八年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　情況分析：

　　本次參考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，較上次考試，優(yōu)秀人數(shù)有所增加，可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

　　問題分析:

　　成功之處：

　　1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。

　　2、 不足的地方：

　　1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠，如古詩的默寫錯字太多，這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度，沒有重落實所造成的。

　　2、 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

　　3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤，原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上，學(xué)生對動詞的.認(rèn)識還不夠清楚，運(yùn)用就更成問題。

　　4、 作文教學(xué)不扎實，沒有對學(xué)生進(jìn)行實際指導(dǎo)，學(xué)生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。

　　今后努力方向：

　　1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，重學(xué)生知識掌握的落實，多檢查，多批改，把知識教學(xué)落到實處。

　　2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高，重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

　　3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣，從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)的效果。

八年級作文 篇2

　　連綿的陰雨，使我的心情也隨著天氣而轉(zhuǎn)變。陰靡的天氣，輕松的周末，唯有低落的我在馬路上晃悠。

　　總說“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”可春天到了，也沒享受到幾縷溫暖的陽光，都說“雨過天晴會有彩虹，”可為什么風(fēng)雨過后依然是陰雨天呢？春真是個頑皮的孩子，它戲弄了天，把天給弄哭了，使天無心展開笑顏；春是個低調(diào)的魔法師，它把天遮掩了，變成自己喜歡的淺灰色，它用淺灰色的浮云換走了我的歡樂。

　　一片小竹林，一排排柳樹，隱著幾把座椅算是一個幽靜的好去處，那是我心情不好時常去的地方，因為那里安靜也很隱蔽，因為心情不太愉快，就拿石頭撒氣啦！

　　低著頭用腳踢著石頭，那石頭一個飛躍落下形成一條弧線，石頭不見了，抬起頭，忽然間，才發(fā)現(xiàn)又來到了那個熟悉的地方，只見一位佝僂著背脊的奶奶，彎著腰在地上摸索著什么。難道剛才的那塊石頭“飛”中了老人，于是我走過去懷著愧疚的心情扶起老人，恭恭敬敬的叫了一聲“奶奶”。那老奶奶顯得有些意外，驚訝地瞪著我，她手里捏著正準(zhǔn)備放在一個黑色塑料袋里的石頭，是剛才被我踢消失的那塊，于是我心里暗暗的慶幸自己�？珊枚硕说�?fù)焓裁词�頭啊，難不成現(xiàn)在石頭也可以賣錢了？我用那自己所謂的準(zhǔn)確思想猜想著……

　　只見那位老奶奶依然彎下那佝僂的背脊撿著石頭和紙屑，當(dāng)她彎下腰撿拾的時候，一下子定格了，形成一條完美的.弧線，好像真的定住了。不好，老人畢竟年紀(jì)一大把了，我沒有繼續(xù)我的猜想，忙過去扶起老人，把老人扶到座椅上，老人向我道謝，我忙說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝的”。老人道：“作為社區(qū)的一員，既然社區(qū)里的環(huán)境受到垃圾的污染，她就應(yīng)該做一些力所能及的事，可是有的人不是嫌臟就是嫌累，但在她心里為保護(hù)環(huán)境營造一個良好的社區(qū)環(huán)境而感到值得。剛才那是老毛病，年紀(jì)大了，蹲的時間長了，就不容易站起來啰”。聽完老人的話。我心中涌起對老人的敬仰，那崇高的品格在我心中聳起一了座高山，于是對老奶奶說：“奶奶，就讓我們一起撿吧”。于是我們開始撿拾了，和剛才不同的是多了一個彎腰的我。我還與老人約定每周的星期日下午我也會為社區(qū)做一些自己力所能及的事。

　　竹林中一老一少的背脊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是兩條完美的弧線。這時太陽出來了，射在林中顯得格外的刺眼，春也良心發(fā)現(xiàn)，它把歡樂又還給了我。

　　原來的竹林不過是我在心情不好時，作為是一個逃避和發(fā)泄的地方�，F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)這也是一個充滿陽光和快樂的好去處。

八年級作文 篇3

　　一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

　　一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

　　一片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。

　　一方凈土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。

　　藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會有了青�？樟簦�遐思不斷。

　　而今，當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時，終見了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中，猶如一道絢麗的風(fēng)景。

　　庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。

　　和親的隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠(yuǎn)方。

　　留下了空白，沒人知曉你的'選擇，也沒有人知道你的付出，你給后人留下了只是無盡的遐思。

　　沒人知曉，你淡妝素面地走來，一句“我去!”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。

　　落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。

　　留了一點空白，才會使我們的思想自由地飛翔。

　　留了一點空白，才會使生活因空白而色彩斑瀾。

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