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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-24 10:40:26 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  清晨,陽(yáng)光變得柔軟甜膩,流在深圳的身上。

  踏著朝陽(yáng),在深圳里玩玩、逛逛。

  轉(zhuǎn)了一圈,累了一天。于是,我拖著疲憊的身子,打算 “打道回府”。

  深圳的街道總是很擁擠。目到之處,盡是人頭攢動(dòng)。耳聞之聲,盡是嘈雜紛囂。我覺(jué)煩躁,呆呆站在路口。汗如雨下,看著來(lái)往人群。不得不感嘆這“深圳速度”的快節(jié)奏。

  我擔(dān)心著這么多人,自己能不能順利穿越這馬路,趕上地鐵回家。心中暗暗埋怨著你,讓我找什么味道啊,害得我還在人群里掙扎。

  然而,情況并沒(méi)有我想象的那么糟糕。當(dāng)信號(hào)燈換成我渴望已久的紅色時(shí),司機(jī)們猶如約定好一般,停了下來(lái)。這時(shí),一抹亮麗的紅穿梭于斑馬線間。我詫異了,這似曾相識(shí)的背影怎么又出現(xiàn)了?

  沒(méi)錯(cuò),在深圳召開(kāi)大運(yùn)會(huì)期間,這紅馬甲讓全世界的人都一睹了這座年輕城市的別樣的風(fēng)采。

  我納罕著,這紅馬甲有什么獨(dú)特?我?guī)е苫笥^察了一番。這一道紅色的虹,由16名身著“深圳義工”的'義工組成。他們之間,有的風(fēng)華正茂,有的青春洋溢,甚至還有身著校服的小學(xué)生。那名小學(xué)生手舉著一個(gè)引導(dǎo)牌,站在馬路中央。黝黑的皮膚,經(jīng)歷了多少陽(yáng)光的照射?身上的汗水,透濕了多少衣衫?燦爛的笑容,仿佛在訴說(shuō)著他內(nèi)心的快樂(lè)。其他的義工們也是如此,他們兢兢業(yè)業(yè),揮舞小紅旗,引導(dǎo)著人們安全通過(guò)斑馬線。

  當(dāng)黃燈閃起時(shí),他們便排成一列,回到了路口,攔著過(guò)往的人們,不要再通過(guò)。只有當(dāng)兩邊的路口沒(méi)有人群時(shí),他們才能站在路口邊喝點(diǎn)水,稍微休息一下。我問(wèn)了那位小學(xué)生,你在這里做義工是為什么。克冻隽藵嵃椎难例X,只笑著的說(shuō)了句,不為什么,幫別人自己很開(kāi)心。

  我猛然明白,這紅馬甲的奇特之處是“會(huì)飛”。

  這會(huì)飛的紅馬甲會(huì)在你需要的時(shí)候,飛到你的身邊,傳播愛(ài)與正能量。

  在他們的幫助下,我順利的通過(guò)了路口,便與他們告別,繼續(xù)啟程。

  在地鐵站邊,我看到了那U站在陽(yáng)光下閃耀著光輝,又看見(jiàn)了那些身著紅馬甲的可愛(ài)的人們——“深圳義工”。

  一路上,都有這樣、那樣的會(huì)飛的紅馬甲相伴,回家途中,不孤單。

  在地鐵上,我望見(jiàn)了窗外深圳的風(fēng)景,不由想起了那會(huì)飛的紅馬甲。

  夕陽(yáng)懶洋洋的透過(guò)玻璃,我窩在座位里小憩。

  會(huì)飛的紅馬甲,不停的飄舞。將深圳的魅力,無(wú)限的傳播。

八年級(jí)作文 篇2

  很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽(tīng)得見(jiàn)的只有不次序的翻書(shū)聲還有輕細(xì)的寫(xiě)字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來(lái),不用記單詞,沒(méi)有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說(shuō),逐字逐句抄下來(lái),放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽(tīng),便有一種滿(mǎn)足感和幸福感,可能美好就是這樣簡(jiǎn)單,就是自己做自己喜歡的事,無(wú)視周?chē)囊磺袞|西,沉浸在自己的世界里。

  閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射下來(lái),正投在我所讀的書(shū)頁(yè)上,溫潤(rùn)的,暖暖的顏色和著溫潤(rùn)的,暖暖的文字,那是種不真實(shí)的美感,就只有單純的文字?jǐn)嚢柚?yáng)光,勝過(guò)一切花花世界的妖嬈。陽(yáng)光懶散地打在書(shū)頁(yè)上,紙頁(yè)上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學(xué)題時(shí)的潦草與輕浮。

  靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽(yáng)光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個(gè)記憶中的.少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽(yáng)光,將他的劉海染成了金褐色,沒(méi)錯(cuò),就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我脫口而出:“陽(yáng)光,是最好的染發(fā)劑!币惨?yàn)檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個(gè)學(xué)期,總拿這句話用來(lái)調(diào)侃我時(shí)常地望著天空。

  看到過(guò)很多種陽(yáng)光,透過(guò)枝杈的斑駁樹(shù)影,照在墻壁上的大半個(gè)光點(diǎn),映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽(yáng)光時(shí),卻忘了周?chē)沫h(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽(yáng)光,成了我愛(ài)上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受著那抹陽(yáng)光。

  以至于投入到忘記時(shí)間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時(shí),才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)下課了,只能無(wú)奈時(shí)間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。

  總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課,時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽(yáng)光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。

八年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)光透過(guò)了玻璃窗,灑了一地金黃,仿佛像哪只饞貓不小心打翻了蜜糖罐。我記憶的匣子也仿佛在這跳躍的金色中打開(kāi)了。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我背著背包踏上了去外婆家的公交車(chē)。車(chē)?yán)锖臀亦徸囊粋(gè)十來(lái)歲的小女孩,撲閃撲閃的大眼睛,粉紅的臉蛋,一個(gè)紅嘟嘟的的小嘴巴,像極了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。我打量著這位可愛(ài)的小姑娘,忽然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):‘哇!哪來(lái)的花香,好香!’說(shuō)著她在車(chē)?yán)飳ふ抑桥栉丛\面的的花朵。我深深地吸了口花香,果然好香。終于,她找到了那盆花,她拍著手笑著說(shuō):“找到了,找到了,好美的花朵呀!蔽业皖^看了看那盆花,噢,原來(lái)是含笑花呀,嫩綠的枝頭上,綻開(kāi)了一朵朵潔白的'花兒,為這公交車(chē)增添了無(wú)數(shù)生氣。

  我只顧欣賞著這美麗的含笑花,連車(chē)票都忘了買(mǎi)。這時(shí),售票員拍了拍我肩膀,我才如夢(mèng)初醒,從容地找開(kāi)背包,從里面取出了錢(qián)包,準(zhǔn)備付錢(qián)。當(dāng)我打開(kāi)錢(qián)包里,我傻眼了,怎么里面一分錢(qián)都沒(méi)有?我心里十分焦急,臉上火辣辣的。售票員再一次提醒我買(mǎi)票,我只好匆匆掃視了周?chē)某丝,希望找到一位熟人,可他們都低著頭在玩手機(jī)。忽然,我捕捉到一個(gè)身影,是那個(gè)女孩。她對(duì)我笑了笑,回到自己的座位。我仿佛明白了什么,心里頓時(shí)安定了許多。不由我所料,小女孩問(wèn)我:“姐姐,你幾站路下車(chē)?”我看著她,她遞過(guò)來(lái)一枚亮晶晶的硬幣,說(shuō):“快拿去呀!”說(shuō)完,她又笑了。我接過(guò)錢(qián),嘴里不停地說(shuō):“謝謝你,太謝謝了!蔽覇(wèn)她:“你家在哪?我會(huì)上門(mén)還給你!彼龜[擺手說(shuō):“一塊錢(qián)小意思,不用還的,誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)急難之時(shí),幫一幫是應(yīng)該的,你以后可不要再這樣粗心了。”我聽(tīng)了,心里真的好溫暖,好感動(dòng)。我又看到了那盆含笑花,并且驚奇地發(fā)現(xiàn),含笑花枝頭又綻放了幾朵小小的花蕊,比先前盛開(kāi)的更更香。原來(lái)花香就是從這此花蕊中一點(diǎn)釋放出來(lái),氤氳了整個(gè)車(chē)廂。

  歲月悠悠,人海茫茫,有些人,有些事,雖然已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn),但他們永遠(yuǎn)擱淺在心中的某個(gè)港灣。就像那個(gè)陌生的小女孩,一直都會(huì)在我記憶中回放。

  感謝你,小女孩,素不相識(shí)的小女孩,你讓我感受到有生以來(lái)至大無(wú)比的溫暖和感動(dòng)!

