一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等待我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？等我們，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。
天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的.一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活。
但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
一年級(jí)作文 篇2
篇一：不要亂摘花
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！是個(gè)游玩的好日子！小明獨(dú)自一個(gè)人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。
來(lái)到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多啊！有青的、粉的、黃的、藍(lán)的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香啊！芬芳撲鼻的花香迎面撲來(lái)�；ǖ南阋齺�(lái)了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個(gè)念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時(shí)時(shí)刻刻都看見(jiàn)這朵美麗的'鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時(shí)，小明伸出雙手，見(jiàn)四面八方都沒(méi)人，正準(zhǔn)備把一朵鮮花從花壇里摘了下來(lái)。這時(shí)從身旁傳來(lái)一個(gè)聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來(lái)看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴(yán)肅的對(duì)小明說(shuō)。老爺爺手指著花壇上的警示牌說(shuō)：“難道你沒(méi)看到警示牌嗎？”小明看見(jiàn)了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我錯(cuò)了�！崩蠣敔斂吹叫∶髦鲃�(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤拍了拍小明的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！我正準(zhǔn)備給這些花兒澆水呢，你要不要也來(lái)幫忙？”小明高興的說(shuō)：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”
從此，小明改掉了亂摘花的壞習(xí)慣！也懂得了要愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
篇二：一年級(jí)看圖寫話——不要摘花
例文1：
星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園里玩。
公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹(shù),一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見(jiàn)了，急忙對(duì)小紅說(shuō)： “不要摘花，不要摘花，花兒開(kāi)著很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來(lái)，她馬上就會(huì)枯掉，因?yàn)樗龥](méi)有根了，那樣，大家就再也看不見(jiàn)菊花的美麗了在。”
小紅聽(tīng)了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說(shuō)：“媽媽，我以后再也不摘花了�！�
例文2：
一天，小紅和媽媽到公園里玩，公園里有高高的寶塔，有漂亮的假山，還有綠茵茵的樹(shù)木，到處都是美麗的風(fēng)景。忽然，小紅看到花壇里開(kāi)滿了鮮艷的菊花，
她趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那邊的菊花好美呀！我能摘一朵嗎？”小紅邊說(shuō)邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的手再搖搖手說(shuō)：“孩子，不要采花，公園里的花是用來(lái)觀賞的，如果每人都來(lái)采一朵，那公園就不會(huì)這么美麗了�！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，以后我不會(huì)再采花了。”花兒聽(tīng)了小紅的話開(kāi)得更鮮艷了。
植樹(shù)節(jié)
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹(shù)。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹(shù)、澆水，一棵小樹(shù)栽好了。小麗望著綠油油的小樹(shù)苗，高興地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大！”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我一起床，打開(kāi)干凈，而且一塵不染的窗戶，窗外的美麗景象一覽無(wú)余，一陣陣溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，像母親溫暖的手一般撫摸著我圓圓胖胖的臉蛋，公園里有很多人，有的在散步，有的在打籃球，還有的在跑步。
