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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-23 10:16:58 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  愛(ài)在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  每個(gè)人在一生中都會(huì)的到很多愛(ài),有的愛(ài)浪漫,有的愛(ài)熱烈,而有一種愛(ài)只是默默的說(shuō)后在我們身邊,是那么親切而自然,如一縷溫暖的陽(yáng)光照亮心田。

  在生命的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,我們常常遭遇挫折和失敗,甚至一蹶不振。幸好有母親在風(fēng)雨中扶持我,鼓勵(lì)我!是母親給我信心、勇氣和希望。在生活中,處處充滿(mǎn)了愛(ài)。

  思緒散落……

  家門(mén)口的松樹(shù)的年輪漸漸變多了,再也不能抱住它,當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小丫頭也長(zhǎng)大了,所謂的純真早已丟在時(shí)光里,我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨,青春期的逆反心理。

  總覺(jué)得看一切都不順眼,想一句話的含義非得往最壞的方面想,也會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑而大發(fā)脾氣,總之、我覺(jué)得人人都對(duì)不起我,都欠了我什么,與母親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn),變得越來(lái)越陌生。

  “你看都這么大個(gè)的人了,房間還這么亂,也不知道理一下,真是的!蔽衣耦^于作業(yè)中,母親忽然推門(mén)進(jìn)來(lái),打亂了我的思路,又開(kāi)始嘮叨,還打量著有些亂的房間,她伸手想擦一下書(shū)柜,毛巾用力一甩失去了控制,打碎了小學(xué)時(shí)最好的`朋友送的唯一的一只陶瓷茶杯,房間里霎時(shí)只剩下瓷杯破碎時(shí)的脆響以及一地碎片。

  我壓抑已久的怒火、在看到一地碎片的一刻爆發(fā)了出來(lái):“為什么?為什么?

  你一定要這樣管我?我又不是幾個(gè)月大的孩子了,我自己的事自己會(huì)搞定。”我倔強(qiáng)的抬眼看著母親,甩門(mén)出去。

  街上一個(gè)人都沒(méi)有風(fēng),有些刺骨,寒冷漸漸透過(guò)衣衫侵入骨髓,卻讓我頓時(shí)清醒了不少,開(kāi)始懊悔自己隨便發(fā)脾氣,而且對(duì)象還是母親,想起出門(mén)前,茫然的臉眼角閃閃的那一點(diǎn)。我懊悔的踢著路邊的石子,也不好意思回去,畢竟是我先發(fā)脾氣的,母親又不是故意的,是我小題大做啦。可是天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)越來(lái)越來(lái)大,上下牙不斷的打顫,這大冬天的,我只穿了一件針織衫……正在糾結(jié)當(dāng)中,身后傳來(lái)一陣很熟悉的腳步聲。轉(zhuǎn)眸、母親正在焦急的左顧右盼,手上還拿著一件外套,我呆在原地、不知如何是好。在母親和我眼神碰撞的一霎間、她怪道:“你這孩子,別凍著了,快回去吃飯吧,今天做了你最喜歡吃的。”她好像忘了我的甩門(mén)而出。我跟著母親,機(jī)械的吃完了飯,心中被愧疚填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,進(jìn)了房間,桌上靜靜的放著那只被母親失手打碎了卻用502膠水粘好了的瓷杯,杯子上閃的那一點(diǎn)是什么?腳步戛然而止,溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰掉落在地毯上失去了蹤跡。

  就在那晚,我已然長(zhǎng)大,明白了母親的無(wú)私,明白了那些生活中沉甸甸的愛(ài)。

  母愛(ài)沒(méi)有鉆石般奪目,沒(méi)有翡翠般剔透,也沒(méi)有珍珠般耀眼,只是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際以一種最堅(jiān)韌的力量為你撐起一片天。

八年級(jí)作文 篇2

  睜眼,醒來(lái)在山花爛漫的原野。穿越滿(mǎn)是蝙蝠出沒(méi)的陰森森的樹(shù)林,闖入老巫婆的糖果屋,被她下了只有用淚水才能解除的詛咒。

  總想對(duì)你說(shuō):謝謝你,童話!

