三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-04-22 15:21:17 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字篇1

　　前幾個(gè)星期，媽媽給我買了一只黑色的小鴨子。那小鴨真是又調(diào)皮又可愛。

　　在回家的路上，它在籠子里急燥地亂撲打翅膀，好像和我一樣著急著回家吧！回到家，我立即跑到衛(wèi)生間里，打開籠門，把它放進(jìn)了水盆里。

　　“撲通”！

　　“呀”！

　　水花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在我臉上，等我再次睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“小淘氣”已經(jīng)跳了進(jìn)去，正在水上悠然自得地游泳呢！

　　每天我放學(xué)后，都能看見它大搖大擺地跟在我家的狗后面，每當(dāng)我家的狗吃飯時(shí)，它就在水盆里游泳，可是它的心思全在狗食那邊，等到狗吃飽走開后，它便立即沖上前去，對(duì)著狗吃剩的飯，大吃大喝起來。“酒足飯飽”之后，又跟在狗的后面，像跟屁蟲似的，亦步亦趨，狗也不煩它，兩個(gè)在院子中到處閑逛。

　　我和小鴨子經(jīng)常玩“警察抓小偷”的游戲。我在后面放慢腳步追它，可是，盡管我放慢了腳步，它還是跑一步跌倒了，跑一步，又跌倒了，我不得不中途停止游戲，將這個(gè)可憐的小“朋友”放入水盆，停止這場“驚險(xiǎn)”的`游戲。

　　盡管我的小鴨子很柔弱，但它調(diào)皮的性情，可愛的樣子真是讓人喜歡，小鴨子讓我的生活變得更充實(shí)、快樂。

三年級(jí)的作文300字篇2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，曾老師捧著幾盒卷尺開心地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，我們要去測(cè)量操場的面積�！痹捯魟偮�，同學(xué)們開心的議論起來。

　　接下來，曾老師把我們分成六個(gè)小組，再三叮屬我們要分工合作，聽從小組長的指揮。;

　　我們行興致勃勃地來到了操場，準(zhǔn)備大顯身手。只見有的同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝�，有的同學(xué)像走散了馬群的'馬在草原上奔跑著，有的同學(xué)正在專心致志的觀察地形，還有的同學(xué)在觀察別的小組怎么測(cè)量的。我們小組也不甘落后，我們輪流換著人，每兩個(gè)人測(cè)量一條邊，有一個(gè)人讀數(shù)，還有一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄。可我們正在聚精會(huì)神地測(cè)量第二條邊時(shí)，忽然有一個(gè)小朋友從這邊跑過把我們的卷尺給帶動(dòng)了，接著劉明家就去追這個(gè)小朋友了。后來，值周老師問了這件事說：“這是怎么回事。”我們說：“是他先來破壞我們的活動(dòng)。”值周老師嚴(yán)肅地說：“那就是這位小朋友不對(duì)了�！崩蠋熍u(píng)了這位同學(xué)后，我們又繼續(xù)進(jìn)行我們的活動(dòng)了。剛要測(cè)量第二條邊時(shí)上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。

　　好可惜呀，這次的活動(dòng)我們小組沒有完成。

三年級(jí)的作文300字篇3

　　放學(xué)回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

　　蜜蜂好像聽見有動(dòng)靜，飛過來把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來，交個(gè)朋友不更好嗎？

　　想到這里，我找了一個(gè)很大的`木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。

　　第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！

三年級(jí)的作文300字篇4

　　當(dāng)我提起作筆時(shí)，感到無話不說。但是，我突然想到了一個(gè)詞：幸福。如果這個(gè)空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……

　　到學(xué)校的操場上，也許會(huì)給我靈感。操場上玩耍的人很多，有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起來。這時(shí)，我心猛的一顫，想到了多年前的我…

　　那個(gè)短頭發(fā)，頭上掛滿汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗慶幸著。不好，她不小心腳步一個(gè)踉蹌，摔了一跤。她膝蓋破了皮，鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前，雖然很痛，但她沒有哭，她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的`眼淚。她想靠自己的力量站起來，但實(shí)在太痛了，她沒有站起來。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來，你沒事吧？你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？等著一些溫暖的話語向她襲來，她頓時(shí)蒙了，她根本沒想到同學(xué)會(huì)來關(guān)心她，更何況是第一次呢，也許，在一年級(jí)就選擇這個(gè)班，是注定在這一個(gè)大集體中成長的吧。

　　我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來敲門，幸福就在我們身邊。簡簡單單，這，就是幸福。

三年級(jí)的作文300字篇5

　　前幾天，我在路上看見一只螳螂，便把它捉回家玩。這只螳螂與我平時(shí)所見的并不一樣，它是棕色的。我想：大概棕色的螳螂喜歡呆在樹枝上，而綠色的螳螂喜歡生活在綠草叢里。

　　這只螳螂身上披著一件棕色的衣裳，撅著大大的'肚子。它細(xì)長的頸上，頂著一個(gè)能往任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)的呈三角形的頭和一對(duì)絲狀的觸角。它的前足就像兩把大刀，上面有許多鋒利的鋸齒，可厲害了。但當(dāng)它收起那武器，你根本看不出有什么可怕的地方，可能還會(huì)被它善良的外表所迷惑。

　　我抓了一只蒼蠅放進(jìn)關(guān)著螳螂的瓶子里。只見螳螂瞪著一對(duì)突出的大眼睛，虎視眈眈地看著獵物，露出一副貪婪的神情。它慢慢地接近獵物，突然，它以閃電般的速度猛地伸出那帶刺的“大刀”，鉤住蒼蠅，將“刀”收回。蒼蠅垂死掙扎，可是，它再怎么厲害也逃不出螳螂的“魔爪”。不一會(huì)兒，它就成了螳螂的腹中之物了。

　　螳螂真是昆蟲平民界的“老虎”。

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