二年級(jí)作文10篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　狼吃完小羊后，懶洋洋地躺在草坪上休息。這時(shí)羊媽媽買菜回來接小羊，發(fā)現(xiàn)小羊不在了，急得像熱鍋上的螞蟻一般。看見大灰狼躺在草坪上休息，就問：“大灰狼，你看見我的'小乖乖了嗎?”大灰狼躺在草坪上狡猾地：“我看見了，它在你回來之前到過這里，把我臭罵了一頓，就走了。”soory，我向你道歉�！崩羌傩市实卮鸬溃骸皼]什么，小孩子不懂事，我不怪它�！毖驄寢屨f：“那我去別處找它去，886�！闭f完就走了。

　　狼哪肯罷休，它打著如意算盤，悄悄地跟在羊媽媽后面�？梢膊皇呛抿_的，她早就知道狼不懷好意，一定是把小羊吃了。于是羊媽媽提高警惕，繼續(xù)向前走。

　　到了河邊，羊媽媽突然想出對(duì)付狼的好主意。它走進(jìn)小河喝水，狼默默地說：“真是天賜良機(jī)呀，現(xiàn)在我就吃了它�！闭f罷，狼撲向羊媽媽，羊媽媽一躲，狼“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天下午，我來到銀泰外面的廣場(chǎng)走迷宮。

　　進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蹦床，一個(gè)是玫紅色的，一個(gè)是綠色的。我爬進(jìn)綠色的蹦床，跳了起來。從空中往下看，啊，我發(fā)現(xiàn)迷宮很大。我心里想：會(huì)不會(huì)走不出去��？然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海洋球池。今天下雨了，里面濕濕的，我不敢爬進(jìn)去，要是爬進(jìn)去了，褲子一定會(huì)濕透的`。接著我來到了迷宮的一個(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了很多箱子。我心里想：里面會(huì)不會(huì)有寶藏�。〗Y(jié)果，大家打開一看，發(fā)現(xiàn)不是寶藏，而是海洋球。

　　我在迷宮里走來走去，繞了好幾個(gè)圈，最后總算出來了。等天晴了，我還要來迷宮玩。

二年級(jí)作文 篇3

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。

　　到那的第二天，爺爺可能覺得我很孤單，就從外面抱來了一只小狗，送給我了。這只小狗長得真可愛呀，它的眼睛黑黑的，它有一對(duì)很靈敏的耳朵，如果附近有響聲，它就會(huì)把耳朵豎起來。白色的小爪子，像四朵梅花，圓圓的.身體毛茸茸的，非常討人喜歡。媽媽給她取了一個(gè)名字叫“土豆”，我天天和“土豆”一起玩，額我可真開心啊!

　　這個(gè)暑假我過得很快樂。

二年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。

　　雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊�，但是我們也看到了令人震驚的.一幕。

　　那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時(shí)卷起波紋�？墒谴�一開到開闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時(shí)的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會(huì)這么臟吧！

　　在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會(huì)干凈、美麗，每一條河流都會(huì)清澈見底！"

　　讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。

二年級(jí)作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，太陽能是最環(huán)保、最綠色的能源。

　　人們現(xiàn)在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會(huì)產(chǎn)生有害物體和廢渣，可是太陽能卻沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)性和污染性，不會(huì)排放出任何對(duì)環(huán)境有不良影響的物質(zhì)。在過去漫長的十億年中，太陽能消耗了它本身能量的2%，今后數(shù)十億年，太陽也不會(huì)發(fā)生明顯的變化，所以太陽真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。

　　現(xiàn)在，太陽能熱水器已經(jīng)非常普遍了，為人類節(jié)省了很多電和天燃?xì)�。而且，科學(xué)家還發(fā)明了太陽能汽車、太陽能火車、太陽能輪船、太陽能飛機(jī)等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽能飛機(jī)。

　　太陽能飛機(jī)是以太陽能作為推進(jìn)能源的飛機(jī)，它的動(dòng)力裝置由太陽能電池組、直流電動(dòng)機(jī)、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設(shè)電池板，所以太陽能飛機(jī)的.機(jī)翼面積都比較大�，F(xiàn)在我們世界上非常著名的太陽能飛機(jī)有“太陽神”號(hào)、“天空使者”號(hào)、“西風(fēng)”號(hào)、“太陽脈動(dòng)”號(hào)，每一架飛機(jī)都讓我著迷。

　　我從網(wǎng)上查了很多的資料,我知道，國際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)希望能在20xx年實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽能飛機(jī)有望正式投入運(yùn)營。我多么希望那時(shí)候我們的汽車、火車、輪船還有飛機(jī)都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽能。

　　我一定要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，為我們的地球做貢獻(xiàn)！我相信，我們的地球一定會(huì)越來越健康、越來越年輕漂亮的！