  是你——童話,使我魂?duì)繅?mèng)縈。那個(gè)舔著波棒糖的年紀(jì),思緒中裝載的滿(mǎn)是媽媽用最輕柔的話語(yǔ)講的那一個(gè)個(gè)旖旎的童話。丑小鴨蛻變成白天鵝的羽毛,在歷經(jīng)嘲弄后繽紛滿(mǎn)天使我欣喜不已;美人魚(yú)跌落的眼淚,在殷紅的海面上化為泡沫引得我淚如雨下;賣(mài)火柴的小女孩在天國(guó)里的際遇又使我浮想聯(lián)翩;英俊的王子深情的親吻解除公主身上的魔咒的那份喜悅在我心里回蕩……像多彩的泡泡斑斕了我的世界,又似絢麗的色彩涂滿(mǎn)我的視野。

  是你——童話,使我思緒天馬行空。梧桐細(xì)雨的`黃昏,看深秋的風(fēng)雨,讓凄涼肆意。那只在風(fēng)中跋涉的白色小蝶是在追逐著花暖時(shí)節(jié)的幻想?還是想重拾那雙飛的時(shí)光?柔弱的雙翅顫抖著,透出的如同美人魚(yú)眼淚,美麗、無(wú)悔而又執(zhí)著;顧盼的眼神尋覓著,恰似李清照第二,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!比崃鲲L(fēng),片片柳葉,片片憔悴,執(zhí)著地守住枝頭,或許只是為了一個(gè)諾言。白色小蝶,扶風(fēng)柔柳化為我夢(mèng)中追逐的童話。

  是你——童話,使我重拾愛(ài)心。最后一片秋花落盡的那個(gè)晚上,陰冷的大街角一個(gè)蜷縮著的小小身影,勾起我的記憶;同樣無(wú)助的大眼睛,同樣單薄破舊的衣裳,同樣赤裸裸的雙腳。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩就是在那個(gè)無(wú)情的冬天奔向天國(guó)尋求真情,我希望這個(gè)小女孩不必到那么遠(yuǎn)的地方,于是她的手中多了蘊(yùn)藏了我的關(guān)懷的鈔票。她感激頜首,而我羞愧難當(dāng),我只能做的僅僅這樣。柔美的月光傾泄入我心,朦朧的月光中,仿佛看到賣(mài)火柴的小女孩圍著暖爐幸福地歌唱,紅潤(rùn)的臉龐上綻放出甜蜜的笑容。

  總是為童話伴著我的童年逝去而惋惜,總是為少了那份旖旎而長(zhǎng)嘆。但在那個(gè)草尖凝露,花里旋珠的清晨,拉開(kāi)窗簾,豁朗的陽(yáng)光洶涌澎湃地迸開(kāi)來(lái)。其實(shí)我一直沐浴在陽(yáng)光中,其實(shí)我一直享受著童話的那份美好,其實(shí)我一直編織著屬于自己的童話,永不停息……

八年級(jí)作文 篇3

  雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見(jiàn)證愛(ài)的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中,那位賣(mài)番薯的老人為它加上了一股濃濃的愛(ài)意……

  那天的傍晚,天氣顯得異常的寒冷,沒(méi)有一個(gè)人散布在大街上,更沒(méi)有一個(gè)人想到在這時(shí)候出來(lái),正在我觀望著雪景時(shí),以為年過(guò)花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣(mài)番薯,賣(mài)番薯,又香又甜的大番薯!宦暵曔汉嚷暽⑷肓斯蝸(lái)的狂風(fēng)中,幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意在這樣的大雪天冒雪出來(lái)買(mǎi)番薯,但是老人依舊喊著,不知是哪里跳出來(lái)的小女孩走到了老人的.面前,顫顫巍巍的說(shuō)‘老爺爺,你能賣(mài)我兩個(gè)番薯嗎’老人笑著答應(yīng),熟練的拿出一個(gè)袋子,撈出兩個(gè)紅薯放入袋子,然后流利地說(shuō)‘1元一個(gè)’不想小女孩卻有點(diǎn)羞澀,輕輕地回答‘我只有一塊錢(qián)……但是我想買(mǎi)兩個(gè)……’老人看了看小女孩,仿佛想起了誰(shuí)。

  頓了頓!小∨⒌哪樕细‖F(xiàn)出了微笑,‘謝謝爺爺’說(shuō)完便笑著跳著回了家,老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……

