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四年級作文

時間:2024-04-23 08:35:56 四年級 我要投稿

實用的四年級作文4篇(必備)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文4篇(必備)

四年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了一群可愛的小鴨,它們活潑可愛,像一團(tuán)黃絨球在家里滾來滾去,于是我給它們?nèi)×藗好聽的名字——黃絨球。

  “黃絨球”的眼睛像兩顆黑葡萄,扁扁的.嘴巴像一個黃面餅。它們走起路來一搖一擺,可愛極了!吃飯的時候,我便給“黃絨球”送飯,每當(dāng)我放進(jìn)幾粒米,它們都爭先恐后的搶著吃,生怕自己吃不飽,餓肚子。

  我覺得這些“黃絨球”很可愛,一下子忍不住從盒子里拿出一只“黃絨球”放在地上,它竟然拼命逃跑,邊跑邊嘎嘎地亂叫,好象在說“救命呀,別殺我,我的肉一點也不好吃!蔽以谛睦锬卣f:“別害怕,我只想跟你做朋友!边@時候,我突發(fā)奇想,如果我會說每一種小動物的語言,那該多好呀!晚上,“黃絨球”安靜了下來,它們挨挨擠擠地蹲著,脖子緊縮,身子還微微顫動著,眼睛時而睜著時而閉著,生怕我這個小主人來打撓它們的美夢。

  這群“黃絨球”真可愛!指導(dǎo)老師:楊華梅

四年級作文 篇2

  傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來,至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來,賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。

  相傳在很久以前,金沙江邊一個聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的危難之中,一個名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險,沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來一桶桶江水,潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因為勞累把汗流干了,渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴,但她喝了九十九挑水也解不了渴。后來,李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽當(dāng)頂時,眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的'水相互潑灑,表示對李良的懷念和對新年的祝福。

  放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動。入夜,人們在廣場空地上將燈燭點燃,放到自制的大“氣球”內(nèi),利用熱空氣的浮力,把一盞盞“孔明燈”放飛上天,以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。

四年級作文 篇3

  這件事雖然已經(jīng)過去許久了,可仍然記憶猶新,就像是發(fā)生在昨天似的。 記得在我四五歲的時候,有一天我和媽媽在樓上,媽媽在房間里一邊看電視一邊織毛衣,我在另一個房間里無聊地玩。玩著玩著我便眼睛一亮,看見墻上的電源插座,我那時根本不知道危險,以為里面一定有新鮮好玩的東西,我看見旁邊的桌子上有把剪刀,就想來個“挖寶行動”,我便拿起剪刀把剪刀頭伸進(jìn)去。剎那間我覺的手好像給誰重重地?fù)袅艘幌,剪刀“啪”的一聲掉在了地上,我“哇”的`一聲哭了起來,媽媽那邊的電視機也一下子放不出了。媽媽立即跑過來說:“怎么回事?怎么沒電了?你做了些什么?”我一邊哭一邊指著地上的剪刀,媽媽拿起剪刀,只見剪刀頭又黑又平,媽媽一下子恍然大悟,說:“你是不是把剪刀伸進(jìn)插座里去了?”我點了點頭!耙院罂刹荒軄y碰了,里頭有只電老虎,要吃人的,很危險的哦!手上還麻不麻啊?”我又點了點頭。記得那天晚上我們家就沒電了。因為我亂碰,把電表都燒壞了,第二天請電工來才修好的。從那以后我再也不敢亂碰插座了,現(xiàn)在我要提醒同學(xué)們,一定要吸取我的教訓(xùn),不要跟電老虎開玩笑,它是非?膳碌呐!

四年級作文 篇4

  我是一個長大想當(dāng)發(fā)明家的人,我長大了想發(fā)明一種門,這種門的名字叫“萬能門”,萬能門的用處是可以用鑰匙打開,如果你鑰匙忘帶了,就可以用指紋打開,如果你的手弄爛了,就可以用密碼打開,如果密碼忘記了,就可以用卡打開,如果你的'卡也忘帶了,還可以用超聲波來打開,如果你的嗓子啞了,更可以用長的樣子來打開(如果你的面貌已經(jīng)輸入到程序里面,那個程序認(rèn)出你是誰,門就打得開,如果不認(rèn)識,門就打不開)。如果有小偷萬能門還可以自動報警,旁邊還會伸出一個鐵拳頭來打小偷,打完了還會有一張鐵網(wǎng)彈出來把小偷網(wǎng)住,等警察來抓他。

  我還想發(fā)明一個機器人,能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了,它會自動打120。有小偷了,他就會報警,而且還要和小偷搏斗……他還會陪你下棋、做運動、練武……

  我很喜歡發(fā)明東西,我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。

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