五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，媽媽、爸爸和我去太平河滑雪，我們先乘1路公交車到河北醫(yī)大醫(yī)院下車，之后轉(zhuǎn)乘177路公交車在太平河公園下車，走了好大一段路才到。
終于到了，哇，好壯觀�。∫煌麩o垠的冰原，偶爾，還可以見到幾座小雪丘，冰上雪橇劃過的痕跡繪成一幅幅優(yōu)美的圖畫……
我們見人們玩的`這么好，也租了個雪橇玩了起來。
一開始，我們只是用古老的方法玩著，看不出什么新意，玩了一會兒我突然突發(fā)奇想說：“我們前面的人向前劃，后面的人向后劃，剛一開始，因為力氣不夠大，我就被甩了出去，猛摔在冰面上。既然這樣不行，那就再換一種玩法，讓爸爸推著我們向前走，這回沒事，還很刺激，可是爸爸來了一個漂移，我差點被甩出去，可是，這還不算什么，之后我發(fā)現(xiàn)，這個方向竟是通向雪山的，爸爸手一松，我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……后果可想而知。
之后，我們打了雪仗，媽媽被打得落花流水；環(huán)游了冰原我稱“太平河一環(huán)”；開拓雪地里的路……轉(zhuǎn)眼，該回去了。
回到家后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我穿的那雙沾水掉色的鞋，竟把我的襪子染成了黃色！
五年級作文 篇2
星期天，媽媽帶我去逛街，可才逛了一會，我就走累了，真想找個地方坐著休息一下。突然，眼前一有個商店，店名叫“左手右手”，里面掛滿了各種各樣的布玩偶，太可愛了，我瞬間忘記了疲憊，快步走了進去，看看這個，摸摸那個，愛不釋手。
店里的一個姐姐走了來，對我說：“小妹妹，你喜歡嗎，自己動手做一個吧�！痹瓉�，店里不光出售布玩偶，還可以自己動手做呀，又動手又動腦，還可以坐在這里休息，真是“一舉三得”呀！
我迫不急待地在布玩偶中挑選了一個自己喜歡的“蝸牛”，它胖胖的身體，背上有著漂亮的花紋，十分可愛。我一挑選完，服務(wù)員姐姐便從一個大箱子拿出一個材料包，里面就是做“蝸�！彼璧母鞣N布料。姐姐幫我把線穿好，在布上畫好“蝸�！鄙眢w的形狀，讓我用剪刀剪好，然后指導(dǎo)我該如何去縫“蝸牛”的身體，我很快就看會了，便動手操作起來。
這可是我第一次做針線活呀！剛開始這針怎么也不聽話，不是沒縫到地方，就是不小心就扎我手指一下。線也跟我作對，不是從針眼中跑出來，就是纏在一起解不開，我氣得把東西一丟，撅起嘴，不想縫了。服務(wù)員姐姐看到了，趕緊過來安慰我，然后又給我示范了一下，奇怪，針和線在姐姐的手里怎么那么聽話，姐姐看出了我的心思，說：“第一次縫都是這樣，不要著急，慢慢來�！庇谑俏矣忠会樢痪�、小心翼翼認(rèn)真地縫了起來，不一會，“蝸�！钡纳碜泳涂p好了，但要留一個小口，需要把布從里面翻出來，這樣就看不到縫得線了，真巧妙！按照同樣的方法，我把“蝸�！睔ひ部p好了，姐姐直夸我縫得好呢！
開始裝綿花了，這步非常簡單，只需要拿著攝子夾起棉花使勁往里塞就可以了，塞得滿滿得，把口一縫，“蝸�！本拖翊盗藲庖粯�，鼓了起來，胖胖得，捏著軟綿綿的，真舒服。接著把“蝸牛”的身體和殼縫到一起，“蝸牛”的雛形已經(jīng)出現(xiàn)了，但好像又少了點什么？對呀，還沒做眼睛呢，姐姐教我用兩顆小黑珠子給”蝸牛”縫了兩只黑色水汪汪的眼睛，這個點睛之筆，讓”蝸�！鳖D時充滿了“生命力”。
下面就需要給”蝸牛”穿上漂亮的.外衣了，要用彩色的線在殼上縫出一圈圈的花紋。它需要從最里面往外轉(zhuǎn)圈縫，我轉(zhuǎn)著縫著，縫著轉(zhuǎn)著，終于縫出了一條彩色的圈圈，小“蝸�！钡谋成舷癖沉艘粋�五顏六色的棒棒糖，看得我心里甜蜜蜜的。最后，我用線把一個小掛勾縫在小“蝸牛”的身上，這樣就可以想掛在哪就掛在哪呢。
手工制作讓我懂得不管做什么事都要有恒心、認(rèn)真、仔細(xì)、一心一意，這樣你一定會取得成功。
我真喜歡這只小“蝸�！保�有這個店和那位親切的姐姐，我以后會經(jīng)常光顧的，因為我感受到了手工帶來的快樂！
五年級作文 篇3
去年暑假，我和媽媽一起去了威海。一天下午，我到沙灘上散步，走到沙灘旁，不經(jīng)意抬頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了。