二年級(jí)作文 篇6

　　火車上的床小小的，老爸睡上鋪，我睡中鋪，媽媽睡下鋪�；疖嚿贤砩鲜畷r(shí)關(guān)燈，關(guān)燈之前，我就睡著了。

　　夜里，我把腳朝欄桿上一頂，手再往腿上一放，又翻了個(gè)身，多虧老爸晚上看七八次，我才睡得很踏實(shí)。我還做了個(gè)奇特的'夢(mèng)，夢(mèng)見我變成仙女了，一大早起來，我想要是天天坐在火車上就好了。

二年級(jí)作文 篇7

　　在鄉(xiāng)間小路邊，有一條彎彎的小溪。青蛙蹦蹦和小魚游游就生活在這條清澈的.小溪里。

　　蹦蹦經(jīng)常上岸來捉小蟲子當(dāng)心點(diǎn)。吃飽后，蹦蹦看著四周贊嘆道：“�。《嗝磧�(yōu)美的景色呀！”蹦蹦的話被小魚游游聽到了，“我也要上去瞧瞧！”游游一邊說，一邊迫不及待地往岸上跳。

　　“等等……”蹦蹦還沒來得及喊出聲來，游游就跳了出來，接著重重地摔在了岸邊。游游感到呼吸越來越困難，慢慢失去了意識(shí)。蹦蹦看見后急忙跳到游游身邊，用力將游游推向水里。

　　蹦蹦對(duì)游游說：“這樣吧，我每天把在岸上看到的風(fēng)景講給你聽吧�！�

　　從此，蹦蹦每天跳上岸看風(fēng)景，回去就講給游游聽。

二年級(jí)作文 篇8

　　一天，風(fēng)和日麗，小毛蟲，螞蟻和蝴蝶結(jié)伴去玩。路上，它們看到了半個(gè)蛋殼。小毛蟲靈機(jī)一動(dòng)心想：“把蛋殼翻過來，上面架個(gè)木板，不就可以玩蹺蹺板的游戲了嗎？”說干就干，不一會(huì)，它們就搭好了蹺蹺板。小毛蟲和螞蟻一起爬了上去，可是小毛蟲比螞蟻重得多��！螞蟻怎么跳蹺蹺板還是紋絲不動(dòng)。蝴蝶在一旁樂得捧腹大笑！螞蟻說：“我們還是玩其它的游戲吧！”

　　過了一會(huì)兒，蝴蝶提議去天上欣賞風(fēng)景。小毛蟲和螞蟻異口同聲地回答：“可我們不會(huì)飛呀！”“那我們做一個(gè)熱氣球吧！”于是，它們找了幾根毛線，一個(gè)大塑料袋，半個(gè)蛋殼當(dāng)?shù)鬃�，做成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲和螞蟻隨著熱氣球升上了天空。蝴蝶在旁邊飛舞，它們看到了好多美麗的風(fēng)景。大地，山川，河流，一切都是那么美好。

　　下午，突然下起了傾盆大雨，一陣狂風(fēng)把它們吹到了地上。它們趕緊把蛋殼當(dāng)做雨傘避雨�？墒怯暝较略酱�，都滿到脖子了，于是它們又把蛋殼當(dāng)做了船。漂啊漂啊。天黑了風(fēng)平浪靜了，它們也累了。最后小毛蟲、小螞蟻和蝴蝶把半個(gè)蛋殼當(dāng)做船，撿了一片樹葉當(dāng)被子，安心的'睡去了……

二年級(jí)作文 篇9

　　當(dāng)我們度過了炎炎夏日，迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，天高云淡的秋天，連太陽光也是金黃色的，照在身上金光閃閃，就像給人們披上了一件金黃的霞衣，讓整個(gè)人感到自己金碧輝煌、高雅富貴。和煦的陽光讓人感到心里暖洋洋的。秋高氣爽的艷陽天，白云飄飄，一朵朵白云就像蔚藍(lán)的太空繡成的一團(tuán)團(tuán)錦繡的白花，形態(tài)各異，有的像一只放飛的白鴿，有的像奔馳的駿馬，有的像騰飛的巨龍，有的像放學(xué)的小娃娃，有的像一位笑瞇瞇的老爺爺，在俯視著大地，看到果園里碩果累累的果實(shí)，露出了會(huì)心的微笑。

