五年級的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我的爺爺雖然已經(jīng)快70歲了，但他有一副樂于助人的熱心腸。 我的爺爺個子不高，瘦瘦的，帶著一個黑框眼鏡，頭發(fā)有些花白，額頭上的皺紋像一條條小溪似的。別看他年過古稀，可說起話來，像洪鐘一樣雄渾有力；走起……

　　我的爺爺雖然已經(jīng)快70歲了，但他有一副樂于助人的熱心腸。

　　我的爺爺個子不高，瘦瘦的，帶著一個黑框眼鏡，頭發(fā)有些花白，額頭上的皺紋像一條條小溪似的。別看他年過古稀，可說起話來，像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”，連小伙子都追不上他呢！

　　我的`爺爺樂善好施，他經(jīng)常會幫助別人。爺爺家有個鄰居小王叔叔，在開發(fā)區(qū)工作。每天下班很晚，到家天都黑了。自己一個人住，經(jīng)常是一碗泡面解決晚飯問題。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個問題。一天，做晚飯時，爺爺對奶奶說：“晚上多做一個人的飯，隔壁小王晚上總是沒有飯吃，我給他送過去�！碧旌诹�，爺爺站在陽臺一直等著，終于看到小王叔叔疲憊的身影了。爺爺趕緊走進(jìn)廚房，從鍋里端出熱氣騰騰的餃子，打開房門。小王叔叔的腳步聲越來越近，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)站在樓道里的爺爺時，傻傻的愣住了。爺爺笑著對小王叔叔說：“小王，別吃方便面了，大爺這兒餃子包多了，替我消滅了吧！”小王叔叔的眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，哽咽著說：“大爺，這怎么好意思呢�！睜敔斠粨]手說：“這算什么，我家就老兩口，做的飯也吃不了，正好你幫幫我，以后大爺每天都給你留飯�！闭f著就把熱氣騰騰的餃子給小王叔叔遞了過去：“快趁熱吃吧！”從那天起，小王叔叔的晚餐就被爺爺承包了。

　　像這樣的事情太多了，數(shù)不勝數(shù)。我的爺爺就是這樣一個和藹可親又古道熱腸的老人！

五年級的作文 篇2

　　在我老家的院子里種著兩棵櫻桃樹。小時候最高興的就是和爸爸一起采摘新鮮的櫻桃。爸爸說，這兩棵櫻桃樹是我出生的那一年他親手栽種的。由此，我對這兩棵櫻桃樹看得格外寶貝。那一顆顆美味的櫻桃甚至成了我在同伴中驕傲的資本。

　　今年春天，櫻桃樹上又開滿了櫻桃花，似乎比以往任何一年都開得茂盛。我心里想著今年夏天可以好好地解解饞了，還可以請雷英她們來我家做客，她們早就想嘗嘗我們家的櫻桃了。

　　一天中午，我聽見從院子里傳來奇怪的聲音。跑過去一看，只見媽媽拿著一根大竹篙使勁地敲打著我心愛的櫻桃樹。只見那盛滿了我希望的櫻桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我的心如刀割一般地疼。眼看媽媽打完一棵樹又準(zhǔn)備去打另一棵，我再也忍不住了，跑過去死命拉住媽媽的手，哭著跟她說：“為什么你要打它？別打了，求求你了。你再打我就吃不到櫻桃了。”媽媽見我死活不放手，便無可奈何地說：“好吧，好吧，以后你會知道我為什么要打櫻桃樹的�！闭f完，就走了。為此，我和媽媽堵了好幾天的氣。

　　日子在不知不覺中一天天過去了，兩顆櫻桃樹上都掛滿了青青的小櫻桃。尤其是被我護(hù)著的那顆櫻桃樹上結(jié)的果實(shí)多得數(shù)也數(shù)不清，比媽媽打過的那顆多出了將近一倍。我神氣地指給媽媽看，媽媽意味深長地笑了笑，不說一句話。

　　轉(zhuǎn)眼到了六月，被媽媽敲打過的那棵樹上的櫻桃漸漸變紅了，在陽光下像一顆顆耀眼的瑪瑙點(diǎn)綴在叢叢綠葉間，顯得格外的好看。但我護(hù)著的那棵雖然櫻桃多，但不知道為什么老是青綠色，甚至有點(diǎn)營養(yǎng)不良的樣子。

　　媽媽摘下成熟的櫻桃給大家嘗鮮，我卻賭氣不吃，執(zhí)意要等我自己的櫻桃成熟。我等了很久，可樹上的櫻桃并沒有因?yàn)槲业牡却�而變紅，而是慢慢的從櫻桃樹上掉落下來，最后樹上剩下的不多的幾顆也不如另一棵樹上的甜美。

　　事后，我不解地問媽媽，為什么會這樣？媽媽語重心長地對我說：“這就是我為什么要打櫻桃樹的原因呀�；ǘ�，結(jié)的果子就多，果子多了，需要的營養(yǎng)也就多了。而樹只有那么多的營養(yǎng)，與其讓所有的果子挨餓，還不如打掉一部分花，讓一部分的`果子得到足夠的營養(yǎng)。舍得，舍得，有舍才有得。有時候，放棄是為了更好的擁有�！�

　　我仔細(xì)思考著媽媽的話，是啊，正是因?yàn)槲也辉敢夥艞壝利惖幕ǘ洌�貪心地想擁有的果�?shí)，卻落得一無所獲。就像上次的考試一樣，因?yàn)槲也辉阜艞壱坏离y題，花了太多的時間。最后難的沒做出來，簡單的又沒時間做了。

