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蒲公英的哀求五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-23 07:49:23 五年級(jí) 我要投稿
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蒲公英的哀求五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的哀求五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的哀求五年級(jí)作文

  在一條清澈的小河邊,有一片綠油油的草地,那里住著蒲公英一家,它們的生活快樂(lè)而幸福。一天早上,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起來(lái),第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候,蒲公英媽媽把小蒲公英們叫了起來(lái),對(duì)它們說(shuō):“孩子們,你們?cè)摮鋈リJ一闖啦,自己找個(gè)好地方安個(gè)家吧!今天,風(fēng)伯伯會(huì)帶你們?nèi)サ!痹捯魟偮,風(fēng)伯伯就來(lái)了。小蒲公英們各自向遠(yuǎn)方飛去,可是叫英英的小蒲公英卻不肯走,媽媽對(duì)它說(shuō):“英英,去吧,自己去闖一闖,見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,也考驗(yàn)一下自己的能耐。”英英只好走了,它向媽媽揮手告別,跟著風(fēng)伯伯向遠(yuǎn)方飛去。

  英英來(lái)到一座花園里,這兒有許多美麗的花兒,像人間仙境一樣,它想:這真是個(gè)好地方,要不,我就在這兒安家吧!它剛想進(jìn)去,卻被杜鵑花擋住了路,“你來(lái)干嗎?是想跟我們搶地兒?門(mén)都沒(méi)有。也不看看自己長(zhǎng)著啥模樣,不知天高地厚的家伙,我們不歡迎你,滾開(kāi)!”英英只好無(wú)奈地走了。

  它飄呀飄,飄到了一顆大樹(shù)下,它想:這里又能遮風(fēng)又能避雨,是個(gè)好地方。它剛想落下,樹(shù)伯伯就對(duì)它說(shuō):“孩子,人類(lèi)馬上就要來(lái)砍我啦,把我拉去做成筷子了!你快走吧!”英英聽(tīng)了樹(shù)伯伯的話,嘆了口氣,謝別了樹(shù)伯伯,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  英英又去了很多地方,可都不是它的容身之地。于是,它決定回故鄉(xiāng)去找媽媽。它飛呀飛,飄呀飄,終于回到家鄉(xiāng)了。一停下來(lái),英英驚呆了,地面變成了水泥地,一座座高樓大廈拔地而起。周?chē)暮铀脖晃廴玖,變得又臟又臭。河邊堆滿(mǎn)了垃圾,蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。英英怎么也找不到媽媽?zhuān)蘖似饋?lái),哭聲驚動(dòng)了大地爺爺。大地爺爺用蒼老的嗓音對(duì)它說(shuō):“孩子,你快逃命吧!你媽媽已經(jīng)被那些機(jī)械給壓死了,你的小河哥哥也生病了。人類(lèi)千方百計(jì)地在我身上造房子,已經(jīng)把我弄得傷痕累累了。你趁早,快走吧!”

  英英聽(tīng)了,哭得更響了。它哭喊道:“人類(lèi)啊,求求你們,求求你們不要在肆無(wú)忌憚地破壞大自然啦!求求你們給我留個(gè)安身之所吧!”

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