　　不僅白云看到果園駐足，就是秋風(fēng)也會(huì)停下腳步來欣賞一下秋的魅力，看石榴樹的石榴就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嘴唇微啟向著路人微笑，露出了一排排白里透紅的石榴籽，讓人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里帶點(diǎn)酸的味道就讓人流口水。還有一個(gè)個(gè)像金黃小燈籠一樣的柿子也是招人喜歡，沉甸甸的柿子壓彎了枝頭，一個(gè)樹枝就像挨批評(píng)的小學(xué)生一樣低垂著頭，但是他們的肩上承受了果實(shí)的沉甸，一樣感受到自己的驕傲，好像在說：“瞧，我多有本事呀，看我結(jié)的柿子多大多紅呀�！笨吹竭@些讓人有一種多么充實(shí)的感覺呀！就像炎炎夏日口渴難耐的時(shí)候喝到一杯冰水一樣，讓人心里順暢舒服，真美呀！最高興的要數(shù)新一代的農(nóng)民，今年又是一個(gè)豐收年，地里的玉米個(gè)個(gè)都長滿了棒，金黃黃的玉米收滿了一院子，讓人感到晃眼，還有白生生的棉花開滿了地，紅紅的辣椒更是點(diǎn)綴了整個(gè)大地讓我們感到了秋的多彩！

　　最讓人感到驚訝的還是我們科技的發(fā)展，讓我們?cè)谇锾炖锔惺茏畲蟮木褪强茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。從我記事的時(shí)候起，每年的秋收秋種總是最忙最累的時(shí)候，光掰棒子就要好幾天的時(shí)間，當(dāng)時(shí)只是用手掰掉先放一堆，然后再用一個(gè)手推的'架子車一車車往家里拉，一趟趟的離家又遠(yuǎn)，來回一次要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且回來的時(shí)候總是拉著空車子，還有調(diào)皮的孩子還要坐上，浪費(fèi)不少時(shí)間，干起活來感受到又累人效率又低，后來有了農(nóng)用三輪車，一塊地的玉米棒子，只要一車就可以直接運(yùn)回家了，在也不用來回跑空路了，這樣就減少了不少的人力物力。而今年又有了更先進(jìn)的機(jī)器，只需要人們?cè)诘仡^上等著接玉米就行了，這種機(jī)器不僅幫你掰好而且又剝掉外面的一層外皮，拉到家直接在太陽下曬干就行了。多省事呀。還有現(xiàn)在種地也不要用牛一點(diǎn)點(diǎn)犁地了，早幾年還有四輪車帶著犁，先犁后耙，而近幾年卻直接用鐃地的旋耕機(jī)直接把地深耕好，然后在用播種機(jī)直接種上麥種就可以了，真快呀。難怪老年人說：“現(xiàn)在的忙季節(jié)過的真快呀，現(xiàn)在的年輕人趕上好時(shí)候了，再也不用像我們年輕的時(shí)候那樣受累了�！�

　　“那您們要多保重身體，人越往后會(huì)越享福的�！蹦贻p人勸老奶奶說�！笆茄�，以前我們連想也不敢想呀，看到這么好的世道，真是不舍地離開，以后我們這幫老頭老太太要多鍛煉身體，把自己的身體養(yǎng)好，多享幾年福�！�

　　美麗的秋天，收獲的季節(jié)，讓我們感受到世界的和諧美好，科技的高速發(fā)展，真是科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，讓我們?cè)谇锔邭馑�的時(shí)節(jié)收獲自己的知識(shí)，武裝自己的頭腦讓自己成為一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的中華兒女。

二年級(jí)作文 篇10

　　星期天，我和爸爸帶上工具開心地出發(fā)，去鄉(xiāng)下奶奶家撈小魚。

　　來到小湖邊，只見調(diào)皮的陽光在湖面上一閃一閃的.，像是在和我們捉迷藏呢！我學(xué)著爸爸的樣子，撒下一點(diǎn)魚食。不一會(huì)，一群小魚就搖頭擺尾地游了過來，呵呵，看樣子它們的肚子餓了，想要“開飯”呢！

　　我看得心里直癢癢，忍不住抓起撈網(wǎng)，高高舉起，對(duì)準(zhǔn)湖里的小魚使勁扔去。哇，到底了，撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了，我趕忙把撈網(wǎng)朝上一抬，水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的爸爸把頭湊過來，著急地問：“撈到了嗎？”我把撈網(wǎng)提到自己身邊，睜大眼睛搜索著目標(biāo)。瞧，在水草、小石子中間，有一個(gè)銀光閃閃的小東西在跳，啊，是一條小魚！“撈到了！撈到魚啦！”我歡呼著，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

　　我小心翼翼地把小魚放到水桶里。這下，我更有信心了，我把小石子倒掉后，又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去，然后猛地把網(wǎng)一提……啊，這次的收獲更大：一條小魚、兩只小蝦，我開心得都要跳起來了！

　　快樂的時(shí)光真是短暫，不一會(huì)兒，爸爸就催著我收拾東西準(zhǔn)備回家，我提著撈網(wǎng)，戀戀不舍地望著小湖，心里好想好想再撈一回小魚�。�

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