五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
時間過得飛快，
轉眼間，
我已從一個年幼的兒童，
變成了一個懂得關心他人的少年。
但是，
我們成長的足跡卻無處不在。
看著一張張照片，
便能回憶起童年的'趣事。
整理著一件件衣裳，
便能看見以前穿這些衣服的樣子。
打開一個個玩具箱，
便能看到從前玩玩具時的笑臉。
不禁也開始笑容綻放。
這便是我成長的足跡！
五年級作文 篇2
我有一個非常糊涂的張老師。她糊涂起來真讓人無語，還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點兒糊涂，但她還是個很嚴格的.老師，下面就讓我來介紹介紹吧！
一天上課，我和其他同學一起坐到各自的座位上，不一會兒，張老師進教室開始點名了�！瓣惱稹！蔽翌D時傻眼了，誰是陳俐羽呀？我可是陳柯羽呀！我站起來大聲地問：“張老師，誰是陳俐羽呀？”“不是你嗎？”老師疑惑不解地問。“我？”我聽了老師的話，生氣極了，“老師，我叫陳柯羽，不是陳俐羽�！薄芭�？哦，我知道了，你是陳俐羽，不是陳柯羽�！崩蠋熯B忙點頭�！拔沂顷惪掠�！”我氣急敗壞地叫到�！班坂�！”不知道誰忍不住了，先笑了起來。不一會兒，教室里就成了歡樂的海洋，只有我郁悶的站在座位上。你說張老師糊涂不糊涂？現(xiàn)在我都跟張老師認識快四個月了，張老師還會把我的名字叫錯，不盡有點兒叫我哭笑不得。
雖說張老師糊涂，但她一發(fā)起威來，比母老虎還強上幾百倍。
記得每次我不聽話的時候，張老師就變臉了，那速度，比孫悟空七十二變還快，都可以去演孫悟空了，那臉黑得，比木炭還黑。記得那一次，我不想寫作文，一直不肯配合老師，只見張老師把臉一黑：“你再這樣我就要發(fā)火了！”那樣子，簡直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位，開始認認真真地寫起作文來。
張老師雖然雙手布滿了粉筆灰，雖然頭發(fā)凌亂，可當你看到她那么認真的給我們上課時，難道你能說她兇嗎？難道你能說她不可愛嗎？
五年級作文 篇3
在我很小的時候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話，直到通過這個暑假的古箏練習，我才算真真正正領悟到了它的含義。
唱歌五音不全的.我，每次上音樂課都恨不得找個地方鉆進去。
為了提高我的樂感，媽媽為我報了古箏班。
在古箏班，一開始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒關系，再練一段時間就好了，只要努力，就能有收獲�！�
于是，在老師的指導下我開始認真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡單的一首小曲子被我彈得一團糟，沒多久我的手也是又累又酸……
“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。
就在我想放棄的時候，腦海里浮現(xiàn)出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續(xù)練習。
之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續(xù)練，堅持每天五個小時的練習。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒有放棄。
三十天過后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我彈得越來越好，老師也驚訝于我的進步，止不住地夸獎我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂趣的事情。
通過堅持不懈的練習，我也終于拿到了古箏七級證書。
暑假的這段經(jīng)歷，使我深刻懂得了一個道理：再難的事，只要自己想做，并堅持做，就一定能做好。
以后不管做什么事情，我都會抱著這種堅持不懈的態(tài)度。學習尤為如此。
五年級作文 篇4
我從小就喜歡跳舞，也很會編舞。每當聽到一些好聽的音樂，我就會情不自禁地跳起來。有時，我還會用舞姿抒發(fā)我的情感，跳舞成了我最快樂的事。因此，我從小就有了這樣一個念頭，長大后成為一名舞蹈家。
如果我真的成為一名舞蹈家，我要到全國各地演出，這樣我就會賺到許多錢，我會拿這些錢去做自己想做的事，給災區(qū)捐款，救濟窮人，資助貧困大學生，幫助付不起醫(yī)藥費的病人治病，為孤兒院、養(yǎng)老院添加設施，來扭轉一切不好的面貌。我還想給我爺爺奶奶、爸爸媽媽，大姑大姨等所有的親人，買一些保健品、化妝品和漂亮的衣服，讓他們永遠年輕、美麗。
