三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我從小就喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉俾暷茏屔鷼獾娜寺匕研那獒尫�，也能讓調(diào)皮的孩子漸漸變得文靜……
記得我5歲的時(shí)候，我看電視里面的鋼琴演奏，聽著那優(yōu)美的旋律，我非常羨慕，就糾纏著媽媽幫我報(bào)了鋼琴班。
當(dāng)我興高采烈地來到鋼琴學(xué)習(xí)班，看見了高雅華麗的鋼琴時(shí)，竟情不自禁地?fù)崦@潔亮的鋼琴，想象在不久的將來，我一定會(huì)走上大舞臺(tái)，優(yōu)雅地彈著動(dòng)人的'歌曲。
老師先教我認(rèn)識(shí)五線譜，我數(shù)了一下，一共有七個(gè)音，可是，它們一回到“家”，就變成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒有百看不厭的，這鋼琴真正學(xué)起來，卻是多么的枯燥和艱辛，和弦，琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終于忍不住了，對(duì)媽媽說：“我可能不是學(xué)鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽說：“是……是你強(qiáng)烈要求學(xué)的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅(jiān)持到底�！�
在媽媽的及時(shí)鼓勵(lì)和殷切期望下，我知道了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不見彩虹的�！蔽艺{(diào)整心態(tài)，專注投入到第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)，用心去感悟，用心去練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的彈奏，日日夜夜的摸索，我終于能彈奏幾首流利的曲子了，望著媽媽臉上滿含贊許的目光，我心里既高興又感謝自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，才有今天的收獲！
三年級(jí)作文 篇2
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來了。
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就是一個(gè)動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王，你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說：“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的`為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí)，好多風(fēng)箏都向我這里飛來，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒有自己心愛的風(fēng)箏呢?
三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名著名的科學(xué)家。在我身旁的是一輛我發(fā)明的`高科技汽車，讓我們來看一看它的功能吧！
我發(fā)明的汽車不用加油，它只需要使用綠色環(huán)保的太陽能充電，但有人說：“如果一整天都在下雨，車子不會(huì)不能用了吧!"我回答說：“放心吧！我發(fā)明的車子有儲(chǔ)存功能，可以把照在車子上的太陽光和溫度轉(zhuǎn)化成能量，然后把能量儲(chǔ)存到儲(chǔ)存箱里。"有人問：”如果塞車了怎么辦？”我說：“沒有問題！車子可以變成任何一種交通工具！比如：橋上塞車，車子可以變成船。"
我發(fā)明的車子，可以無人自動(dòng)駕駛，如果你困了，只需要輕輕按一下無人自動(dòng)駕駛按鈕，你就可以睡覺了！在車子的前面我還安裝了一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，可以感應(yīng)到任何一個(gè)不明物體，并自動(dòng)選擇前進(jìn)和躲閃。
我發(fā)明的車子還有空氣凈化功能。從車前面吸收臟的空氣，在車?yán)锩嬗袀�(gè)空氣凈化裝置，把空氣凈化完，再從后面噴出。
忽然，一個(gè)鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來！啊，原來只是我做的一場夢！不過，我堅(jiān)信，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就能在未來發(fā)明出這樣的汽車。
三年級(jí)作文 篇4
一天，天氣晴朗，森林里召開大會(huì)。有人說：“最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來�！毙●R說：“誰會(huì)有這么大的本事呢？”小蜜蜂說：“叫青蛙來吧！”大家聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：“我不會(huì)治大樹的`病�！贝蠹覀X筋了，青蛙又說：“叫啄木鳥來治吧！”
大家聽了異口同聲地說：“好！我們怎么沒想到呢？”啄木鳥聽了，很有自信地說：“治大樹的病嗎？我還以為治黃鼠狼的��！”啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準(zhǔn)備給大樹治病的時(shí)候，大樹說：“你想干什么？我可是一棵千年老樹��！”啄木鳥說：“那又怎么樣？我來給你治病。”大樹聽了吃驚地說：“真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？”啄木鳥認(rèn)真地說：“當(dāng)然了！所有的樹都是我治好的！”大樹相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：“謝謝！謝謝！”大樹的病好了，小動(dòng)物們很高興！
三年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年級(jí)，是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高，瘦瘦的身材，眼睛雖然不大，但笑起來的時(shí)候，彎彎的像月亮，很可愛。
我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋，特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前，他會(huì)把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜，就會(huì)像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上，他會(huì)堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的'哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他，但是有時(shí)候看電視太入迷了，聽不見姨媽的警告，最后被姨媽狠狠地批評(píng)了一頓，他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
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