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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-22 14:57:21 五年級 我要投稿

實用的小學(xué)五年級作文(合集7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)五年級作文(合集7篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學(xué)校。

  “雅燦,曉希吃棒棒糖不?”我問她倆�!捌湫模阌袔栋舭籼抢�?”曉希把手伸過來問我�!鞍パ�,真疼,誰打的?”她又叫了一聲,“我打的,誰讓你把手伸過來的,其心說給你嗎?”雅燦說。

  “好啦!別吵啦,真是的�!蔽艺f�!澳銕У氖裁刺�?拿出來看看�!毖艩N急了。

  “不行,這里人太多,讓班長成亞看見了,她該給老師說哪�!蔽艺f。

  “沒事!”曉希說。沒辦法,我只好拿出來了。

  “這是什么糖呀?”雅燦問。

  “這是拐杖糖,彩虹色的。我在心雨文具店買的`,五角錢一個。愛心文具店買一塊哪,你們說坑人不?”我解釋說。

  “你打開讓我倆嘗嘗唄!”

  還沒等我打開,班主任馬老師進來了,說:“同學(xué)們,我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖,以后誰也不許帶了,要是我在發(fā)現(xiàn)誰帶,就叫你的家長買一百個,分給同學(xué)們一人一個�!崩蠋焽�(yán)肅極了!

  從那以后沒人再帶東西吃了,就連我也不敢?guī)Я�。嗚……棒棒糖想死你了…�?/p>

小學(xué)五年級作文 篇2

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深�!睍x得越多,便越能體會到讀書的樂趣。是呀,書里的一切是那么充滿智慧與快樂。

  說起書給我?guī)淼臉啡�,那可是如滿天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級時,我很不愛看書,除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時,我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書日時,送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類的書籍,這樣才能收獲更多知識�!昂�,我才不信呢!”我在心里暗想,便把書丟在一旁。過了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說我寫得不夠生動,應(yīng)該多看書,積累優(yōu)美詞句,再不看書會跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評我不看書。老師的教導(dǎo),父母的批評,讓我不得不看書。

  那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書,我開始渴望看更多的.書。我發(fā)覺,是這本書開啟了我讀書的道路,建成了我和書之間的友誼之路,讓我的煩惱消失,帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書,那書中的語言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。由于我積累的好詞好句越來越多,寫作文時茅塞頓開,一種快樂洋溢上心頭。通過讀書,我提高了自己的寫作和閱讀能力,還不時受老師表揚,我真正體味到了書給我?guī)淼目鞓罚?/p>

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,也越來越愛看書,我的書架上已有200多本書了呢!閑暇時,喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書的世界,暢快淋漓!

小學(xué)五年級作文 篇3

  橋就是什么?著名橋梁專家茅以升說:“橋但就是就是一條放大的板凳?”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?

  生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨木橋,石板橋;運用高科技手段設(shè)計的立交橋?斜拉橋……橋就是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也就是社會發(fā)展?時代變遷的一個重要見證?

  古今中外的畫家對橋也就是情有獨鐘?宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮,橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風(fēng)景?當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致,描繪得栩栩如生?

  文學(xué)作品中更就是離不開橋?以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就就是以橋作為主題,展示了人們對和平美滿生活的強烈追求,對法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段完美的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更就是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的想象,表達了人們對幸福生活的向往與追求?據(jù)說,在每年農(nóng)歷的七月初七的'夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢?

  現(xiàn)實生活中溝通人與人心靈的就是心橋?人與人之間隔了一堵墻,如果用真誠理解?信任溝通去推倒它,就會搭建起一座溫馨的心橋來?繁榮貿(mào)易,促進交流,加強合作,共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋?商橋使世界更加和平友好,和睦相處,共同發(fā)展,互惠互利……

  朋友們,就讓我們以真誠與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來,世界必須會更加幸福而完美!

小學(xué)五年級作文 篇4

  相信我們每個人都有自己的夢想吧,它是多么的美好呢�?墒恰F(xiàn)實也總是那樣的殘酷,多少人的夢想就這樣消弭在時間的流逝,當(dāng)初稚嫩童真的想法不知什么時候慢慢消失了,而剩下的只有現(xiàn)實帶給我們的痛楚。

  我有個親戚,她的夢想是做一個設(shè)計師,可她最后選擇做了一個護士。我問她為什么呢?為什么你不好好堅持自己的夢想,反而選擇了一個和自己夢想毫無關(guān)系的職業(yè)呢。那個親戚輕輕的笑了,眼睛里還帶了一種我看不懂的滄桑,設(shè)計師太縹緲了,火的時候人人追捧,可不火了,就是風(fēng)餐露宿,我不能讓我自己的家人也承受那樣的痛楚,護士相對比較穩(wěn)定有自己固定的工資,會好很多吧。我靜靜的`聽著她的話,我終于知道了以前一直疑惑的事情。

  原來夢想真的只是一個夢,一個我們當(dāng)初少年時一腔孤勇的夢,可隨著年齡的增長,我們才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實不會讓你有實現(xiàn)夢想的機會�,F(xiàn)實中,能實現(xiàn)自己夢想的人有多少呢?多少人還在繼續(xù)為自己曾經(jīng)那些稚嫩的想法而努力,而拼搏呢?很多人都放棄了,因為這條通往夢想的,成功的路太遠(yuǎn)了,我們看不到它的盡頭和終點,而多少人才能有這個毅力一直在夢的路上走呢……

  真的,選擇了他們的夢想的人我敬重崇拜,沒有選擇他們當(dāng)初自己夢想的人,我依舊尊敬,因為他們只是為了給自己,乃至自己的家人一個安穩(wěn)的環(huán)境。都沒有錯,可當(dāng)初的美好的夢想?yún)s匆匆流走在指尖了,不把握現(xiàn)在,如何追逐未來?

