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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
你知道20年后的橋是什么樣的嗎?有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到20年后。
我來(lái)到了河邊玩耍,看到對(duì)面有許多漂亮的鮮花,好想過(guò)河去看看,可是左看看又看看都沒(méi)有橋,怎么辦呢?
這時(shí),我才看到河堤上有一個(gè)小屋,我走過(guò)去,正準(zhǔn)備伸手敲門(mén)。突然,門(mén)開(kāi)了,屋子里面沒(méi)有一個(gè)人,但是卻有聲音,我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),“要過(guò)河,請(qǐng)拿下墻上的一個(gè)黑色的手提包,上面有使用說(shuō)明,過(guò)河以后把手提包放到河對(duì)面的小屋里。”
我拿下手提包,打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)充氣橋。走到河邊,把充氣橋一抖,橋立刻充滿(mǎn)了氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋,擔(dān)心會(huì)不會(huì)走上去不穩(wěn),會(huì)不會(huì)掉到河里面……
我抬起一只腳踩了踩,很平,又抬起了另一只腳也放到了橋上,站在上面就像是站在平地上一樣,沒(méi)有松軟的.感覺(jué),這下我可放心了。
過(guò)了河,按照說(shuō)明書(shū)上的要求,把橋收了起來(lái)。河的對(duì)岸也有一座小房子,我把黑色的手提包放到小屋里。
!這橋太好了,讓過(guò)往的人們很放便,而且不影響河堤的美觀(guān)!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講,其中有句話(huà)讓我印象深刻:你的環(huán)境不能決定你的未來(lái),而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒,他卻有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng),為了我的夢(mèng)想,每天,我不停地在紙上畫(huà)房子,有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物?吹轿也粷M(mǎn)意的.建筑,我都想用自己手上的筆畫(huà)出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書(shū)館或是藝術(shù)館,可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí),我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話(huà),我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄,你只要告訴自己堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢(mèng)想有向往,執(zhí)著地追求,不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎,總有一天,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么這么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的'力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門(mén)前看著剛種下這棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期三上午,老師讓我們拿吹泡泡的工具,準(zhǔn)備到下午活動(dòng)課的時(shí)候讓我們玩。我們高興壞了。
時(shí)間過(guò)得真慢,終于挨到了活動(dòng)課的時(shí)間。老師帶領(lǐng)我們到了后操場(chǎng)上。我們都拿出了吹泡泡的工具,哇!操場(chǎng)上已經(jīng)有同學(xué)在吹泡泡了,那些泡泡有的.像氣球飄在空中,啪啪的炸開(kāi)了;有的像充了氣的水晶球,慢慢的飛上天;有的像宇航員的帽子,大大的、晃悠悠的。
我和楊藝也開(kāi)始吹起泡泡了,不過(guò)她吹的泡泡小,我吹的泡泡大,我樂(lè)壞了。我吹的泡泡有七彩的,還有沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看的就“爆炸”的。
我們?cè)诓賵?chǎng)上興奮的玩呀玩,突然,楊藝發(fā)現(xiàn)她的泡泡水沒(méi)有了,吹不成泡泡了,很著急。于是我趕緊給她分了一點(diǎn),她對(duì)我說(shuō)“謝謝你”,我連忙說(shuō)“不用謝”。然后我們又一起快樂(lè)地玩起來(lái)啦!
那些泡泡帶著我們的夢(mèng)想和希望飛向了太陽(yáng),飛向了遠(yuǎn)方……
四年級(jí)作文300字 篇5
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門(mén)口也有好看的彩帶,把班級(jí)變成了童話(huà)中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的'大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”
時(shí)間就好像小馬車(chē),過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?他會(huì)喜歡嗎?……很多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去,正當(dāng)我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號(hào),25號(hào),王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號(hào)了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。
第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。
最后,也是我們的最?lèi)?ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。
一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。
四年級(jí)作文300字 篇6
菜名:酸辣土豆絲
主料:土豆、青椒
輔料:蔥、姜、蒜、油、鹽、醋、醬
步驟:洗、削、切、開(kāi)火、倒油、放菜、炒、調(diào)料、出鍋
今天我們國(guó)韻作文班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的快樂(lè)買(mǎi)菜之廚王爭(zhēng)霸賽的活動(dòng),我的心里別提有多開(kāi)心了。
買(mǎi)完菜后回到家里,我迫不及待地開(kāi)始工作起來(lái)。我首先把土豆皮給削掉,削開(kāi)了土豆皮,土豆好像把一件毛衣脫了下來(lái),由深黃變淡,再把它切成一條條閃閃發(fā)光的小金條。隨后,我又把青椒里的籽全部挖掉,再切成小方塊,我小心翼翼地把火打開(kāi),再把有倒進(jìn)“鍋爺爺”的`背上,等油燒到七分熟的時(shí)候,我把早已準(zhǔn)備好的“金條”和“方塊”倒進(jìn)去。開(kāi)始炒起來(lái),等土豆條慢慢變黃的時(shí)候,來(lái)個(gè)“天女散花”(調(diào)料),呀!真香,不一會(huì)兒,該放醋和豆瓣醬了,嗯,這味道更香了,我又用力翻炒了起來(lái),好啦!這樣一道香噴噴的酸辣土豆絲就大功告成了。我忍不住誘惑,拿起筷子,自己對(duì)自己贊不絕口地說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!實(shí)在太好吃了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己全身都是汗,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
從這次炒菜,我知道了爸爸媽媽的辛苦,更使我懂得了一個(gè)道理:只有勤勞,才有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。以后我要多幫幫他們分擔(dān)家務(wù)。
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