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六年級年的作文

時間:2024-04-24 12:34:48 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  假期中,我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲,給我留下了深刻的印象。

  游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布,看誰輸了,輸了的人就去找,剩下的人去藏。游戲開始了,我們先去藏,圓圓數(shù)了50個數(shù),開始找我們。其實我們就躲在地下室,圓圓剛要去地下室,我們就不出聲,耐心地等待著,想不到圓圓居然看見一只老鼠,“啊”一聲,嚇得差點昏過去。裁判迅速跑過去,看看發(fā)生了什么。裁判問圓圓說:“圓圓,你找到了什么?”圓圓說:“什么也沒找到,倒是看見一只老鼠,把我嚇得差點昏過去!辈门姓f:“圓圓,你看錯了,那是一個人的`鞋子!眻A圓再次下去找我們,終于找到我們了。

  上面只是第一輪,接下來是第二輪。游戲又再一次的開始了,石頭、剪刀、布,我們又開始藏了。琪琪數(shù)了30個數(shù),開始像獵人一樣來捉我們。我們不出聲地來到樓上,這樣藏比較安全。琪琪找了地下室,找遍了全院就是沒有看到人,琪琪覺得肯定在樓上。于是到樓上找去,但是也找了個遍,還是沒有找到我們。這時,琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上?琪琪翻來想去,才想到。跑到去了樓頂上,這才找到我們。我們束手就擒,大家都樂了。

  捉迷藏的游戲,給我增添了生活的快樂。

六年級年的作文 篇2

  在遼闊的亞馬遜干原上,一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里,它累了,太累了……

  雕鷹寶寶

  為什么?我的媽媽為什公要這么做?

  十幾天前,我才剛剛來到這世界上,當我破殼而出,第一眼看到媽媽時,我心中有按不住的喜悅:天啦!我是一只雕鷹!是“飛行之王”!這片一望無垠的平原將由我來主宰!

  可沒過幾天,我的媽媽變了,變得六親不認!

  那天,我正在巢里打著盹兒,媽媽忽然將我叫醒,我睡眼惺忪,渾然不知她要干什么,過了一會心,媽媽開始一點兒一點兒把我推向巢的邊緣。不要!我的內(nèi)心在無力地吶喊著,巢的外面就是懸崖,況且,我還這么小,這不是讓我去送死嗎?

  就這此時,媽媽忽然騰空飛起,舒展開自己碩大的翅膀,在藍天白云間用身軀劃出美麗的弧線,是在向我示范嗎》?旋即,媽媽返回巢中,又開始將我向外推,陣陣寒風讓我渾身發(fā)抖,崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石,我多想撲進媽媽的懷中啊!突然,媽媽長嗚一聲,將我推了出去,我似落葉一片,向崖底飄去……

  耳邊呼呼的風聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息,我要生存!信念像閃電一樣劃過我的胸膛,我睜開緊閉的雙眼,大地,就在眼前!我張開還未豐滿的羽翼,拼命地往上撲棱,奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來越慢,然后,某個點我開始向上飛升了!藍天白云,我陷入她們溫柔的懷抱中。

  就這樣,我有驚無險地度過了難關(guān),成功的狂喜占滿了心頭,本以為學飛的事就這樣結(jié)束了,可沒過幾天,媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。

  這到底是為什么?難道,我就不該來到這世界上嗎?

  雕鷹媽媽

  兩周前,我的'孩子降臨到了這個世界上,我激動萬分,可又有一絲擔憂涌上心頭,因為我知道,等待他的將是什么。

  挑了個適合的日子,我準備教他學飛了,扭頭溫柔注視著,巢中還在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可愛,我的心軟了……,可是不行,這是在害他!“好孩子,醒醒!痹谒逍岩稽c后,我把他用力地向巢外推去,我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就這樣被推下去,必死無疑啊!畢竟是我親生的孩子!略微思考后,我停了下來,轉(zhuǎn)身飛出巢穴,我的動作盡可能的緩慢、舒展,好讓孩子看得清楚,示范了好一會兒,我再次飛回巢中,橫著心,將我的骨肉堅決地推了下去。

  眼望著他就地一直向崖底墜落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世間,就要離我而去了嗎?突然,我看到他撐開了原先緊閉的翅膀,他努力著,拼搏著,終于,成功了!

  可我的擔憂仍未停止,接下來的事更讓我于心不忍又別無他法,我化身魔鬼一般,狠心折斷了他的翅膀,目睹孩子鮮血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一聲聲呻吟,深深地刺痛了我?墒,孩子你知道嗎?你的翅膀只有不斷充血,才能更加強健,而不是在你長大之后,讓長達兩米多的翅膀成為你生存的累贅!

  我所做的一切,只是想讓我的孩子永遠記住,在這個世界上:

  強者生存,弱者淘汰!

六年級年的作文 篇3

  咚、咚、咚……鐘聲響起,只聽飛馬來報說:“老爺考了狀元,這是喜貼,難忘的備考生活。”我歡喜的雙手接過喜貼翻開,只見喜帖上分明寫著“某某考中了狀元特發(fā)此證,以資鼓勵。什么?特發(fā)此證,以資鼓勵?!我在睜眼一看雪白的墻壁正中央掛著無數(shù)的獎狀。噢,原來是一個夢呀!不過,這個夢是一個好兆頭看來我要“高中”呀!

  走進美麗的校園,桃花梨花似開未開,粉色和白色交織在一起映襯了綠綠的的操場,仿佛世外桃源一樣。再看教學樓白的發(fā)亮,雖然現(xiàn)在是春雨連綿的季節(jié)不過不管陰天還是下雨,只要心情好,總是讓人覺得心曠神怡,。

  緩緩步入教室看著同學們一個個忙碌的身影,中考離我已經(jīng)越來越近了,只有好好的磨好這一劍,才能在中考中越過雄關(guān)。上課鈴響了起來。第一節(jié)課是數(shù)學。圓、梯形、矩形,三角函數(shù)、二次函數(shù)在大腦中反復出現(xiàn)。大腦像發(fā)動機一樣越轉(zhuǎn)越快,現(xiàn)在我的頭是四缸發(fā)動機就算換成八缸,十六缸的發(fā)動機速度也不會慢下來一點的。

  老師的嘴就像就像機關(guān)槍一樣,說的話是子彈,一排一排的掃向我們的耳朵,我們的大腦此刻一定在快速處理數(shù)據(jù)然后記錄下來,生怕落下一點信息。

  一節(jié)課一節(jié)課我書桌上的`書越積越多,現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了,啪!書終于倒了!好像雪崩一樣猛烈。自習課上同學們小聲的討論問題。數(shù)學、物理、化學課課有難題。不過在做完一道難題后那種勝利的喜悅是溢于言表的。

  放學的鈴聲那樣清脆,那樣動聽仿佛神曲一樣,聽的我心情舒暢。我會用最飽滿的狀態(tài),十足的信心去迎接中考,我會像夢中那樣給自己一個驚喜。相信自己的潛力,我準備好了!

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