五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我們又做起了豆?jié){，這次豆?jié){比往日的更有意思，因?yàn)槲覀兘裉焓怯H手做豆?jié){，往日都是金老師幫助我們做，現(xiàn)在金老師不幫助我們了，真有點(diǎn)難度。
隨著上課鈴聲的響起，我們就要開(kāi)始做豆?jié){了，啊！開(kāi)始了，我急急忙忙地向洗手間跑去，洗完手后，就開(kāi)始做了起來(lái)，在做得過(guò)程中，經(jīng)過(guò)金老師的一次又一次的指點(diǎn)后，才做好了滿滿一杯。
等到做好滿滿兩杯時(shí)，已經(jīng)要放學(xué)了，我來(lái)不及時(shí)間嘗一下自己親手做得豆?jié){，只有帶回家去嘗了。在家中我認(rèn)真得品嘗了自己做得綠豆豆?jié){，覺(jué)得這豆?jié){中的'綠豆的味道一點(diǎn)也沒(méi)有，不僅如此，連蓮子的味道也品嘗不出來(lái)。
喝完自己做得豆?jié){后，我感受了：原來(lái)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)踐起來(lái)卻會(huì)這么難，只要多了哪一些，少了哪一些，都會(huì)改變這豆?jié){原來(lái)的味道，這必須是一位操做很熟練的人才有時(shí)候會(huì)把這豆?jié){變成原來(lái)的味道，但是那個(gè)人也不會(huì)每次都做到那么好，所以要多做多練，而且還要經(jīng)過(guò)不斷的改造，才能做到這種標(biāo)準(zhǔn)的味道，所以在以后幾次中，我們都要在做每一步時(shí)，把握好分寸，知道要加多少就夠了，少一點(diǎn)什么就行了。材料要準(zhǔn)備什么，要多少綠豆﹑蓮子，要加多少水，要知道這些也不夠，還要知道放糖多少等等另外一些。
你看，就是做這么簡(jiǎn)單的豆?jié){，也要這么多種步驟，這豆?jié){也真難做呀！但是只要多做，就可以克服困難，加油，一定行。
五年級(jí)的作文 篇2
冬姑娘已翩然而至，20xx年正向我們微笑！在過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶！回望過(guò)去，那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！
如果可以，我將問(wèn)阿拉丁神要三個(gè)愿望。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久，而不是短暫的。把我的'粗心的毛病改掉！
我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過(guò)新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽媽去銀行把錢存起來(lái)，這樣就沒(méi)人拿到了。哈哈，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“小財(cái)迷”。
我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢](méi)有許多的時(shí)間足夠以浪費(fèi)，時(shí)間就是生命��！浪費(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間！
五年級(jí)的作文 篇3
“啊啊，我要嘛，我要嘛……自行車”一聽(tīng)到這句話就知道是我這個(gè)小淘氣在鬧呢，到底是怎么回事呢，就聽(tīng)我這個(gè)小淘氣講講吧。
在一個(gè)去舞蹈班的路上，我看著過(guò)往的自行車，突然動(dòng)了一個(gè)要花錢的念頭。下課后我磨磨唧唧的鉆到老媽面前，說(shuō)：“媽媽，”“嗯？什么事啊”“那個(gè)，你能不能帶我，”“嗯，帶你干嘛”“買自行車，”“行啊，”我心想，不會(huì)吧，一向不帶我買東西的老媽，就算是買也是那種考慮了好久了的'，今天怎么這么爽快的就答應(yīng)了呢。我陷入了沉思中。老媽話中有話，又接著說(shuō)了一句：“到時(shí)候我也要用呢。”我聽(tīng)到這句話時(shí)，又陷入了沉思。心想：果然，老媽話中有話，不然不會(huì)這么就答應(yīng)我的。我又問(wèn)：“那什么時(shí)候買��？”“七月底八月份”這個(gè)回答立馬又讓我沉思了好久，這個(gè)回答太概括了一點(diǎn)。之后的三天由于我媽沒(méi)帶我買自行車，所以我一直都在我老媽身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像幽靈一樣“自行車，自行車，我的自行車，”……后來(lái)，我媽說(shuō)：“好了好了，我服了你了，明天就買�！癘，Y，”但是我媽就這樣糊了我三天。我的火山又一次爆發(fā)了，我又說(shuō):“我要嘛……，”最后老爸聽(tīng)的都不耐煩了，說(shuō):“不要再吵了，我?guī)阗I，不許再吵了……”我心想O，Y，終于等到手了，我的自行車。