一輪太陽正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍(lán)、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動仙棒，向云朵問候時送給它的禮物。這時候，太陽已經(jīng)變成了“殘陽”，周圍的景物變成得暗淡了下來，可是，葉子和花瓣上的'露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光，水珠像三棱鏡一樣顯現(xiàn)出像彩虹般的絢麗，真漂亮！殘陽快消失了，天空也變得越來越美：夕陽的余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的深藍(lán)色，顯得十分神秘……順著天空往下看，大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗，正在悠閑地踱步，似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時不時有幾股浪輕輕地拍著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，身旁還時不時的吹來陣陣咸咸的海風(fēng)，格外舒服。瞧，那邊還有幾個調(diào)皮貪玩的小孩子呢！他們這么晚還不愿回家，只想在沙灘上快樂地玩耍，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，奔跑在沙灘上，留下一串串小腳印……
啊，晚霞，你金子般高貴，烈士般壯麗，給我留下多少神秘！
五年級作文 篇4
我是一個小書迷，我喜歡看一些格言故事和一些名著。我常常是一看書就忘了正事，因此媽媽總是罵我。
一天下午，我正在看書，當(dāng)我看到最精彩的時候，媽媽走了進來。她說：你看看你，頭發(fā)多長了，都快把眼睛遮住了！說完，她遞給我十元錢，讓我到理發(fā)店把頭發(fā)理了。我撒嬌地說：媽媽，我把這一段看完就去，好不好？不行！唉，我最怕媽媽兇起來的樣子了，只好乖乖出去理發(fā)。
咦？這里什么時候開了一家書店？反正不著急，進去看看再說。我邊想邊走進書店。
時間一分一秒地過去，正當(dāng)我看得入神的時候，口袋里的電話響了。喂？你理發(fā)理到國外去了？坐飛機去的還是坐火箭去的？怎么還不回來電話中傳來媽媽咆哮的聲音，可謂是風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮��！好好好，我馬上回來！掛掉電話，我買下書，飛一般的回到家，因為我知道，我每晚一分鐘，媽媽的生氣指數(shù)就會升10%，我可不想等到媽媽的生氣指數(shù)升到100%。
還好，我跑得夠快，媽媽的生氣指數(shù)還沒有滿。嗯，現(xiàn)在理發(fā)店的服務(wù)真好啊，理發(fā)還送書。媽媽看著我手上的`書說，不過質(zhì)量好像差了一點，頭發(fā)還是那么長，難道理發(fā)師的剪刀壞了？媽媽，別生氣，我這就去，這就去。我剛轉(zhuǎn)過身，身后就傳來了媽媽那可怕的聲音：回來！我扭過頭，笑嘻嘻的說：好媽媽，還有事嗎？你身上有錢嗎？沒有。沒有你拿什么去理發(fā)？說完，媽媽又給了我十元錢，從你下個月的零花錢中扣！什么？不要啊，這錢還能買一本書呢！
記得還有一次，媽媽在客廳里大叫：吃飯了！我沒聽見，媽媽便走進我的房間說：吃飯了，聽見沒？啊？我回過神來，好，這就去。媽媽這才出去。不知過了多久，老媽大人又殺了進來說：書沒收，去吃飯。不要啊，我的好媽媽，你是這世上最好，最美麗，最善解人意，最偉大的媽媽，把書還給我好不好嘛？想要書��？沒門！雖然你說的是事實，但是我才不吃你這套呢，吃飯去！
書，能給我?guī)順啡�，也能給老媽帶來不少的煩惱，比如看書時我常常忘了正事，看書時我不吃飯。可是，書對于我來說，是一輩子最親密的朋友。
五年級作文 篇5
臨近春節(jié)之際，大家都開開心心的踏上了春運路程，對美好的一年充滿了希望。可就在這新春佳節(jié)，令人懼怕的新型冠狀病毒出現(xiàn)了。比17年前的“SARS”病毒還要嚴(yán)重，潛伏期有10——15天，而死亡只有2——3天的時間。我們要做好防護工作，出門一定要戴口罩。
而且也不能玩雪。下雪對這次病毒有利也有弊。有利的是可以清潔空氣，弊端是病毒有可能會附在雪花，如果玩的話有可能會被感染。我們的'內(nèi)心是恐懼的，是擔(dān)憂的。但是在這病毒的籠罩下，有一群人卻站了出來——他們就是救死扶傷的醫(yī)生。難道他們就不怕嗎？他們也怕，他們也有父母和孩子，是什么讓他們?nèi)绱藞詮姡渴切拍�、堅守、是全國各地的人民……在他們治療病人時，穿著防護服、帶著幾層口罩，連續(xù)幾個小時不吃不喝。我們也要積極配合，盡量不出門，這是社會的責(zé)任，也是我們的人性。
我們口中所說的“白衣天使”，其實都是平平常常的醫(yī)護人員，我們都是往后退，而你們卻義無反顧的往前沖，為我們的安全保駕護航。83歲的鐘南山老爺爺沖向疫情一線，為控制進行冠狀病毒的蔓延作出貢獻。也表示現(xiàn)在已經(jīng)到了新型冠狀病毒蔓延的最后階段，我們只有再撐10天，這場新型冠狀病毒疫情會有所好轉(zhuǎn)！
希望這次疫情趕快過去。讓我們向醫(yī)護人員致敬，愿他們平安歸來，不讓他們的父母和孩子擔(dān)心。加油中國！加油武漢！
五年級作文 篇6