小學(xué)五年級作文 篇5

  五一黃金周,新鮮事不斷。雖然只有短短三天,但我心里卻有許多感觸……

  當(dāng)我們?nèi)艺勑︼L(fēng)聲走在街上時,忽然看到許多人圍在一齊。怎樣回事呢?我連忙跑去一看,原先有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字,那字工整有力,仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注,全然不理會路人對他的贊嘆或嘲諷!望著他旁邊一個空空如也的小碗,我的心一酸,急忙跑過去,把自己身上僅有的五元零用錢放了進去,啊,他看到了!他抬起頭來另外!那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一個美麗的.微笑,我懂了,那笑里就是感激,就是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這就是我在五一收到的最好的禮物,他的笑讓我明白,人間有真情!

  一進入迎澤公園,耳邊便傳來好聽的歌聲,我便好奇的走了過去。在一個小亭子里有許多老人聚集在一齊,這些老人大多年過半百,有些已白發(fā)蒼蒼,雖年紀(jì)老邁,卻個個精神抖擻。有一只歌引起了我的深思:“衣服再穿幾件,飯菜再吃幾口,兒子還沒有動身,您早已淚流……”那真摯的語言,悠揚的歌聲,讓我深深感動,原先老歌這么好聽。不知不覺,我也哼唱了起來:“兒行千里莫擔(dān)憂——”

  擠上擁擠的公交車,好不容易搶到了一個座位,便慶幸的坐了下來,經(jīng)過一站時,上來了一位駝背的老奶奶,她還沒站穩(wěn)車便疾馳起來,她一個趔趄,險些摔倒。我剛想起身讓座,前面幾位乘客已迅速站起,他們爭著說:“大娘,您坐這兒!”“奶奶,到我這兒來吧!”“阿姨,就近坐下吧!”車?yán)镫m擠,但人心卻無比愉悅。這一次,我看到窗外的天更藍(lán)了,路旁的花兒更美了!

  平凡而完美的人間真諦。

小學(xué)五年級作文 篇6

  走進校園,步入我眼簾的便是一個天井,天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的,有紫色的……美麗極了!走進一聞,呀!真香啊!讓人頓時感到清爽無比�;▔赃厰[著幾盆風(fēng)景樹,風(fēng)景樹旁邊有兩座假山,像手持機槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高,有時低;高時像“金箍棒”,低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。

  下課了,同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲,小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺,上課鈴響了,小操場又靜悄悄的了。

  這就是我們美麗的校園一角——小操場,它使我們的校園更加美麗!

  我愛綠樹成蔭的夏天,我愛五彩斑斕的秋天,我愛銀妝素裹的冬天,但我更愛百花爭艷。萬紫千紅。生機勃勃的春天。

  “一天之計在于晨,一年之計在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷,春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉,由由然然地來到校園的花壇里,輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒睡醒的娃娃,惺忪地睜開那小小的眼睛,慢慢地探出可愛的小腦袋,好奇得看著這個美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來而興奮吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的`似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動人,與綠葉相間,更覺嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來,頓時馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷刺眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像�?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭相獻媚,煽動著春的氣味,惹得處處春意盎然……

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著靜靜哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地看著人們,甜甜地微笑,似乎在說:“春天到啦!春天到啦!”

  發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛往忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放,爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住,一只不安于室來啊!

  春天青守護著這個美麗的大花壇,好似一個個勤勞的園�,F(xiàn)在花壇可以說是草的海洋,花的天地,樹的家園,蝶的舞臺,蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人沉醉在這美麗的世界里。

小學(xué)五年級作文 篇7

  啊,美麗的春天!

  她如貓一般的來了。帶來綠綠的嫩芽;帶來了絲絲細(xì)雨;帶來了呼呼東風(fēng)。如此的安靜,仿佛眨眼間之間冬天就不見了!

  她,帶來了一切生物的新生!

  她如孩子一樣,活波可愛。在那里走一圈,樹綠得發(fā)青,草嫩的'發(fā)黃。在這里跳兩下,鳥兒出生了,蟲子也復(fù)蘇了!好不大快人心。

  她,似那多變臉譜!不時變換了陰晴不定的臉,剛來時的春天,一臉安靜祥和的樣子,太陽公公整天笑嘻嘻的,小鳥也喳喳叫,連微微的風(fēng)里都有濕土味兒,不久,她開始狂風(fēng)大作,太陽公公退回云層之中,空氣中漂浮了密密的灰塵,風(fēng)刮久了,天空都成了一片黃色。最后春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來越熱了!

  有一天,我和爸爸媽媽去踏青,看到小草頑強的推開了石頭,直直的站立在石頭堆里。如果看到這樣的情景你也會不禁感嘆春天一切的生命力吧!這就是生命的力量,而給予他生命的正是偉大的春天!回過頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來。當(dāng)你深深的吸入一口你難道不會叫出:“啊,生命,多美好,生活,多美好!”春天,會讓人有無限的幻想,會想新的一切開始了。我的命運是怎樣的呢!會想,這一年會發(fā)生什么呢!一切都是新的開始。

  我愛這美麗的春天!

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