自行車買回來(lái)后，那叫一個(gè)興奮啊，自行車全身呈藍(lán)色底色，上面又黑、紅、白三種顏色描繪的英文字母，銀色的線條和后座。晚上，飯都沒(méi)吃好，就急著下去試騎車了，我和幾個(gè)伙伴，繞著小區(qū)騎了幾圈，又繞了環(huán)北騎了幾圈，騎到最后都不想回家了。
我愛(ài)我的自行車！
五年級(jí)的作文 篇4
那個(gè)周末，天氣格外好，門前的那棵筆直的楊樹(shù)上有大群的麻雀嘰啾嘰啾地爭(zhēng)論不休。嘿，就在樹(shù)下的那間屋里，在那臺(tái)電視機(jī)旁，我們一家人也在嘰喳嘰喳地爭(zhēng)論不休——
“看這個(gè)臺(tái)，這個(gè)臺(tái)好看�！蔽乙话炎プ‰娨曔b控器，電視屏幕上立刻出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的小白兔……
“哎呀，你都這么大個(gè)人了，怎么還看這？快把遙控器給我！”爸爸說(shuō)著眼疾手快地“掠”過(guò)遙控器，輕輕一按，一大群日本鬼子正在與八路軍對(duì)抗，爸爸一下子就看進(jìn)去。老媽不耐煩了：“就不能看個(gè)大家都愛(ài)看的節(jié)目？”我正準(zhǔn)備和老爸繼續(xù)玩遙控大戰(zhàn)，聽(tīng)了老媽的話，心想：“對(duì)哦，老媽說(shuō)得有理�！睕](méi)法，只好乖乖地把遙控器上交“元帥”手里。大家挑來(lái)挑去，最后看了一部讓人笑破肚皮的電影《舉起手來(lái)》。
屏幕上，那位女大學(xué)生誤將豬食當(dāng)作飯給小鬼子吃，沒(méi)想到小鬼子吃得還津津有味呢。那兩個(gè)機(jī)智的小男孩把自己的尿和那只癩蛤蟆裝進(jìn)了鬼子的.水壺，結(jié)果，那只癩蛤蟆活生生地被鬼子給吞到了肚子里。看到這兒，我們?nèi)也唤醺勾笮�。日本人把無(wú)辜的老百姓捉去盤問(wèn)，老奶奶在路上散下了黃豆，日本人被跌得嗷嗷直叫，這時(shí)，正好過(guò)來(lái)一頭母豬，日本長(zhǎng)官騎上那頭母豬亂撞……看到這兒，我們一家人早已笑痛了肚子！
瞧我們這一家子，快樂(lè)溫馨的一家子！
五年級(jí)的作文 篇5
婀娜多姿。它搖著頭，好像在說(shuō)：“Hi！朋友，我叫含羞草！”看著它，會(huì)給人一種自由自在的感覺(jué)，令人賞心悅目，在不知不覺(jué)中感受到快樂(lè)。啊！
有一天早晨，窗外的陽(yáng)光灑滿一地，透過(guò)窗戶的空隙送來(lái)了一陣又一陣的清風(fēng)，勤勞的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把我給叫醒了。醒后，我立即跑到陽(yáng)臺(tái)和含羞草打打招呼，聊聊天。我興奮地想與含羞草握了握手，咦，怎么含羞草的小手突然收緊了呢？
我急忙叫醒姐姐，十二萬(wàn)分焦急地問(wèn)：“姐姐，為什么含羞草妹妹一經(jīng)觸動(dòng)就把小手合攏了呢？”
姐姐若無(wú)其事地說(shuō)：“含羞、含羞，其中有個(gè)羞字，它不羞就怪了！”
我對(duì)姐姐的說(shuō)法并不滿意，為了揪根抓底，我?guī)еf(wàn)分疑惑開(kāi)始查找資料。終于在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》（生物世界卷）中找到為答案：原來(lái)，這全靠它的“膨壓作用”。在含羞草葉柄的.基部，有著一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，一觸動(dòng)含羞草，葉子震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像漏了氣似的自行車胎一樣干癟下去，上像打足氣的皮球似的鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂了，合攏了。在含羞草受到刺激時(shí)，就會(huì)把信息傳達(dá)給同伴，這樣整株含羞草就合攏下垂了。哦！含羞草里也有這么豐富的知識(shí)呀！原來(lái)，植物王國(guó)里是這么的有趣呀！
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