八年級(jí)作文 篇4

  植樹(shù)團(tuán)來(lái)了,把好多顆小樹(shù)栽在這里,過(guò)了幾年小樹(shù)們長(zhǎng)出了枝葉。我,就是其中一棵。

  在我剛剛成為一棵小樹(shù)時(shí),長(zhǎng)出了樹(shù)枝,可樹(shù)葉沒(méi)幾片,剛開(kāi)始,陽(yáng)光爆曬著我,我熱的受不了,幾片葉子便有些枯黃,我只靠著那隔了很長(zhǎng)時(shí)間才可能給我滋潤(rùn)的雨。慢慢的,好心人多了起來(lái),有一些好心人給我澆水,施肥。我馬上就精神起來(lái),長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到我的身上陪我聊天。漸漸的,我長(zhǎng)高了,變得更強(qiáng)壯了。我和伙伴們一起為人們開(kāi)辟了一個(gè)陰涼而舒適的地方,在這里,有很多的過(guò)路和人喜歡靠在我們身上休息,遮陽(yáng)。看到這里,我們很高興。原來(lái)自己奉獻(xiàn)比自己索取還要快樂(lè)呀!

  夏季過(guò)去了,秋季來(lái)臨了。這時(shí)我才知道原來(lái)我是一棵蘋(píng)果樹(shù)。有些小孩子到這里摘蘋(píng)果,我很樂(lè)意送給他們這幫可愛(ài)的'孩子們一些蘋(píng)果。在他們津津有味的吃著蘋(píng)果時(shí),我笑了,是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。從我出生開(kāi)始,天天索取著大自然給我的一切,而今天,我終于可以回報(bào)這片生我養(yǎng)我的土地了!

  漸漸的,我開(kāi)始變老了,可我并不悲傷,因?yàn)橛泻芏嗪没锇閭兣惆橹叶冗^(guò)晚年。春天,鳥(niǎo)兒們?cè)谖业臉?shù)冠上為我歌唱;夏天,孩子們?cè)谖覀儞纹鸬男√斓刂杏瓮;秋天,我?huì)向那些口渴的人們拋出一個(gè)蘋(píng)果;冬天,雪花給我披上了錦白色的棉襖。就這樣,我快樂(lè)的度過(guò)了一生。

  這就是我——一棵樹(shù)的自述。

八年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有各種各樣的一天比如:快樂(lè)的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同,因?yàn)檫@天就是——?jiǎng)趧?dòng)的.一天。

  這天就是勞動(dòng)節(jié),我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開(kāi)始勞動(dòng)的一天。走到大街上,扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾,發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰(shuí)又亂扔垃圾!撿起來(lái)!

  掃完大街上的垃圾,我開(kāi)始進(jìn)軍家里。把窗臺(tái)上的東西撿起來(lái)放在桌子上,然后不要的東西就扔了吧。把窗臺(tái)抹干凈,收拾書(shū)架。我朝書(shū)架看去,一陣微風(fēng)吹來(lái),紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里,自然就不用我來(lái)打掃了,“哈哈,原先垃圾這么乖”我想著,想著,就來(lái)到了床前,發(fā)現(xiàn)床上很亂,我把被子疊好,把床頭柜的衣服掛起來(lái)。把柜子也抹干凈,“收拾一下柜子里吧!碑(dāng)我準(zhǔn)備拉開(kāi)柜子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟,到處都就是灰塵,這得多久沒(méi)打掃了呀?然后我隨便收拾一下柜子,抬來(lái)一桶水,拿起拖把,立即開(kāi)工……等我把地拖完,開(kāi)了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。

  等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,我這才想起還有事沒(méi)做。我又拿起工具,來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館,這天但就是我值日!我看了一下圖書(shū)館,里面只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣,“若就是有很多人。那該怎樣掃啊!”我來(lái)到了圖書(shū)管理員的面前,然后向他說(shuō)明了來(lái)意,就進(jìn)入了圖書(shū)館。我先把地上的垃圾掃了個(gè)精光,把站錯(cuò)位的書(shū)放回了它自己原先的隊(duì)伍。

  等我回到家,已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這時(shí)大家肯定會(huì)問(wèn)為什么我會(huì)出去打掃衛(wèi)生??jī)H僅就是因?yàn)檫@天就是勞動(dòng)節(jié)、這天就是我值日嗎?那就是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。我很喜歡這一天的勞動(dòng),它讓我明白了打掃衛(wèi)生就是多么不容易。

八年級(jí)作文 篇6

  他,常常是成績(jī)單的最后一名;他,是每逢老師批評(píng)都要罰站的人;他,也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠(chéng)信的精神,讓我敬佩。

  他的顏值非常高,額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長(zhǎng)。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡,給人一種文氣的感覺(jué)。兩股肉嘟嘟的臉蛋,好似很大的棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴,讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一顆誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí),我去找生物老師,他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。