記得有一天晚上，我做了一個夢，夢是這樣的：一天，奶奶和媽媽在家里包餃子，爺爺在客廳看電視。突然，爺爺叫道：“哎，你們快來看呀！甜甜上電視了！快點，快點！”奶奶和媽媽聞訊趕來（媽媽手中還拿著沒來得及包的餃子皮，奶奶手中還拿著搟面杖呢。）一看電視，我正在舞臺上跳著一只美麗的獨舞，爺爺奶奶和媽媽都激動地流下了淚水。沒過一會兒，一個接一個的電話向我家打來，他們有的請我跳舞，有的請我做編導，邀請我的出場費一個比一個喊得高。我的爺爺奶奶和媽媽高興的不住地說：“咱孩兒出息了，咱孩兒有出息了……”正在這時，煩人的'鬧鈴聲把我從夢中驚醒，可我依然在回味著這個美夢。還有一次，我在畫畫時不由自主地畫出了我的夢想：我正站在星光大道的舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿呢！哎，如果這一切是真的，那該多好��！
想早日成為一名舞蹈家，我每天都不敢松懈。上舞蹈課時，我用心聽老師講每一個要領，仔細觀察老師演示的每一個動作；課下，我刻苦練習基本功，我的軟開度已超過了同舞蹈班的所有同學，也掌握了許多種舞的跳法，有新疆舞、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、現(xiàn)代舞等。同時，我還努力學習科學文化知識，只有這樣，才能更好地理解舞蹈內(nèi)含。為了實現(xiàn)我的舞蹈家夢想，我再苦再累心里也總是樂。
每當憶起我五歲時參加全國舞蹈比賽跳的《閃閃的紅星》，我渾身都充滿了力量；又想到今年夏天我參加“寶貝向前沖欄目”跳的《拾稻穗的小姑娘》和《天竺少女》，我就感到無比的自豪，這兩個獨舞可都是我自己編的啊。十歲的我，已不知參加過多少次比賽，但我很愿意在這充滿希望的舞臺上展示風采，因為她每一次都在推著我向夢想靠近。
愛因斯坦說過：“成功=辛苦的勞動+正確的方法+少說空話”，我將牢記這句名言，只有努力朝夢想邁進，才能早日成為一名舞蹈家。
五年級作文 篇5
我們的語文老師——楊老師她長得很美麗漂亮：又長又直如黑瀑布披在肩上；炯炯有神的眼睛；細長的柳葉眉；高高的.鼻梁；一張能說會道的櫻桃小嘴和中等身材。你可別被她的外貌所迷惑，她可是修煉了九九八十一天，經(jīng)歷了九九八十一難，終于悟出了三大絕世神功，現(xiàn)在由我慢慢道來。
‘一絕’-----溫柔細語神功“咚咚叮�！薄鬲z鈴聲響徹學校，各位仁兄仁姐先是一愣，面面視后，在教室的立馬在桌上擺放文具盒。課本。靜習。在外面游蕩的臉色煞白，二話不說快馬加鞭返回教室，LOOK，比劉翔還快！我建議長大后去參加奧運會。但教室里的那些“小麻雀”卻忍不住嘰嘰喳喳的講小話，特別是有些同學打顯神威。講得天花亂墜。唉，她們不知道此乃天經(jīng)地義的暴風雨即將到來。楊老師走進來，所有同學一瞬間鴉雀無聲，楊老師卻溫柔地說：“同學們，現(xiàn)在大家都是五年級學生，應該尊重他人，別班都很安靜，大家要學一學哦！”全班才松了一口氣，雖然很肉麻。還好不不是獅吼功，不過有時候大家也很安靜。
“二絕”——獅吼功“你看，這是抽獎得的獎品”�！扒姓O，你昨天玩‘CF’了沒有，昨天的“生化呀”太……”又有個同學在“吧啦吧啦”地講話了，要是他今天“大難不死，必有后�！�。這時，楊老師進來，立刻怒火沖天，大吼：“別講話！要講下課講呀！下課沒講夠嗎？要不，你們上來講，我在下面聽！你們什么安靜呀！上課會分神的，你們以后要安——靜�。。。。。 卑�，雖然這“獅吼功”沒《功夫》上的包租婆厲害。但是很可怕，幸好還沒有讓老師到走火入魔的程度，不然后果不堪設想，還是老師手下留情了嗎？
“三絕”——凌波微步課堂上我分神了，昨晚因為父母又給我N多作業(yè)，睡晚了。我努力將眼睛張開，可是眼睛像有千斤重一樣張不開，不行！不能分神，要專心聽講�！斑韰健贰薄Ｎ乙呀�(jīng)實在撐不住了，只能······不行了身體已經(jīng)戰(zhàn)敗了，我睡著了。“怎么了？”楊老師用手輕輕地把我扶起來，“昨晚沒睡好嗎？以后寫作業(yè)速度要快一點，加把勁�！蔽冶犻_了眼睛，不好意思地笑了，堅持把眼睛睜開聽課。怪了，老師剛才明明出去了呀？怎么怎么這么快？又學輕功了。逃過了我的順風耳的只有輕功——凌波微步。唉，只要我們學習更上一層樓，老師何苦呢！那么美麗。漂亮的楊老師也蒼老了許多，只有好好學習才能回報老師的一切辛苦。
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