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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，明明與媽媽一起到森林動(dòng)物園玩，明明與媽媽走散了。明明找不到媽媽?zhuān)軅挠趾ε�，明明就蹲在地上哭了起�?lái)。一會(huì)兒，有位大哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么啦？為什么在這里哭呀？”明明說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蹦俏淮蟾绺缇驼f(shuō)：“那我們?nèi)V播室，廣播一個(gè)尋人啟事，你媽媽也一定要找你呢，她聽(tīng)到廣播就會(huì)找到你的�！庇谑敲髅骶透蟾绺鐏�(lái)到了森林動(dòng)物園的'廣播室。廣播出來(lái)了：“請(qǐng)明明的家長(zhǎng)來(lái)廣播室接孩子，你的孩子正在這里等你�！惫粵](méi)多久，明明的媽媽焦急地找到了廣播室，明明終于找到了媽媽。媽媽感激地對(duì)那們大哥哥說(shuō)：“你叫什么名字，我要好好感謝你啊�！贝蟾绺缧α诵φf(shuō)：“不用謝，我叫志愿者！”說(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干，聞著它那清香的樹(shù)葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的`手掌心中，我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)困難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
我家旁邊有個(gè)院子，院子里種著好幾棵桂花樹(shù)。到了秋天，金燦燦的桂花開(kāi)放了，撒落在地上像碎金一樣，可香了。
一天，我來(lái)到小院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了悠悠的桂花香。走到掛花樹(shù)下，隨手撿起一朵桂花，真漂亮。第二天，我喊媽媽一起去摘桂花，我們先用油紙布在樹(shù)下鋪好，媽媽在樹(shù)上使勁地?fù)u，我在地上一顆一顆地?fù)臁８叩腵上面搖不下，我找來(lái)一根竹竿，媽媽用竹竿打。從早上到中午終于摘了一籃子桂花。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞^(guò)幾天可以吃桂花湯圓了吧！”媽媽說(shuō)：“好的，這個(gè)主意不錯(cuò)喲�！边^(guò)幾天，我和媽媽做起了湯圓，把桂花放進(jìn)湯圓鍋里，好像仙女散花，真漂亮呀。我嘗了一口，又香又甜，味道好極了。桂花的用處可多了，可以做桂花糕，桂花糖……
我們吃著自己親手摘的桂花，心里甜滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇4
“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游。春雨姑娘歡快地為我們伴奏……”同學(xué)們有的穿著五顏六色的雨衣，有的打著各種顏色的雨傘，仿佛一朵朵蘑菇在雨中生長(zhǎng)。
今天，老師帶我們到漳州師院，師院里樹(shù)木茂盛，像一個(gè)個(gè)壯大的衛(wèi)士在那里站崗。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！又寬又長(zhǎng)的操場(chǎng)上，有一圈醒目的塑膠跑道。我們從一座小橋上走過(guò)去，繞著師院走了一圈。從這里讀書(shū)畢業(yè)出來(lái)的`大哥哥大姐姐就可以當(dāng)老師了。
回到教室，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起玩親子游戲。第一游戲是我和媽媽一起過(guò)獨(dú)木橋，另外一組是林琪和她的媽媽。比賽開(kāi)始了，我們兩組走到是間都摔了下來(lái)，第二次我和媽媽保持平衡順利過(guò)關(guān)，我們贏了！還有踩氣球等游戲。有的家長(zhǎng)和孩子還做了漂亮的水果拼盤(pán)。大家邊吃邊玩游戲，開(kāi)心極了！
我們今天過(guò)了一個(gè)難忘的“雨中春游”！
二年級(jí)作文300字 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有拜訪老人的重陽(yáng)節(jié)……
可我最喜歡的是能吃到月餅的.中秋節(jié)。
中秋節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見(jiàn)了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩(shī)，《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。月亮像一個(gè)白玉盤(pán)。
我在桌子上拿了一個(gè)燈籠，這個(gè)燈籠的名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛(ài)的名字。我和朋友來(lái)到籃球場(chǎng)玩燈籠，我說(shuō)：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩�！蔽以酵嬖介_(kāi)心。我說(shuō)：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說(shuō)：“好��！”
我愛(ài)能吃到月餅的中秋節(jié)！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我一回到家，就看見(jiàn)家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔(dān)心地說(shuō)：“要停水啦，聽(tīng)說(shuō)要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”
大概到了晚上九點(diǎn)，媽媽正準(zhǔn)備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來(lái)的�！闭f(shuō)完跑下樓，費(fèi)勁地拎來(lái)半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來(lái)到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見(jiàn)水流出來(lái)，這怎么回事？噢，我一拍腦門(mén)，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來(lái)回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的.星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習(xí)慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時(shí)腦子里一個(gè)激靈，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒(méi)水的日子可真不習(xí)慣！
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