 篇7

  今天,陽光明媚,我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。

  南洞的火車真長呀!這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說:“這輛火車是在1933年‘出生’的。有9節(jié),每節(jié)24米,共長216米。”它靜靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上,我站在上面向他們招手,他們也向我招手,好像火車要開了似的`。

  今天真開心呀!

二年級(jí)作文 篇8

  今天,我們游覽了鳳凰廣場,一去那里就看見了許多花,有菊花、一串紅……還有音樂噴泉,一共有106個(gè)噴頭,每當(dāng)夜幕降臨就噴出千奇百怪、大小不一的水柱,非常壯觀。

  廣場上還有八根柱子,一邊四根,上面雕刻著龍飛鳳舞的圖案,可好看了。

  再向前走,就有小亭子,它叫“涼亭”,頂是三角形的。

  還有一個(gè)大大的荷花池,我可喜歡了,里面有大大的.荷葉,夏天我常在里面捉小魚,有時(shí)還能捉到小蝦。

  東邊還有三座橋是飛虹橋,晚上,它的周圍還閃著五顏六色的光芒。

  我們祝愿和諧的利津更加美麗!更加輝煌!家鄉(xiāng),我為你而自豪!

二年級(jí)作文 篇9

  鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。

  初夏,我們坐車來到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車,眼前突然一亮,頓時(shí)心花怒放?!

  在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹林,桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞得紅了臉的姑娘;有的則大大方方的站出來,好像向給人們炫耀著自己似的;有的.就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

  往前走走,便是一望無際的麥田。風(fēng)吹過麥田,金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來似的。風(fēng)的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時(shí)也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的萬物。

  口中有些渴了,便來到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!

  在不遠(yuǎn)處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們在織著毛衣,孩子們則在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見,大家其樂融融。而就在一旁,母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽。一切都是那樣安靜、和諧!

  !

  情一樣深呀夢一樣美,如情似夢,初夏的鄉(xiāng)下。

二年級(jí)作文 篇10

  人人生活都需要目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有上進(jìn)的努力。沒有目標(biāo)的生活,就像沒有舵的船。每個(gè)人生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。

  今天上午,省情老師講了目標(biāo)的燈塔,毛毛蟲就是一個(gè)鮮明的例子,把毛毛蟲放在一個(gè)花盆周圍,毛毛蟲會(huì)跟著前面的目標(biāo),一直跟,里面放有它們喜愛的松針,它們整整跑了七天七夜,終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點(diǎn)變動(dòng),他們就不會(huì)餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢,說的`不如行動(dòng)好。人必須有自己的目標(biāo)才可以,如果沒有目標(biāo),就不會(huì)有很大的進(jìn)步,只要有了目標(biāo),就會(huì)加速前進(jìn),達(dá)到后在找一個(gè)更大的目標(biāo),去挑戰(zhàn)。

  人生必須要有目標(biāo),否則就會(huì)一事無成,目標(biāo)是人成功的第一步,所以要定好開學(xué)的目標(biāo)。

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