春風(fēng)和煦，正是出門鍛煉的好天氣。常聽(tīng)大人們說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽铱刹淮蛩阋粋�(gè)人下樓鍛煉，我得叫上我那懶懶的表弟。太陽(yáng)都快曬到屁股了還沒(méi)起床，每天好吃懶做，瞧他都胖成什么樣子了。我二話不說(shuō)，一手掀開(kāi)被子，拉上正在熟睡的表弟沖進(jìn)了衛(wèi)生間，命令他洗漱，陪我下去鍛煉。表弟沒(méi)辦法，只好依依不舍地告別了他溫暖的大床，陪我下去鍛煉了。
來(lái)到公園，穿過(guò)林蔭小道，盛開(kāi)著許許多多，色彩繽紛，各種各樣的鮮花，它們歡迎著每一個(gè)游客的到來(lái)，它們迎著太陽(yáng)高高地抬起頭，有的還在沖我們微笑呢。它們有的'是紅色的，像太陽(yáng)一樣；有的是黃色的，像黃金一樣。有的是白色的，像天上的云彩一樣
我們沒(méi)有太多時(shí)間欣賞美景，我和表弟到了羽毛球場(chǎng)。我們兩個(gè)人實(shí)力相當(dāng)，你不讓我，我不讓你，羽毛球在我們兩個(gè)中間劃出一條完美的弧線，漂亮極了。天氣越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)都快把我們曬成人肉干了。我和表弟實(shí)在太熱了，只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)回家去了。
今天真是美好的一天��！
一年級(jí)作文 篇4
還記得我們與遂昌王村口小學(xué)的愛(ài)心約定嗎?365天，我們的“愛(ài)心小熊”(儲(chǔ)蓄罐)一定已經(jīng)攢滿了濃濃愛(ài)意……我相信，微小的公益愛(ài)心，也可以匯聚成一股正能量，這股力量，一定能做一件有意義的事。
2月25日下午，翠苑一小文華校區(qū)四(3)中隊(duì)開(kāi)展了“大拇指中隊(duì)與王村口小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)”募捐儀式。在輕快的音樂(lè)中，同學(xué)們整齊、有序地排好隊(duì)，自豪地將自己的心意放入募捐箱，又面帶笑容歡快地走到自己的座位上。我捐了400元，這是我新年的`壓歲錢加上每天努力鍛煉跳繩得來(lái)的;爸爸媽媽也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，我會(huì)把他們的這份關(guān)愛(ài)也給遂昌伙伴送去。文華校區(qū)大隊(duì)部也同樣滿滿愛(ài)意地捐上了助學(xué)基金20xx元。這次募捐共募得捐款9291元，這些數(shù)字當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我們對(duì)遂昌伙伴的愛(ài)意。
大拇指中隊(duì)家委會(huì)的爸爸媽媽們將會(huì)把這次的捐款作為王村口鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生的一年一度 “學(xué)習(xí)激勵(lì)”獎(jiǎng)學(xué)金以及“助學(xué)金”基金，當(dāng)然更多希望這些愛(ài)意能在學(xué)習(xí)上激勵(lì)他們，更上一層樓!
一年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起語(yǔ)文老師，她有著一雙勤勞的手，一雙大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴。
她不怕苦不怕累給我們批改作業(yè)，在過(guò)節(jié)日的時(shí)候 她還要幫我們布置教室，她在星期六的時(shí)候很少能陪她的孩子玩，就算老師陪她的'孩子玩，但她還是提心點(diǎn)膽的，那是因?yàn)樗�在擔(dān)心的想著，劉飛、李為先、賀義倫、石峰源他們是否能把作業(yè)寫好。
這個(gè)語(yǔ)文老師讓我們敬愛(ài)，所以我最喜歡著的語(yǔ)文老師。
一年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了。
那長(zhǎng)在枝叉上的桃花，雖然色彩各異，但都努力地盛開(kāi)著。恰好應(yīng)了“桃花朵朵迎春開(kāi)”這句話。風(fēng)兒一吹，她們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，為春光增添了許多生機(jī)。微風(fēng)吹來(lái)，桃花的.清香籠罩著我的鼻腔，令我久久回味。
啊!春天的桃花真美!我愛(ài)春天的桃花，更愛(ài)美麗的春天。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽一起去三清山旅游。三清山的山很高，所以，我們要上去。
剛坐上纜車的`時(shí)候，第一個(gè)感覺(jué)就是害怕，擔(dān)心車門會(huì)不會(huì)開(kāi)了，我們太重會(huì)不會(huì)掉下去，纜車會(huì)不會(huì)停住……正在這時(shí)候，纜車突然停了下來(lái)，我和媽媽都驚慌失措地哇哇叫了起來(lái)，提心吊膽。過(guò)了一會(huì)兒，纜車終于開(kāi)了，掛在心上的石頭，終于可以放下來(lái)了。原來(lái)是一樣機(jī)器壞了，停了一下，我們嚇得連喇叭那么響的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
小朋友們，以后坐纜車別太害怕了，其實(shí)，做纜車的感覺(jué)還是挺好的！
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