時間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春...... 我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時間，而距離我們分班卻只有短短的半年時間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計時，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個不愿意，也無法抗拒。五年的時間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學(xué)時的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩作文。這里的點點滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個不想分開的理由，可是現(xiàn)實的我們必須接受事實，我們會彼此祝愿...... 現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的`胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會嘿嘿傻笑。時間在我們的指尖悄然溜走了。時間對所有人都是公平的，我們要珍惜時間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天...... 立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時間鎖在心里，它還是會從鑰匙孔里流走...... 其實，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
五年級作文 篇7
一支粉筆，書寫的是純粹的奉獻；
一方講臺，映輝的是艱辛的勞動；
一塊黑板，記錄的是無限的深情。
張老師身材嬌小，頭發(fā)卷卷，眉眼彎彎，臉上總是帶著微笑。可就是這樣一位“小小”的老師，身體里卻好像蘊藏了巨大的能量，時時刻刻為我們操著心。
記得那是一個周五，大家都因為即將到來的周末有些開心，我聽見同學(xué)們在小聲的討論周末去哪里玩。老師走進教室時，還有一些細(xì)碎的聲音。以往這個時候，老師都會教育我們要遵守紀(jì)律，但今天，她只是把書放下，什么都沒說。我好奇的看著老師，不由得一怔，老師的眼圈竟有些泛紅。這是怎么回事？這次的課和往常一樣非常精彩，但是同學(xué)們都可以感覺到老師那刻意平復(fù)情緒和下課后急促的背影。接下來的'課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的說起：你們張老師家的寶寶生病了，才幾個月大，她就偏要給你們上完課，說不能因為一個孩子而耽誤幾十個孩子。人都急成那個樣子了……后面老師說的話我已不能集中注意力去聽，腦子里浮現(xiàn)的是張老師微紅的眼眶。
我不由得想到我生病的時候，媽媽焦急不安的身影，張老師又何嘗不是呢？她也是一位母親啊！
我一直不能很好的體會老師兩個字背后蘊含的巨大的付出，和沉甸甸的一顆真心。爸爸常說：偉大的禮物需要巨大的犧牲�？晌矣行┎幻靼�，作為老師，付出了這么多，怎么沒有得到偉大的禮物。他們總是一點一點小心的維護著我們的成長，諄諄教誨。
仿佛是一瞬間，我明白了她們默默付出是期待有一天桃李滿天。
五年級作文 篇8
在店口，有一條曾經(jīng)輝煌過的街道，人們習(xí)慣稱它為“老街”。
老街確實老了，到了下雨天，路面上沆沆洼洼的，滿是積水，一些家養(yǎng)的雞和鴨就在坑里飲水。每當(dāng)汽車駛過，積水飛濺起來，雞便成了“落湯雞”，鴨便成了“落湯鴨”，這似乎成了“老街”雨天里一道獨特的風(fēng)景。
再走幾步，便是小集市。一大早，賣菜的吆喝聲與買菜的討價還價聲，就像定時鬧種似的把人們從夢中催醒，朦朦朧朧地，開始了一天的忙碌生活。
開飯的時候，家家戶戶的廚房里散發(fā)著誘人的香味。干菜扣肉、春筍火腿肉、干菜湯、馬蘭頭……都已擺在灶臺上，熱氣騰騰，繚繞上升，引人不由自主地在屋前駐留片刻。這時，熱情的老街人見了，定會請你進屋去。這足可見老街人的品性。
可別以為老街真的是“老態(tài)龍鐘”了，走進它的深處，突然眼前一亮，各家的院落中，花壇里都有兩棵高大的松樹，筆直挺立，松針密密麻麻，深綠淺綠，縱橫交錯。山茶花依然是如火如荼地盛開著，金黃的花蕊依然那么耀眼。玉蘭如奶般潔白，綠油油的枝葉油亮油亮的。桂花樹也不甘示弱，正養(yǎng)精蓄銳，待時機一到，又在它深綠色的帷幕上點綴著繁星點點的花，那泌人的芬芳，使人心曠神怡�！拔宋宋恕保瓉硎敲鄯湟驯贿@氣息所吸引，盡情地在花的海洋里游哉、樂哉！
轉(zhuǎn)眼夜幕已降臨，點點繁星眨著嫵媚的'眼睛，月光如薄紗披在屋頂上，披在小河上，微波粼粼的水面上，水波一起一伏地動著，柔順至極。兩邊的路燈互相輝映，爭相比美。
這靜謐的夜晚，老街悄然無聲，或許它在夢鄉(xiāng)里回憶年輕時輝煌的歲月哩！咦？為什么我的眼睛有些微辣。噢！原來是被老街的靜謐施了魔法。
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