  那天,我一進(jìn)辦公室,就聽(tīng)見(jiàn)那熟悉,如雷貫耳的聲音。他就在那里,接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見(jiàn)他雙手背后,肉嘟嘟的臉上分泌出汗來(lái)。而他旁邊的幾個(gè)人,也是同樣的動(dòng)作,雙腳微微發(fā)抖,一副害怕膽小的樣子。只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師挑著眉毛,一副嚴(yán)肅的表情,用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說(shuō):“你們是不是沒(méi)有改錯(cuò)?”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔,縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問(wèn)時(shí),他們有的說(shuō)改了,有的說(shuō)沒(méi)改……但是,他的臉上卻十分嚴(yán)肅,理直氣壯的`立著身子,直著腰,直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子,雙手背后,大聲地說(shuō)了一句:“我沒(méi)有改!”

  為什么我們要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來(lái),自己學(xué)下的知識(shí),自己可以在未來(lái)中一片光明。但是只學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,只是有腦子無(wú)心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,你若沒(méi)有良好的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),自己會(huì)毫無(wú)增益。所以,我們應(yīng)該要先成人,后成事。如果你沒(méi)有人品,德行,怎能學(xué)習(xí)?而他,有著自己的品質(zhì):他誠(chéng)信,他有道德,他知錯(cuò)就改,就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏,而更上一層樓。

  鳳凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難,好好上進(jìn),他就是成功的。

八年級(jí)作文 篇7

  玉珠散落,美人唱;白玉玲瓏,清風(fēng)吟。

  滄河入海奔,萬(wàn)物為誰(shuí)春,寧愿悄不盡離別人。

  伴隨著明艷的太陽(yáng),和煦的清風(fēng),按捺著的欣喜之情一瞬間溢出心房---我們來(lái)到了仙女鎮(zhèn)。

  入目便是一座具有古風(fēng)的園林,木質(zhì)的藤框幽靜地纏繞著石質(zhì)的門(mén)框,相得益彰。雙腳踏進(jìn)鋪滿(mǎn)鵝卵石的地面,腳心一陣酥麻,心情別樣的舒涼。清澈的山泉從高空往下流,注入小溪之中,濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,向四處漾開(kāi)。石橋那頭,便是身著拖地長(zhǎng)裙的若藍(lán)仙女,巧目盼兮,眸似星辰,面若朝霞,瘦條的身軀卻堅(jiān)定的立在那兒,好似在等待著什么。

  睡蓮大群大群地“漂浮”在水面,跟駐在地里。深綠如潭,我想,若是它們開(kāi)起花來(lái)定是美不勝收,光彩奪目。不過(guò)只走了四五步,便又是一個(gè)風(fēng)景了,真是別有洞天。大片大片的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,葉子繁密,顏色勝過(guò)翡翠。風(fēng)一吹,便發(fā)出“挲挲”的美妙聲音,奏出動(dòng)人的樂(lè)章。這一刻,我好想有天一般的胸懷去擁抱他們啊!

  我走上前去,張開(kāi)手臂,將他們納入懷中。

  可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有,我只是用眼睛“抱住’了這些樹(shù)。

  前方是一塊立體的假山,以為不用兩秒便可走出,但進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)若想走出,2秒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。內(nèi)部坑坑洼洼,凹凸不平,一張石桌和一個(gè)石凳,面前仿佛能看見(jiàn)一個(gè)婦女在繡著花,倚檻等待著親人的.歸來(lái),淚光閃閃,撇嘴憋屈,此生相望逢親人歸,催人老;只盼能歸來(lái),多想要;鼮榇汤C,一針一扎!皣W啦嘩啦”的水聲傳來(lái),耳朵似雷達(dá),在搜索著聲音的來(lái)源,

  水幕交織,點(diǎn)滴的水迸發(fā)而出,撲入石地的懷中。這才發(fā)現(xiàn),四周其實(shí)被河水包圍住,心中一驚,一種奇妙的情愫在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

  不知不覺(jué)走到了石船上。

  佇立船頭,眼前浮現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:女子英姿颯爽地站立船頭,眉梢上揚(yáng),鼻尖小巧生動(dòng),臉上少許雀斑,使她更加可愛(ài),玉手輕撫劍梢,想為祖國(guó)報(bào)效的感情露于顏表“君似明月我似霧,霧隱隨行空留露!

  繁華盡褪,雨瀟瀟,春風(fēng)南來(lái),花春燼。

  從船上跳下來(lái),在花海中嬉戲,春風(fēng)托來(lái)一句話,

  人面桃花長(zhǎng)相憶,又是一年春華成秋碧……

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