　　如今我只要遇到一些難以抉擇的事情，就會想起媽媽的話“舍得，舍得，有舍才有得。有時候，放棄是為了更好的擁有”。

五年級的作文 篇3

　　夢想就像是駿馬，于一片無際的草原里，快意的奔騰；夢想就像是蒼鷹，于浩瀚無垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢想就像是游魚，于縹緲無邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢，我就擁有很多的夢想，活出生命的色彩。

　　如果我有哆啦a夢，我會虔誠的請他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請他教我如何使用縮小燈，我將會把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類，潛入人體的各個器官里，隱藏在每個組織中，研究最新的病理知識，開發(fā)治療惡疾的藥品，來挽救人類寶貴的生命；再者，我請他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會造成地球溫室效應(yīng)的汽車與摩托車，從此就會灰飛煙滅，走入歷史；我還會請他教我使用任意門，不須千里迢迢，不必舟車勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬卷書，行萬里路。”以多采我的`人生，美麗我的生命。

　　如果我有哆啦a夢，我會請他共思對策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢，我會請他想盡辦法來防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類安居樂業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會請哆啦a夢創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請哆啦A夢改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。

　　如果我有哆啦a夢，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個機(jī)器人，但我會把他看成一個有血有淚有情感的先進(jìn)機(jī)器人，他會是我們家中的一分子，永遠(yuǎn)是我最要好的良師益友。

五年級的作文 篇4

　　暑假我到了巽寮灣旅游。我印象最深的是壯觀的日落景象。

　　我原本是在海里游泳的.。突然，水變得有點(diǎn)紅紅的。我游出水面抬頭一觀，觀到太陽和水面都變成紅色了。這時候的景色真是水天一色呀！漸漸的，太陽越來越小，越來越小。然后幾朵紅云把太陽慢慢地藏了起來。

　　最后太陽灑下了它最后的金光。那一刻天空和海面的紅光也漸漸消失了。太陽也觀不見了影子。天空就這樣黑了下來。

　　太陽到哪兒去了呢？它可能跳進(jìn)海里了，也可能跑到別的國家去了，還有可能回家洗澡了……

　　海邊的日落可真壯觀啊！有機(jī)會我一定要再觀一次海邊的日落！感受那自然景觀的壯觀和美麗。

五年級的作文 篇5

　　浩瀚的宇宙原來只是一個點(diǎn)，這個點(diǎn)在不斷加溫時發(fā)生了大爆炸。

　　當(dāng)時，爆炸產(chǎn)生的大量灰塵在太空飄落形成行星和恒星。原以前，冥王星是行星之首，是離太陽最近的行星，溫度達(dá)到了驚人的400億攝氏度~1200億攝氏度，但是，太陽改變冥王星的一切。

　　太陽黑子引起的強(qiáng)烈磁暴在冥王星上掃過；紫外線破壞了這個星球上的一切；粒子輻射使冥王星產(chǎn)生了自身黑洞，無聲無息的吞噬著它的一切粒子和礦藏，黑洞越是吸收粒子，越是強(qiáng)大；同時，大面積磁暴扭曲了它的'磁場反應(yīng)；最后，太陽熱風(fēng)暴旋渦把它移到了宇宙的另一個地方，因?yàn)樘�陽對它的作為，所以它要報仇�?/p>

　　在地球上生命浪潮翻滾時，就是它與太陽戰(zhàn)斗的時間，因?yàn)樗鼤�產(chǎn)黑洞，所以它只要一靠近太陽，黑洞就開始吸蝕太陽上的所有物質(zhì)，盡管太陽的粒子在幾秒中就能發(fā)生變化，但也難逃厄運(yùn)。到那時候，太陽的一切將化為烏有，宇宙之間也會變得沒有一絲光芒。

　　因?yàn)橼ね跣鞘軅�太重，所以它還會繼續(xù)進(jìn)行復(fù)仇，一直到吞噬完全宇宙。

五年級的作文 篇6

　　人在生活中，一定有許多自己的心得體會。這些心得體會，或許有些人有很多，或許有些人有很少。但或多或少都是對自己生活的感悟。讓我感到最深的體會，莫過于那次了。

　　那也是一個初夏，我和家人們到黃河去玩耍。那天，我們都很高興。本來要淌水過岸邊去玩，可是有一個人邀請我們做小艇過去，爸爸剛開始還不答應(yīng)，說無功不受祿，要給點(diǎn)路費(fèi)才上小艇玩。那個人十分熱情，還是硬把爸爸和我們拉到了小艇上，也不讓爸爸給錢。

　　上了小艇，那個人又用精煉的.駕駛技術(shù)快速的把小艇發(fā)動機(jī)打開，開始坐小艇兜風(fēng)。風(fēng)吹著我很舒服，可是小艇只在岸邊來開動。我問媽媽，為什么不把小艇開到河中心去？媽媽只是隨意一說：那雖然景色好，但還是太危險了，所以不去唄。我呆住了，只是因?yàn)檫@樣嗎？只是因?yàn)檫@樣就只呆到一個地方去享受那一個地方的美麗嗎？這樣的話就永遠(yuǎn)不能看到更好的景色了，這樣的話就只被這一個地方而束縛了。

　　這時，我悟到了別人可能一輩子都悟不到的道理：人如果只在一個地方看似很有成就，其實(shí)外面的更有自己所擁有的價值，不能只束縛在一個地方，即使外面危險；現(xiàn)在小艇就像那個我說的人一樣，只在一個平靜的地方去瀟灑，快樂，倒不如去探索更深的河，去尋找更屬于自己的價值！

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