八年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的'污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動嗎？對，沒錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但是有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

八年級作文 篇2

　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

　　因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對我的`期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

　　就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

　　無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

八年級作文 篇3

　　時(shí)間如流水般匆匆流逝。我現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的大姐姐了，可我每次想干點(diǎn)家務(wù)或當(dāng)家里沒醬油了，想去樓下超市買時(shí)，爸爸媽媽總會說我還小，這些事讓大人做。于是我只好無可奈何地走進(jìn)自己的房間溫習(xí)功課。為了證明我已經(jīng)長大了，可以為家人做點(diǎn)事了，所以下定決心準(zhǔn)備一個(gè)人回家，讓他們知道我不再是小孩子了，并讓他們記住這難忘的一刻。

　　今天的放學(xué)時(shí)間本來應(yīng)該是三點(diǎn)的，我為了要獨(dú)自回家，所以就編了一個(gè)善意的謊言——對爸爸媽媽說今天放學(xué)是五點(diǎn)。放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包一個(gè)人回家了，可由于我家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以要乘公共汽車。我走到車站，拿出了一元錢投了進(jìn)去，深呼一口氣，心想：還好我早有準(zhǔn)備，不然就要走好多的路呢!可事情卻沒我想得那么順利，剛暗暗慶幸自己準(zhǔn)備了一元錢，車子卻猛得一下急剎車，然后就不動了。司機(jī)抱歉地說：“對不起乘客們，車子壞了，需要維修，請你們下車吧!”我沮喪地下了車。我向前一看，離自己家還有好遠(yuǎn)。我失望地向家走去，幾乎想放棄了，可是我又想：難道我還是小孩子嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng)，這才算是個(gè)名副其實(shí)的大姐姐，我不能放棄。想到這兒，我似乎又充滿了力量。于是我又向家走去。一路上我真的很累，天氣又熱，還沒水喝�？墒俏乙幌氲阶约罕话职謰寢尶傉J(rèn)為小孩子時(shí)，又下定決心向前走。功夫不負(fù)有心人，家終于到了。我剛踏進(jìn)門口，爸爸媽媽都用一種驚異的目光看著我，還異口同聲地說：“咦，你怎么回來了，不是應(yīng)該…?”他們的`話還沒說完，就被我打斷了。我說：“爸爸媽媽，我知道你們是為我好，但是我已經(jīng)十二歲了，也該讓我自己獨(dú)立了!”我話音剛落，媽媽似乎全懂了，對爸爸說：“是呀，咱們女兒長大了，我們該試著放手讓她獨(dú)立了!”

　　我聽了這句話，心里甜滋滋的，想：我成功了，我終于向爸爸媽媽證明我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長大了!我會永遠(yuǎn)記住這難忘的一刻，因?yàn)槟且豢涛艺娴拈L大了!

八年級作文 篇4

　　有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認(rèn)為，活這快樂！

　　在學(xué)校，老師說過，人來到世上時(shí)，總是哭著來的；死總是笑著死的，所以我認(rèn)為，活這時(shí)快樂的。

　　雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑著面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑著活下去。

　　在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活著的人，有人覺得活著奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，為何不活的快樂點(diǎn)呢？非要天天愁眉苦臉的`。

　　就像一個(gè)悲觀折和一個(gè)樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個(gè)觀念。悲觀者認(rèn)為：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認(rèn)為：半杯水可以看成一杯水，同樣是水為什么不能看成一杯或更多杯呢？其實(shí)活這也是這樣！

　　其實(shí)活這并沒有什么不好的，同樣是活著，為什么不活得快樂點(diǎn)的？快樂是人長命百歲，為什么不快樂得活著呢？

八年級作文 篇5

　　夜，驚醒。

　　淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢中驚醒，今夜，我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜，陰陰沉沉，讓人的心情也跟著沉重起來。我打開窗子，迎面撲來涼涼的水氣，頓時(shí)清醒過來。把頭輕輕擱在木質(zhì)的窗臺上，低頭合眼，耳邊盡是那單調(diào)的滴雨聲，“滴答，滴答”。仿佛不知疲倦，又仿佛疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的，夜雨是那樣的直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環(huán)，露出了真正的'自己。有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)疲倦……或許，還有一些其他的不為人知的情緒在里面。

　　雨，依舊下著。我，傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音，卻在這“嗒嗒”聲中，迷失了。微風(fēng)輕輕地吹著，雨滴被交織在一起，在黑暗的背景下，凋零成絕望的姿態(tài)。

　　雨？是希望？還是絕望？在這漫天黑暗中，她發(fā)泄的是什么？忍耐的是什么？盼望的又是什么？我無聲地問，只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什么：等待！

　　夜，微涼。

　　綿綿的細(xì)雨，不大，也不小。似乎永遠(yuǎn)都不會有高潮，卻也絕不會有落幕的一天。冥冥之中，在堅(jiān)持著什么。她不聞，也不語，她只是保持著自己的單調(diào)，而這份單調(diào)，似乎也恰恰形成了她亙古的美麗�！暗未�，滴答”

　　天，漸亮。

　　思緒有些混亂，而天空，卻漸漸有了一絲絲的光亮。仿佛是一瞬間的事情，雨滴變得輕快起來，讓人有剎那的恍惚。我聽見她的足音，不再是孤單的腳步聲，那有鳥兒的鳴叫聲，雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快，她毫不掙扎地落入水中，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵，腳踏實(shí)地般樸實(shí)的美麗。她們爭先恐后地跳下來，與大地親吻，與水珠共舞，仿佛春天里在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細(xì)苗一樣快樂，仿佛在為光明喝彩，對著希望，朝拜。

　　天，已經(jīng)大亮。

　　我也從混沌中醒來，心靈的種子已和雨滴們結(jié)合在一起，為重新看見希望而熱烈地歡舞著，終于明白黑暗中堅(jiān)持等待的意義。

　　雨，漸漸停了。

　　可我心中的雨還在下著。

八年級作文 篇6

　　看過一部電視劇嗎？《一起來看流星雨》當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。其實(shí)流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，夢想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

　　什么是夢想？夢想是創(chuàng)造希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，甭想是永恒的笑臉，夢想是追求的動力，是成功的奠基。人生因?yàn)橛袎簦�才有動力，才去追求，才會起航。人生成長的道路上不能離開夢想的滋味。三段：我有無數(shù)夢想。

　　小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。是因?yàn)槲矣袎粝�，我渴望夢想�?/p>

　　人人有夢想。

　　美國前總統(tǒng)克林頓在訪問莫斯科期間，回答記者提問時(shí)曾說過：“我16歲時(shí)，就下決心要為國家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會不懈的'努力奮斗，終于有一天，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢想。”因?yàn)橛袎�，無數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。屈原有一個(gè)夢想，希望楚國能夠強(qiáng)大起來，抵抗秦國的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢想為了實(shí)現(xiàn)夢想的決心。

　　世界有夢想。

　　我們擁有同一個(gè)夢想，傳統(tǒng)的奧林匹克精神，在簡短的口號里得到發(fā)揚(yáng)：團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧參與夢想，精練的口號，凝聚了人類追求美好未來的共同愿望。

　　這段文字簡單，但是說出了我們中國人的心里話，既是中國的，也是世界的。

　　人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣。正在追逐夢想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝�放棄，勇敢地去追逐夢想吧�?/p>

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