八年級(jí)作文 篇4

  滴答滴答滴答滴答,時(shí)間他不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打著水花。時(shí)間就像這樣,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他頭都沒(méi)回,就這樣走了,因?yàn)槟愕奶摱饶耆A。

  其實(shí)那個(gè)含有諷刺意義的你代指的我們每一個(gè)人,同時(shí)他又包括我。我們把時(shí)間都用在了QQ、微博,游戲還有那所謂成年人眼中的浪漫,可是我們反思過(guò)嗎,本來(lái)他們只是我們?cè)诠ぷ髦嗨樗槟钪写虬l(fā)工作之余的,可是如今它已成為我們虛度年華的'證據(jù)。

  我的表哥,因?yàn)樗奶摱饶耆A而使他的人生走上了崎嶇的道路,想知道他是怎么走上的嗎。我想你心中或許也已經(jīng)有了底數(shù),是的他因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),他迷上了游戲,他的成績(jī)從前幾名跌到了倒一,或許你心中認(rèn)為這沒(méi)什么,心想這或許是我虛構(gòu)的,程度怎么可能會(huì)如此的高。虛擬,他或許是一道方程式,他是會(huì)給人帶來(lái)一陣的狂歡與激動(dòng),但隨之而來(lái)的呢,是的,你迷上了他,他毀了你。方程式中的x是一個(gè)未知的數(shù)碼,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你盡量別靠近他,你應(yīng)該珍惜,唯一的解決辦法珍惜時(shí)間,別虛度他,把他浪費(fèi)在無(wú)用的東西上。

  去吧,奔馳的少年,努力吧,你要走的路還非常的長(zhǎng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛度光陰而造成了,無(wú)法挽回的后果和心中永久的遺憾。把心思用在學(xué)習(xí)上那個(gè),即使我現(xiàn)在和你拉家常,但我說(shuō)的你一定不要左耳朵進(jìn),右耳朵出,好好學(xué)習(xí),最美的時(shí)光是要利用起來(lái)有價(jià)值的,而不是做些無(wú)用的功勞。

  釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的,大豆不擠出油,時(shí)間不擠白自溜。同學(xué)們,永遠(yuǎn)的記住拋棄時(shí)間的人,時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)拋棄你。

八年級(jí)作文 篇5

  語(yǔ)文書(shū),陪伴我每一學(xué)期,而《企鵝爸爸》這篇課文,我相信將會(huì)陪伴我一生。

  這篇課文主要講了:“雌企鵝把卵產(chǎn)下來(lái)過(guò)后,整整64天都是雄企鵝孵。雄企鵝冒著生命危險(xiǎn)孵蛋,為的就是做爸爸”的事。

  “成百上千只雄企鵝擠在狹長(zhǎng)的冰島上,在漫長(zhǎng)的黑夜和漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒中,站立在冰面上,整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝,整整64個(gè)不能安眠的黑夜,整整64個(gè)日月輪回,換來(lái)小企鵝破殼而出的那一刻!薄64”這個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了四次,反復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí):企鵝爸爸撫育孩子的艱辛和企鵝爸爸對(duì)孩子那份濃濃的關(guān)愛(ài)。

  “南極,一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)的有些神秘!薄氨逵駶崱、“銀裝素裹”不僅寫(xiě)出了南極的魅力與潔白,而且突出了南極的食物缺乏和企鵝爸爸的不容易。

  這些是在企鵝身上看到的,而在我們身邊也有虛度這樣的'事情。

  新聞上播報(bào):某某家庭貧窮得吃不上飯,父親就沒(méi)日沒(méi)夜地工作、打拼,把自己的飯菜留給孩子吃,而終于體力不支暈倒住進(jìn)了醫(yī)院;某某家庭孩子考上了大學(xué)(或高中),去沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),父親到處打工,到處借錢(qián),省吃?xún)用,終于湊足了學(xué)費(fèi)。最令人刻骨銘心的就是在“5.12”汶川大地震中,父親用結(jié)實(shí)的臂膀,喂孩子撐起了一片“天地”!

  父愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是不求回報(bào)的。它如一座大山,給我們依靠;它如涓涓細(xì)流,讓人難以察覺(jué);它如一棵參天大樹(shù),為我們遮陽(yáng)擋雨。

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